学生干部培训总结20篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的学生干部培训总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生干部培训总结 1
能够有机会参加这次学院举办的干部培训，我感到十分荣幸，现在对当晚的会议作出如下总结：
这次的干部培训让我知道学生干部该如何应对工作管理，同时我也知道了学生干部的职责以及作为学生干部各方面的素质、组织管理能力、人际交流和沟通的方法等。
我是一名组织委员，一开始我并不了解组织委员的职责，后来经过几次的班级的事务管理，我深刻地认识到组织委员的任务艰巨，也更加激起了我要做好它的兴趣。在今后的工作中，我要以身作则，能够起到带头作用，更好地为班级同学服务。
首先，身为班干部的我们要加强自身的素质培养。我们要提高分析问题的能力、组织领导能力、语言组织能力还有创新能力。对于班级中要通知做好的事情，我会尽快通知到位，有计划的完成，避免忙中出错。同时，还要遇事冷静沉着，合理配置时间，学会协调工作和学习，以便每次自己都能以最佳的状态投入工作和学习。我也认识到自己思想上的问题，我会始终牢记自己是个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每个人、每件事，保持良好的精神风貌。第二，我应该通过各种行动让班级能够有条不紊地运作，让各个班委达到最好的协调，做好配合，把班级管理得更好。
第三，虽然我们是学生干部，但并不代表我们比别人优秀，我也要虚心向他人学习，在实际工作中，虚心学习别人的长处，用别人的长处去弥补自己的不足。干部对于我们来说只是一次锻炼的机会，学生干部的前提还是学生，所以学生干部应该摆正自己的位置，我认为事情要么不去做，要做就一定要努力做好。
最重要的还是态度，通过黄玉洁学姐和郭馨学姐的讲解，我对学生干部的职责有了更深刻的`理解，有了更清晰的认识。我将会以这次干部培训大会作为开端，继续努力奋斗。一分耕耘一分收获，我将以饱满的热情投入班级的工作中。
以上就是对这次的干部培训的总结，其实这一期的干部培训还有郭馨学姐为我们讲解关于摄影方面的知识，所以这次大会真的是受益不少，我要不断加强自己各方面的能力，真去做一名优秀的学生干部!
学生干部培训总结 2
11月份，我们在行政楼四楼开了一个学生干部培训会议。通过这次会议，我们学到了很多东西，让我受益匪浅。
首先，我们要明确，我们是学生干部。第一，我们是学生，既然是学生，就一定要扮演好学生的角色，一定要把学习搞上去。人家招工人的时候，首先就要看我们的学习成绩，学习不好什么都免谈。其次，才要记住我们是干部，干部就是要起到带头，榜样的作用。其他的同学都会看你的表现的，如果你都没有起到一个好的带头作用，更不用说其他的同学了。
学生干吗，属于吃苦在前，享受在后的角色。不可能你才付出一点，就要求有什么回报的。做事，都要有责任心，用真心去做，才能把事情做周全。我们学生干部要给同学提供一个良好的学习环境，这样才能提高整个学校的风气。
学生干部必须要具备政治素质、文化素质和心理素质，还要具备大局意识、服务意识、责任意识。我们必须对学生负责，对老师负责。
我们做任何事情都要有提前意识，做事前都要做计划，把事情考虑周全了，这样才能做好。
学生干吗，总是会遇到一些不顺心的'事，可谓是五味俱全。面对老师的责备，同学的不理解，可谓是非常的酸楚；面对心急如焚的难题，焦头烂额的困扰，可谓是非常的辛辣；面对马不停蹄的工作，没完没了的工作，可谓是非常的苦；面对部门的成长的喜悦，个人成长的欣慰，可谓是非常的甜美；面对现实与理想的差距，可谓是非常的涩。真的是酸、甜、苦、辣、涩，五味俱全。
我们不仅要把学习能力提高，更要把个人素质，人品提高。做喂学生干吗，必须要诚信做人，让学校形成一个诚信的氛围，我们是诚信的传播者。诚信是个人塑造的重要因素。一定要诚信待人，才能做一个好的学生干部。
我们作为学生干部，并不代表就不会犯错误，如果犯了错误，就要勇于承认错误，我们呢要认识错误，勇于改变。首先要承认，其次是成材。
学生干部必须要具备有阳光的心态，持久的学习意识。我们必须要自律，学会控制自己。不能在工作的同时带有情绪。这样只会害了大家所有人。做一我们要严格要求自己。
当上了学生干部，就要脚踏实地的干。有不懂得事就要积极的问，把事情都搞懂了，再去做，这样更能提高办事效率。
我们并不能要求部长或者老师能把我们所有的能力都了解清楚，我们所展现出来的，只是冰山一角，真正的能力，只有我们自己清楚。所以，我们只有尽我们所能去做事，尽可能的把事做好。
作为一个合格的学生干部，我们应具备领导能力，决策能力，分析、判断能力，执行能力，沟通协调能力，学习领悟能力，心理承受能力和情绪控制能力，创新能力等各方面的能力。
我们不能只顾自己的个人发展，还要注意和老师还有同学的沟通，我们要成为老师和同学之间沟通的桥梁。我们要把同学们的想法和意见，明确的转达给老师，这样才能把我们这个集体搞得其乐融融。
总而言之，进入了大学，我们就算是进入了一个全新的工作环境，我们必须实现自己高中到大学的转变。我们要珍惜自己的每一点时间，不能虚度光阴。
我们要学会做人，做事，做学问，成为有本事，会干事，靠的住的学生干部。
学生干部培训总结 3
为了进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委召开了系级干部培训大会，系19名学生会干部全额参加了本次大会，作为其中之一的我们深感受益匪浅。
当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下，学生干部应该具备以下的素质：
一、扎实的专业知识。丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的.年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底!既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢?
