幼师年度考核个人总结300字(通用8篇)
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的幼师年度考核个人总结300字(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼师年度考核个人总结300字(通用8篇)1
期待已久的运动会终于召开了,可是天公不作美,在比赛的当天竟然下大雨,把家长与全体老师都弄得有点慌乱,但是人定胜天,园里依然决定召开这次运动会,把比赛的场地分别放在一楼与三楼,家长很支持我们,冒着大雨把孩子送来。由于楼道很窄,家长与幼儿在一起显得很拥挤,所以幼儿的比赛场地很小,很多比赛家长都无法观看。有部分家长在孩子刚参加完活动,就离开了,但是,挤归挤,比赛场面确实十分热闹,小朋友们加油的声音此起彼伏,很是热闹。
在比赛项目上,小年龄组以爬为主,大年龄组比赛的项目多种多样,丰富多彩。由于是幽默运动会,老师把比赛的`道具也设计得丰富多彩的,如有面具,轮胎,头饰等,数不胜数,名字叫得也很好听,有“蚂蚁搬粮”,“西天取经”,“奥特曼打妖怪”等等,非常吸引幼儿。今年由于天气原因,使运动会开的不是很理想,希望在明年,能够天公作美,把运动会办好,达到比赛的`目的。
幼师年度考核个人总结300字(通用8篇)2
为进一步规范和完善幼儿园卫生保健各项工作,8月30日下午,康各庄幼儿园开展了教师卫生保健知识培训。
此次培训主要涉及儿童常见传染病的预防和处理以及幼儿园教师日常卫生保健工作等内容。担任培训的指导老师一再强调,在平时的.保健工作中要从预防措施方面出发,应该多角度多方面地培养幼儿的生活习惯、卫生习惯,通过户外活动等方式增强幼儿体质,预防疾病,从而更好地提高幼儿的身体和心理素质。始终坚持保育和教育相结合的原则,注意在保育过程中,渗透教育内容,在教育过程中注意保育工作,让孩子们在幼儿园里茁壮成长。
孩子健康的成长是家长、幼儿园、社会的共同责任。通过这次培训,增强了教师们的卫生保健意识,从而提高了幼儿园卫生保健工作水平,为幼儿的健康、茁壮成长保驾护航。
幼师年度考核个人总结300字(通用8篇)3
春夏季是传染病多发季节,为做好传染病防控,促进幼儿健康快乐成长,5月2日下午,我幼儿园对全园教师进行了常见传染病防控知识的培训。
园长运用多媒体课件图文并茂地详细讲解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、风疹等常见传染病的流行特征、易感人群、主要临床表现、传播途经,以及托幼机构应如何进行预防和控制等。最后,园长最后提出几点要求:
一是做好环境卫生、幼儿常规习惯的培养、开窗通风等工作;
二是做好晨午检交接班记录、幼儿带药记录、消毒记录、请假追踪等各项记录工作;
三是在日常保教活动中,教师要切实关注幼儿情绪、精神状况等情况;
四是保健医跟踪到班级做好指导工作,如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的'消毒工作。
通过本次培训活动,全园教师系统学习了常见传染病的防控知识,为做好幼儿园春夏季传染病防控奠定了良好的基础,为孩子们提供了一个健康成长的活动环境。
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在忙忙碌碌中,我们这学期也接近了尾声,一个紧张而又充实的学期即将过去。回首这学期自己的工作,真的是有喜有忧。幼教工作是琐碎的、细小的,但我热爱我的工作。
从事这份职业已六年有余,但对这学校来说,我是一位新老师。在以前的学校我是如鱼得水,而在这个新环境里,由于教学模式不同于以往的学校,刚开始确实有点担心,怕自己因为对这里的不熟悉,而站在教师队伍的末尾上。学期即将结束,回首自己走过的路,对自己的'成绩还算满意,认真积极地完成园里布置的各项任务,对自己喜欢的事要求很严格,任何事要么不做,要做就做到最好。
本学期是忙碌的、是紧张的,本学期亦是充实的。本学期我也收获了不少东西,在工作中我享受到了收获的喜悦。当然,工作中也存在着诸多不足之处,在今后的工作中,我会不断的学习新知识,不断的给自己充电,大胆创新,取长补短,积极参加各项竞赛学习活动,力求把工作做的更好!争取早日实现自己的目标。
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九月是鲜花盛开的季节,是天真烂漫的季节,为迎接第x个教师节的来临,x儿园的全体教职工举办第x个教师节的庆祝活动。
活动中,教师们敬爱的xx给大家送去了节日的祝福。随后,幼儿园全体教师举起右手,庄严宣誓。字字铿锵的誓言让每一位教师不由的产生了强烈的责任感、使命感、荣誉感和自豪感。铿锵有力的誓言在教师心间激起一阵阵的共鸣,宣誓绝不是一种简单的形式,誓言就像一把标尺,时刻提醒着每一位教师要信守师德规范,履行师德承诺。
弹钢琴、弹好钢琴是幼儿教师必备的'一项基本技能。为了让教师充分展示自身的优良素质和弹奏技巧,同时为教师提供相互学习的学习的平台,宣誓环节结束后,教师们进行了钢琴演奏比赛,旨在锻炼了的教学基本功,又促进了音乐表现能力的提升,为教师节活动增添了一份色彩。
活动后教师们纷纷表示,要以自己的实际行动塑造x幼儿园教师高尚的师德形象,做家长满意的教师,为幼儿园做出自己的贡献。
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为加强教师基本功训练,提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,促进教师专业发展,提升综合素质。近日,XX镇XX幼儿园在全园教师中开展讲故事活动。
活动中,教师们按照现场抽签顺序,依次登台表演。活动现场气氛紧张而又热烈,杨芳老师讲的《小猎人打狗熊》,故事表演滑稽幽默,令人捧腹大笑,赵琳璐老师讲的《小巫女》,充满童真童趣,把评委们带进童话世界,老师们讲述生动有趣,表情生动多变、肢体、角色语言丰富,充分展现了各自扎实的基本功。教师们在讲的过程配了背景音乐、表演、道具等元素,使故事更具感染力,现场不时传来阵阵热烈的掌声。
该园相关负责人表示,此次活动为教师搭建了展示自我、相互交流的平台,达到取长补短、共同提高的`目的,不断促进教师业务水平再上新台阶。
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为提高教师对语言的感受能力和表达能力,推进幼儿早期阅读教育,12月5日,XX区XX幼儿园开展了