三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。
四、有较好的领导能力和责任心。具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。
这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。
学生干部培训总结 4
学院为了提高学生干部的素质和能力而举办的学生干部培训在3月30日落下帷幕，在培训后我对学生干部的能力也有了新的理解和认识。为期五次的培训中我们不仅学习到了学生干部应该有的思想和精神，也学到了具体工作中的工作方法和技巧。
一、掌握工作技巧，争做学生精英
第一节由我们都很熟悉的依磊老师给我们介绍，同时这一部分也是本次培训的核心部分。通过依老师的介绍我对学生干部应有的素质有了新的理解，对自己有了新的要求。首先我更加明确了自己的工作目标：锻炼自身，服务他人。
我也重新端正了自己的角色，作为学生干部，还是要把学习作为自己的主要任务，干部是在这个基础之上的。而作为学生干部在工作中，我们要处处起到模范带头作用，组织领导好各项活动，在日常管理中要成为师生之间的桥梁、纽带、参谋和堡垒。
对学生干部的素质要求也是相当高的，我们不仅要注重我们工作能力方面的素质，同时也要全面发展，努力培养包括：政治素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质、领导素质、理论素质等。尤其是能力素质比较宽泛，比如交往能力、分析判断、调查能力、决策能力、组织协调能力、表达能力和创新能力都是我们应该培养的能力素质。
在学生干部能力提高了同时也要树立和强化意识。有意识才能做好工作，能力才有所体现。我们应该有的意识包括：政治意识、公仆意识（服务意识）、民主意识、责任意识、自律意识、自强意识、大局意识、奉献意识、时间意识和创新意识。
在这次培训中依老师对学生干部提出了具体要求，包括：（1）三高：高标准、高要求、高效（2）三心：爱心、细心、耐心（3）三种能力：认知能力、组织能力、沟通能力（4）三种作风：朝气蓬勃、实事求是、发扬民主（5）四多：多观察、多思考、多议论、多谈心（6）四勤：腿勤、嘴勤、手勤、脑勤，这使我们更加严格要求自己。
老师也为我们工作提供了应掌握的工作方法，我们可以以身作则来感染同学，同时也可以位同学寻找优秀的榜样，在工作中避免错误我们要多请示、多汇报，这使我们的工作有法可依。
在培训的最后，依老师对我们说了一句话，使我感触很深，这句话是这样说的：“要有朝气、有正气、要大气、少发脾气、用爱服务同学，要阳光、积极、乐观的当好学生干部、做好学生精英。”我想经过我们的努力我们会达到老师对我们的标准：老师放心，同学满意。
二、内外兼修
从心开始商务礼仪与职业形象培训第二节的培训是由哈理工的'李丽老师完成的，这节课使我们了解到作为一个学生干部应该有的礼仪。我想这节课不光对我们现在有重要的意义，对以后我们的就业和工作都是受益匪浅的。
李丽老师为了让我们知道礼仪的重要性，首先讲述了礼仪能带给我们什么，礼仪与我们而言，最重要的是让我们镇定自若，看起来职业化、训练有素，而不是让我们有相形见绌的感觉，或者不知如何是好的感觉，再或者有尴尬极了的感觉。
老师分别从形象设计和商务礼仪等方面介绍，使我们了解了一个职业化的人应该有的服饰、妆容、坐姿、站姿。告诉了我们怎么接电话，如何介绍自己，指引领导，如何握手等相关事宜。
通过老师的讲解和同学们的互动，我了解到了气质队以一个人的重要性。而且在这节课上我还学习到了一个最重要的法宝微笑。微笑的面对任何人，这样我会做得更好。
学生干部培训总结 5
班干部是班级内部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一个新班后，应正确的选拔和培养班干部，让它们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展，完成班级工作任务。班干部的选拔：根据选择依据，慎重进行挑选。
在选拔班干部时，对选择依据要求非常高，它为班集体的形成和促进班级工作起到了一定的作用，班主任要以开拓者的行为大胆地去选拔班干部，而且所选的班干部都要：有朝气、有热情、敢想敢做的德、智、体全面发展的学生。这样才能形成坚强的领导核心。因此在挑选时，一定要慎重，一般选择对象的条件应符合一下三点：
①、学习成绩较好的。
②、团结同学，热爱集体，关心班级。
③、要有一定的组织能力和威信。
其它可以在以后的工作中，通过老师的指导下，磨炼和提高自己的水平。全面了解学生，再逐个排除。班主任要善于通过各种途径全面了解和选拔干部。
了解的途径主要有：
1、与任课教师交换意见。
2、在课外活动中进行观察。
在这一点中，要注意观察一些品学兼优的，尤其是有组织能力和特长的学生担任班干部。然后再通过全面的分析，用排除法来选择最能胜任该项工作的学生。先担任代理干部，最后由民主选举产生。
对自己已经挑选好的班干部，先让其担任代理工作。以便在工作中进行考察，让他们在临时工作期间，用自己的能力取得同学们的信任和支持，等待同学们对代理干部有一定的了解后，以民主选举的'形式，来评选班干部。
培养班干部是组织培养班集体的重要环节。因此，在选定班干部后，班主任就要针对班干部的具体情况进行精心的培养，使他们在各方面尽快的提高成长。激发班干部搞好工作的愿望，使他们认识到班级的好坏与自己担任的工作之间的关系,了解领导全班同学共同进步的意义。 培养班干部独立工作的能力。要他们善于分析班级情况，热情帮助后进生，要严格要求工作的进展，别指导，正确对待别人，要抓住工作的主线，来推动工作的能力。这一方面对于低年级的班干部要进行特要告诉他们做什么。还要具体教他们怎么做。教育班干部树立 “一心为集体服务”的思想。要戒骄戒躁，与同学互相团结，以自己的模范行动去带动同学，来换回全班同学对自己的信任和支持。班主任要严格要求班干部。班干部有了成绩要及时的表扬，但犯了错误，就应该严肃批评，使他们了解到这是老师对自己的爱护，而且在班级内也能形成人人平等，没有 “特殊学生”的环境气氛。在这一点中，班主任应注意他们的年龄特征和个性特点，要因材施教，这样才能使班干部健康的成长起来。要重视小干部的教育和培养。班主任要及时的看到他们的长处和不足，当犯错时，应及时的予以批评和帮助，切不可放任不管或姑息袒护。这样会不利于小干部的成长，而且也会失去广大同学对班主任和小干部的信任。调动广大学生的积极性，壮大骨干队伍。
班主任要随时发现和培养积极分子，使每个同学都得到担任干部角色的机会，还可以减轻班干部的负担。
对于一些不负责任的班干部，也要做出及时的改造轮换，避免其产生优越感。当选班干部,不能认为它利用时间而影响了学习。只有使用了正确的方法，不但可以培养他们的工作能力,而且还能增强集体主义思想和竞争意识。因此班主任一定要认真、仔细地选拔和培养班干部切不可忽视。
学生干部培训总结 6
很高兴作为学生会的一名成员参与了本次通信与信息工程系第一届骨干培训，在短短的一个多月里，各位老师、学长利用他们宝贵的业余时间，精心准备了本次骨干培训。在刚刚过去的这五节课中，我学会了好多以前从来没有接触过，甚至都没有想过的事物，了解它们并熟练掌握会更好的指引我如何去成为一名合格的，为同学们做实事、好事的学生干部。
短短的五节课，四位老师、三位学长都向我们展示了精心准备的一节课，虽然上课的时间并不长，但是我们却觉得受益匪浅。他们不仅仅向我们展示课件上的东西，而且通过向我们述说他们的曾经作为学生干部的亲身经历以及他们做为老师、学长多年从事学生工作的经验。在这里我需要先感谢给我们带来本次骨干培训的各位老师和学长，是他们让我在大学的`课堂里得到成长，这对于以后我们步入社会走向工作岗位的时候也会有很大的帮助。
在这五次课中，对于我来说印象最深的是系团总支书记 沙招友老师所带来的第一节课—“如何提高学生干部的领导力、决策力、执行力”，我认为这个对于我们学生干部来说帮助很大，它不仅仅适用于现在的学生工作，对我们以后面对自己事业的时候，在如何成为一名合格的干部，领导者的问题上都能够有所帮助。
想要成为一名合格的学生干部，我们觉得我们自己需要做到以下几点：
1)领导力：又分为个体领导力和组织领导力。我们需要有一定的文化基础，人文素质和个人修养;我们要提高自己的管理水平，同时也不能放松学习;个人需要建立威信，要有大局概念，集体观念和创新意识;做事要踏实，不浮躁，有责任心;注重培养团队的作用，争取能领导4-8人的小团队。
2)决策力：作出决策前必须慎重，要学会全面思考，尽可能多的去考虑不定因素，并预计可能出现的困难或者问题;决策之后必须认真执行，不能有马虎;在执行的过程中一定要终于决策，如有不同意见可以提出自己的意见，但是不能只是否定，否定之后要有改进的建议;要学会全面思考，正确看待问题，作出正确的决策，才能高效的去完成工作。
3)执行力：就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是竞争力的核心，即把战略转化为效益，是一个成果诞生的关键;需要有明确的目标，有创造性和韧性 .
4)正确处理好学习与工作的关系：作为一名合格的学生干部，工作的绩效十分重要，但是这并不就是意味着我们可以去放松自己的学习，毕竟我们的本质是一名在校大学生，学习对于我们来说才是最重要的，我们要合理的处理好学习与工作之间的关系，争取学习工作两不误，在两者上都能取得优异的成绩。
5)团队意识：我们是学生干部，所以我们在日常工作中要以学生为主体，我们是为他们服务的，所以我们要有团队意识，我们是一个为大家服务的团体，而不是单独的一个领导者，这样我们才能更好的为周围人服务。
最后，我还是要再一次感谢为我们讲课的老师们和学长们，通过他们的课，我清楚的认识到了自身的不足，不少不足方面都还需要自己积极去改变，所以在今后的工作和学习中，我要不断严格的要求自己，锻炼自己，希望自己今后能更好的去帮助各位老师去为系里做出贡献，并努力帮助周围需要帮助的同学，履行一名合格的学生干部应有的责任。
学生干部培训总结 7
首先，很荣幸作为一名学生干部来参加这次分团干部培训，我想这是很多同学都没有机会参加的，所以我觉得，作为一名学生干部就就应更有职责心，更有一颗服务同学的心。
开始，徐士元老师给我们讲了学生干部的主角定位。给我印象最深的是三句话：按本色做人，按主角做事，按特色定位。这三句话写出了学生干部的本质，学生干部还是要以学生身份自居，一学习为主，在此基础上，发挥学生干部的职责，起到带头作用;再然后要给自己一个目标，给自己一个定位。
同时，在此次培训中我还了解到，作为一名学生干部的基本素质是要有人际关系和本事(素质和潜力)。当然我们具备这些还是远远不够的.，我们还要有肯干·能干·实干·会干的精神，只有官腔官威是不会有什么成就的!
此外，作为一名学生干部，就应具有较强的领导力，严谨的思维力和果断的执行力，这三者缺一不可，否则，就不是一个合格的领导者，优秀的管理者，和忠诚的服务者。
世界是守恒的，不管做什么，都会有得失，作为一名学生干部也不例外。针对这点，我还引用徐士元教授的那句话：大事不糊涂，小事不计较。作为学生干部，肯定会得到一些利益，当然，再买你得到某些好处的同时，必定会失去某些，比如：宝贵的学习时间和悠闲的周末。所以，这就一套球我们学生干部做好得失评价，用理性的头脑去思考不要被一时的蝇头微利冲昏了头脑。
然后对学生干部的认识，能够说是：学生干部的存在是学生自我教育，自我成才的需要;是大学校园教育体系中最鲜活的力量。从个人角度来讲，学生干部是一种大学经历，是一种成才方式。所以，每个学生干部都就应珍惜向合格难得的机会，让自己在学生干部的主角中锻炼自己，磨练自己。
最后，我期望透过这次培训，能够让自己有更多的收获，并将这些理论知识应用于实际，这样才能学以致用。
学生干部培训总结 8
从xx学院举办的八次学生干部培训中，我学会了如何做好一名学生干部。作为一名合格的学生干部，首先应是一名学生，也就是要从学生中来，然后是一名干部，要回到学生中去，所以要做好学生干部，应首先做到一个好学生，其次再努力成为的一名优秀的学生干部。一名优秀的学生干部应该具有以下几点特质：
1.具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来说，所有的工作都和说、写有着密切的联系。另外，表达能力不只是单纯的口才，在表达自己思想过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情，人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。
2.学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的'一种工作技能。
3.正确处理好与老师、同学的关系。学生干部能否处理好与老师、同学的关系，直接影响着自己在集体中的威信。一方面，学生干部既不能"唯下”:全听同学意见，搞什么活动不向老师说一声，同学们有什么想法和意见也不及时地反映等，这样产生的后果和影响是无法估计的。另一方面，学生干部也不能"唯上”:无论什么事情都要依赖老师决定，这样既没有独立地行使自己的权利和义务，又不能充分听取同学意见，也不能锻炼和提高自己的各方面能力。学生干部与老师、同学的交往多是工作性的，同时也可以是情感性的，应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。学生干部作为老师与同学的桥梁，应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。
4.形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委屈、酸甜苦辣肯定不少，及时调整自己的心态十分重要。做学生干部要胆大心细脸皮厚、顶天立地有本事、政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。
5.要重视科研、仪态等方面，做全面发展的学生干部。
正是这八次学生干部培训让我深刻认识到了自己身上的不足与需要改进的地方，我也会趁着这个机会成为更优秀的自己以及学生干部。
学生干部培训总结 9
优秀学生干部的两个条件：
（1）具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。
（2）素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。
首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己就是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。
第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的.完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神就是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义就是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
通过干事培训的学习，我应该学会做到以几点：
1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。
2、组织好本部门的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高干事干部的能力和积极性。
3、提高工作效率，培养朴素的工作作风。
4、遵守纪律，并按照学生会的工作管理制度做好每项工作，争做表率，树立好学生干部的形象。
学生干部培训总结 10
本次xx培训班中，那个套圈的小游戏每个队为了避免惩罚，在间息热烈商讨可以提高速度的方法，在练习中失误减少默契渐生，在无形中感受了团队意识——为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作，它隐身于协调团队意识成员关系，促进成员之间的合作，是它更好、更快地达到组织的目标方面发挥了不可替代的作用。团队意识培训让我们学会以积极主动的心态来面对工作中所遇到的各类事情，发现其所在团队的价值观，并懂得如何更好地融入整个团队中，了解并清晰不同团队角色之间的优势与劣势，学会运用优势互补的方法来增强团队的.绩效，掌握建立高效团队的三个关键要素，并学会如何去实施。
学长们自身经验的交流和班长支书们工作学习感受的阐述，言明了学生干部应当具备的能力。
组织管理能力。每个班级的学期目标和发展规划都要靠全体班委来实施，因此学生干部要善于把本班级的目标同班级的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，才能实现最终目标，取得良好效果。
贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际情况制定行之有效的方案和计划贯彻下去，争取做到全面准确，得当有力。
科学决策能力。面对有时繁琐且繁多的事情，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，进行权衡利弊得失，作出合理的安排。
综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全班的热情，为着共同的目标团结奋斗。另一方面要善于同其他班级交往，为本部门发展创造良好的外部条件。
选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。学生干部要善于因人施用。每个人不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据本班同学各自的特点，把合适的人安排在不同的事情上，这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。
学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。学生干部要在实际中发现自身存在的不足，在学习和工作的过程中去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是本人通过参加本次xx学习培训之后的所想所悟。
学生干部培训总结 11
为了进一步提高我校学生干事的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，召开了干事培训大会，作为其中之一的我深感受益匪浅。当今的校园中，学生干事的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下，学生干事应该具备以下的素质：
一、扎实的专业知识。
丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干事从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在在学生干事中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干事是否合格的重要标准。
二、树立为学生服务的意识。
服务意识是学生干事所要具备的最基本素质。学生干事就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了当学生干事，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干事做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？当然，我们更应该培养学生干事收集处理信息的能力，作为学生干事，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时做到信息的上传下达。通过收集信息，分析信息，从中发现问题，并尽快解决。因此，学生干事应与普通学生建立良好的沟通关系，深入同学当中，广泛听取同学意见。可以收取同学的建议、意见表的形式了解他们的.心声。
三、要具有良好的个人品德。
这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干事，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干事之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。同时，也要注意学校学风的建设，学生干事归根到底还是一名学生，应以学业为重。在学生干事中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般；有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干事必须解决的问题。我认为，想要在工作与学习的关系中游刃有余，做到两不误、双丰收，最关键的就是提高效率，善于利用学习时间。
四、有较好的领导能力和责任心。
具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干事是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干事要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干事绝对不会高效率、高质量的完成工作。
五、加强各部门之间沟通与合作
一个团队是否能运作好，不仅仅是每个人把自己的工作做好，而是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线，每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作，这样会导致工作效率低下，这是个很严峻的问题。我们应该要重新思考一个组织、一个团队的运作动力何在，如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式，虽然学生会是个服务性学生组织，但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新，脚踏实地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己，要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。
这次的干事培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。
学生干部培训总结 12
一、领导思维
作为公司的中层干部，首先要有大局意识和服务意识。对工作结果，要清楚“谁说好才是真的好”，“个人的长处是不是组织所需要的？”当然是单位组织和服务对象说好才是真的'好。其次要有自信。相信单位、团队和自己，“信”才能走下去，才能攻坚克难。再次要有工作思路。理清“为什么做”和“怎么干”的方向问题和技术问题之间关系。最后是掌握如何提高团队的执行力。执行是有结果的行动，每个人必须守土有责，否则全盘皆输。
二、互联网思维
以用户为中心。痛点思维：换位思考用户的痛点是什么。极致思维：创业者的匠心精神。逆向思维：数据归纳，举一反三。这些提醒我们在工作中服务好业主，努力提升企业质量品牌，实现二次经营和多次经营。
三、人际关系
共赢心态让弱关系变强关系，情感比信息更维持长期的强关系。与人交往的法则：换位思考，不让自己为难，不让别人为难，自己别人都满意。什么是有效的沟通、及时反馈。沟通的三原则：事实、鼓励、关爱。只有反馈，形成闭环，才是有效的沟通。这些做法、原则提醒我们重视与参建各方加强感情交流，为建设工程服务，达到共赢和企业持续经营。
学生干部培训总结 13
现代人才济济的大学校园里，要想成为一名有影响力、合格的学生干部不是件很容易的事，更何况是一名社团干部，一名同学喜欢、老师认可的学生社团干部，首先的感谢兰州大学学生社团联合会为我们社团骨干提供本次培训课机会，让我懂的了在以后的日子里如何带领、管理社团必要的素质和能力
我作为兰州大学众多学生社团负责人之一，有幸和众多社联社团的同学们一起参加了学生社团骨干培训班的培训并聆听了一些优秀社团负责人的经验介绍。虽然谈不上大彻大悟，但至少对社联、社团的现状及未来发展方向和自我的提升目标较以前有了更进一步的明确。学生社团骨干培训班旨在提升学生社团骨干综合能力，协助学生社团人才梯队搭建；增进学生社团间的沟通交流；提升社团整体形象，打造品牌活动。分为理论授课、经验交流两大版块。
在此我总结了成功的协会会长所必须具有的条件：1了解学校的相关政策。2学会利用、整合、开发资源。3切实可行、严格的管理。4有效的激励机制。5志同道合的中层骨干。本人的个人魅力及对他人的.影响力。7总结经验。8准确定位。
对我们学生来说，保证基本的学习质量是应该放在首位的。开学以来，松散的教学管理给了大学新生大量可以用来参加活动的时间，但同时也对同学的学习自觉性和计划性提出了近乎严酷的考验。我自己对此深有体会，一个真正优秀的社团骨干，必须是能协调好学习和工作的人，偏顾一边一定是做不好的。我作为兰州大学众多学生社团负责人之一，深感工作的负担，同时也感受到了来自社联、社团内部成员的殷切鼓励和支持。我坚信，在大家的共同努力下，我一定能得到锻炼，能将社团带的更好。在本次活动中成长起来的社团骨干，将撑起兰州大学校园文化的天空。
学生干部培训总结 14
经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。
优秀学生干部的两个条件：
（1）具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。
（2）素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。
首先，有起码的政治素质。
即要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务；要有高度的政治敏感性，能主动积极地学习各项方针政策，关心国家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。对于我自己来说，由于诸多原因，消息比较闭塞，对国家的实事政策了解不够，对世界格局没有深入了解，我将在以后的工作学习中，在课余生活中不断加强自身的政治素质培养，拓宽知识面。
第二，加强思想素质培养。
做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。
第三，注重自身能力素质的培养。
包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的`基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
第四，要具备良好的心理素质。
要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。都说"好事多磨"，要做好一件事，必须具备个方面的心理素质，我会有良好的心理准备，坚持不屈不挠的面对困难的作风。
第五，加强自身的专业素质建设。
不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，提高科学人文素质和人文修养，才不会"有知识没文化，有学识没修养"。学习是学生的天职，学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。
团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
1、我将监督并协调各部门工作，沟通学生会各基层组织，通过各种行动让学生会可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。
2、工作要注意创新。创新是时代的主题。我们将要不断的创新，吸取各系学生会的管理方式，在此基础上创出与本系实际情况相适应的管理制度，才能不断发展。
3、组织好本系的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高我系学生会在学院的影响力。
4、提高工作效率，培养朴素的工作作风。
5、遵守纪律，并按照学生会的工作管理制度做好每项工作，争做表率，树立好学生干部的形象。
能有机会参加学举办的培训，我感到十分荣幸，而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好学生会里的每一件事情，勇攀工作和学习的高峰。
学生干部培训总结 15
经过七次的干部培训活动，让我从中学到很多作为一个干部应持有的东西，尽管不能从整体上真正的一下子把我从之前的行为习惯完全的改变，但是无论是在现在的学习和工作中我都会铭记于心，并用之于我的生活与工作中，伴我一生，受用一生。
从刘教授讲授的“研究与写作”，黄老师讲授的“政法学院学生工作理念与和谐团队”开班仪式第一讲，再到李书记的人性假设理论的基本观点，卢老师的“学生干部礼仪”以及与南宁学院建筑工程学院的学生干部进行工作经验交流与龙老师讲授的“高校学生干部能力提升——主题，讲班会的策划与组织”。通过这一系列的培训，我想无论是学生干部还是普通同学，都从中掌握更多的知识技能，来提升自身素养，最终达到提高我们学习能力和工作能力，并在以后更好地为同学、为班级、为学院做贡献。以下是我这些培训中的一些主要的学习感想和想法。
亲师友，习礼仪。一直是我国的优良传统美德，而作为曾经为礼仪队员的我更时刻铭记于心。在此次培训的主要内容包括形象礼仪、办公室礼仪和接待礼仪。卢老师告诉我们：“恰当修饰的仪容，自然得体的仪态是美的礼仪的重要标志，优雅举止对个人形象塑造和事业成功至关重要。”无论站姿，坐姿，走姿还是蹲姿，都应该自信自然，文明规范。这些无论是在学生干部还是一般的学生都应该具有的精神面貌，无论是现在在校园还是两年后出到社会，这都应该作为我们进行人际交往的前提，因为这不仅仅是对自己的尊重更是对别人的尊重。
而在刘志山教授的讲授下，不仅让我从中了解了，一篇论文成功与否，其根源在于选题;认真研究已有资料，披沙拣金，选择出新领域、或是有继续研究意义的题目，而后进行深入研究，是正确研究方法的开端。在选取资料时也要注意多管齐下，从专家学者、期刊文摘、网络等多方面进行筛选，同时也要注意选题的.研究基础、既有研究成果。论文选定题目，在接下来的申报阶段就要注意筹备具体的研究方法，做好各阶段的分工安排，确保项目能够有条不紊地进行论文知识。这也对我论文格式有了纠正，更对我之后的毕业论文打下了基础。在讲座中还讲到了一个“好习惯，从写作开始”，无论是说对以后论文还是学习，阅读和写作是离不开我们的生活的。特别是对一个教师而言，阅读、写作的记录不仅可以为自己积累教学素材更为未来的学生积累精神财富。这就是我所努力的方向与目标。
在以“高校学生干部能力提升——主题班会的策划与组织”为主题的培训。龙老师讲到主题班会是一种极受师生欢迎、极富教育性的活动。她分别播放了三段区内高校关于开展主题班会的优秀视频，期间还穿插了现场学生干部的互动，指出主题班会具有主题体现时代性、教师体现主导性、学生体现自主性、空间体现开放性、形式体现新颖性等特点，进行活动反思、总结。当晚听了那个讲座之后，我第二天要去xx学校给高一的学生开班会，在班会中我充分运用了龙老师讲的知识，并且成功把班会成功开展了。这就是而我们所说的理论与实践相结合。培训的最后，龙老师结合“五行修炼”对我们提出希望，即：希望同学们能惜时如金、奋发如木、包容如水、激情如火、奉献如土。作为未来的人民教师，我会把它铭记于心，无论是现在还是未来，我都会让它激励着我、鞭策着我、指引着我不断前进。
学生干部培训总结 16
xx月xx日中午12:30我踏入了20xx年学生干部第一次培训现场，转眼间八次的培训悄然走过，听老师一席话，胜自己摸索很多事，我深有体会，在老师的讲解下，我从多方面学习了如何成为一个合格的学生干部。
开班仪式上，徐书记详细讲述新时代大学生、学生干部所面临的时代重担、历史使命和努力方向。我感受到了新中国对大学生的高要求与高期待，并且明白了自己的大学生活绝不能轻轻松松、浑浑噩噩地度过。随后，学院分团委书记xx老师把“学生干部应该具备的素质”作为开课第一讲，全面讲解对学生干部提出的要求，在感受到压力的同时，身为学生干部的一员，我也有了更深切的动力。
在第二讲中，xxx老师结合多个案例故事，向同学们讲述时间管理的重要性。戴老师精美的手帐让我感到惭愧，我从大一开始接触手帐，了解的不多，也不少，但一直没有坚持，偶尔玩手机时，看到别人做的美丽的手帐会引起兴趣，自己跟着做，但那也只是间间断断，看到戴老师做的一本本手帐，我不仅感到钦佩，我想我也要去坚持地做这样管理自己时间的手账，规划好自己的'事务，通过这节课，我真切感受到，不是有些事情记不住，而是自己没有养成习惯，去写下来，去规划下来。
在第三讲中，刘淘淘老师列举了公文写作在日常生活中的重要性，强调良好的公文写作能力是学生干部必备的技能之一。联想到自己的日常生活，的确，在部门中，免不了要经常主办一些活动，需要写策划、通讯、总结，老师的一堂课，让我对今后再写这些文章，有了一定的底气，通过借鉴老师所举例的新闻稿，从中我也发现不少自己的问题，让我更加深刻地意识到自己的不足与自己需要改进的地方。
作为学生干部的一员，作为大学生的一员，对科研这一方面是初次了解，初次接触，但又不得不去深入开发。讲座伊始，xx老师以互动提问的形式向到场学生引入科研赛事的话题，介绍往届优秀学长学姐在科研方面的成绩，强调参与科研项目对于当代大学生的必要性和重要性。通过这次讲座，我对科研活动的进行有了更深刻的了解，同时也知道了如何去参加科研赛事活动，对我如今乃至以后的大学生活有深刻的影响。
互联网时代，人人都离不开网络，在第五讲会议伊始，xx老师，为同学们介绍了很多可以查阅论文的网站和如何书写论文的方法，通过听这节课，我了解了不少检索文献的工具和分类整理文献的方法，而这些将在我今后的生活中发挥重要的作用。
大一身为干事，大二身为副部，在与二零级的小干事的相处中，也有了一些自己的体会与困扰，在第六次会议中xx老师点明了成为优秀管理者需具备的三个能力，即认识自我能力，自我管理能力和团队领导能力。我获得了一些感悟:如果你想要一个部门一心地朝一个方向行动，那就做一个引导者，把任务详尽地分配下去，告诉他们应该如何去做，那么事情将会按照你的想法进行。
在大学期间我也参加了不少演讲活动，不得不承认，初次站在讲台上的我是紧张又害怕的，但是有些演讲你不得不去，不得不努力地去争取自己想要的东西，第七次会议中xx老师，通过生动形象的方式，让我们感受到现场演讲时状态的不同对演讲效果的影响，并教会了我们如何去调整演讲状态与心理。我想如果我再面对需要我去演讲的场合，运用上老师的技巧，我能比之前做的更好。
从小到大与老师打交道，永远是一个难题，我并不是一个很乐观大胆的人，甚至有点害怕老师，所以在面对老师的时，尊敬的同时不禁带着一点畏惧。第八次会议中xx老师，让我听到看到了不一样的老师，尊敬老师是必须的，但是在尊敬之余，老师也希望同学们能与他有亲近之感，通过这次会议，我深刻地认识到有一些问题是不需要过分担忧的，把握好度，向优秀的人学习，勤思考，多观察。
学生干部培训已经结束，但我的学习永无止境，通过这八次会议，解决了我诸多的疑问，让我知道了我能力上的不足，诸多感受，诸多感悟，努力地更好地去提升自己，让自己变得更加优秀。
学生干部培训总结 17
学生干部是学校组织中起着重要作用的一群人，他们需要具备一定的组织策划能力、沟通协调能力、管理能力等多方面素质。为了更好地培养学生干部，我们在学期初对学生干部进行了一次培训，培训内容覆盖了学生干部需要掌握的各项技能和知识。
针对学生干部需要具备的组织策划能力，我们邀请了学校的组织部干部为学生干部讲解了如何制定完善的活动方案、如何制定合理的时间安排、如何制定科学的活动预算等内容。通过讲解和实际操作，使学生干部掌握了基本的组织策划能力。
对于学生干部需要具备的沟通协调能力，我们邀请了学校的辅导员来为学生干部讲解了如何与各个部门和各位同学有效沟通，如何在日常工作中处理矛盾，如何调动大家的积极性等内容。通过模拟实践和角色扮演，让学生干部感受到了沟通协调的重要性以及技巧。
针对学生干部需要具备的管理能力，我们邀请了学校领导和管理岗位的老师为学生干部讲解了如何管理班级、如何组织活动、如何维护学校秩序等内容。通过讲解和分享案例，让学生干部掌握了基本的.管理技能和管理经验。
此外，我们还为学生干部提供了互动交流的机会，组织学生干部小组进行了小组讨论、角色扮演、游戏互动等活动。通过互动交流，学生干部之间相互学习、相互借鉴，更好地提升了学生干部的能力和素质。
总的来说，这次学生干部培训通过丰富多彩的形式和精心设计的内容，有效地提高了学生干部的综合素质和能力，培养了学生干部的团队协作和创新精神，也增强了学生干部的决策能力和执行能力。相信这些培训内容会对学生干部未来的工作产生积极的影响。
学生干部培训总结 18
20xx年7月13日至7月20日，我有幸参加了由县委组织部组织的党政领导干部青岛兰德培训中心学习培训班，培训教师讲授了《城市文化保护与特色街区建设——青岛“市北现象”探析与借鉴》、《城市文化与社区文化建设》、《当前国内外宏观政治经济热点问题分析》、《政府危机处理，构建良性互动的党群干群关系》、《领导干部情绪管理与压力调控》、《十八精神解读》、《青岛市招商工作谈判技巧与案例》等共公管理专题课，进行了拓展训练《如何构建高效的团队与组织领导本事提升》，考察了青岛青啤酒集团、岛青海尔集团、创意100，参观了青岛市规划馆。这次培训时间紧、培训任务重，培训资料丰富，课程设置合理，我十分珍惜这次培训机会，认真听取每个专题，认真做好培训笔记，并结合盈江实际开动脑筋认真思虑，在考察过程中认真听讲解员进行讲解，培训过程中做到不迟到不早退，严格遵守培训中心的各项规定和县委组织部的培训要求，在兰德培训中心各位教师、领队和所有学员的共同努力下，圆满完成了培训任务，培训之后感觉收获很大。
一、培训教师的敬业精神值得学习
这次培训班的授课教师有青岛市的专家学者、也有大学教授、还有青岛市委党校的教师，所有授课教师不管名气大小都十分的敬业，每个教师都提前15分钟到教室，对所讲课题都做了精心准备，制作了演示文稿，多数授课教师为结合盈江实际还专门从网上查了我县的县情，对于学员提出的各种问题，他们都耐心、细致一一给予解答，异常值的一提的是周教师因身体不适在授课过程中发生较为严重的呕吐，培训中心管理教师请他休息一下再上课，却被他拒绝了，周教师坚持带病把课上完才休息。
二、干部之间的沟通与交流得到了进一步的加深，建立了友谊。
结交了一帮朋友是我在本期培训中重要的收获之一，这是我自参加工作以来第一次参加县委组织部组织的干部外出培训学习活动，因单位较小、业务单一，平时很小有机会外出学习培训，与其它部门来往少，沟通交流少，许多部门的领导干部都不是很熟悉，经过这次8天的外出培训，大家在学习中相互汲取，互相学习，在活动中学会关心和付出。异常是经过拓展训练，来自不一样单位的学员经过团队训练融化了一个个陌生的笑容，富有朝气和战斗力的团队出此刻我们面前，让我们认识到团体的的力量、团结的力量，活动中许多新想法和新思路悄然产生，真真正正地体会到“办法总比困难多”，真真正正体会到“团结就是力量”，这份珍贵的友谊，为大家今后更便利和更有成效地工作打下了基础。
三、开拓了视野、增长了见识。
青岛是一座美丽的.海滨城市，这座从19世纪末页才构成的城市随起伏舒展的海滨丘陵地势巧妙的构建。经过一百年的沧桑巨变，如今老市区仍然完好的保存着古朴典雅的欧陆风貌。红瓦、绿树、碧海、蓝天，是对老市区的经典概括。山、每、城一体是青岛独特的风貌。以前只在电视上见过大海，这次亲身看到了大海，感觉真的不一样，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇。考察了青岛啤酒、海尔集团才进一步了解到青啤、海尔是如何成长为今日全国和世界的知名品牌的。考察了青岛市规划馆后，让我感到惊讶的是一座“烂尾楼”竟然被改造成了集中展示青岛市城乡规划建设成果的平台，并且是“全国第一个全市域规划模型，首次采用1：2750的比利将所辖区市全域11282平方公里及约12000平方公里海域纳入一模型”，模型面积足有半个足球大，模型后面建有巨大的LED屏幕，异常壮观。伴随着模型后面巨大的LED屏幕短片的动态演示解说，真有视觉的直观和心灵的震撼的感受。
四、更新了知识。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘教师讲授的《城市文化保护与特色街区建设——青岛“市北现象”探析与借鉴》让我们认识到城市文化的重要性和特色街区建设的关键在于文化特色；周教师讲授的《当前国内外宏观政治经济热点问题分析》使我们及时地了解了目前国际、国内宏观政治经济发展趋势，周教师的讲座十分生动，观点鲜明、见解独到；刘教师讲授的《政府危机处理，构建良性互动的党群干群关系》对目前开展的“四群”教育工作有十分好的借鉴和指导作用；吕教师讲授的《领导干部情绪管理与压力调控》让我学到了如何调控压力和如何管理好自身的情绪，对我今后的工作和生活十分有帮忙；李教师讲授的《青岛市招商工作谈判技巧与案例》让我了解了如何做好招商工作；程教师讲授的《十八精神解读》让我重温了十八精神，对十八大精神内函的理解更进了一步。
学生干部培训总结 19
为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会，其中有雷伍明老师主讲的心理专题；王智老师主讲的历史主题；李坚评书记的关于学生工作方法演讲。
作为心理委员，我主要从心理健康专题上来谈。通过老师点拨我懂得了学生干部如何应对心理压力，自信风采，为自己喝彩。也从干部的学习培训中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的.方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会。
首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。
第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
作为心理委员，就应该引导同学们树立正确的人生观和价值观，保持积极向上的心态。使每一个同学都能够拥有健康的心理，积极地人生态度，尽快够融入到班集体这个大家庭当中，一步一步向成功迈去。在以后的工作中，我会认真负责，把自己的职务做好，积极参加每一次心理培训活动，引导同学们拥有健康心理，让大家的人生更加辉煌！同时也要的不断的完善自己，提高自己，从而给同学、自己以最及时的帮助！
学生干部培训总结 20
我认为作为一名班委首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的职责心及职责感；其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往；此外我们这些班委刚开始对那里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要像许教师说的：学会经过改变自己来适应环境，不要想着让环境来适应我们。是啊，那样的话我们可能会产生一些来自心理上的压力，然而我们在遇到问题时要能够冷静，以平静的心态从不一样的出发点来研究其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。
班委要有团体及服务意识，有服从能力，班委是个‘双重’身份的人，要在学习上有很大的表率作用，要严格要求自己。在别人玩的时候我们要用来学习和工作，要有组织有计划，要能调动同学们的.积极性，在同学中要建立威信，协助教师做好班级工作。关系到同学的事要让同学知情。作为学生干部要和同学多交流、沟通、讨论，分配任务时要有规划有目标，职责到人。因为一件小事就能够现出大人格，另外作为学生干部还要有很强的理解力及吃苦精神。
经过这次的班委培训地学习，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作与学习中，我会更加的努力做好我所能做到的，会将工作做得更好以及处理好同学之间的关系。经过各种实践活动来提高自身的素质和综合能力，争取做一名合格的班委，因为我明白没有最好仅有更好。
【学生干部培训总结】相关文章：
学生干部培训总结01-14
学生干部培训总结【荐】02-25
学生干部培训总结15篇01-14
学生干部培训总结(15篇)01-14
2022年学生干部培训总结01-04
学生干部培训总结(精选15篇)02-05
学生干部培训总结(14篇)02-26
学生干部培训总结2篇02-26
学生干部培训总结14篇02-24
学生干部培训总结(合集15篇)01-14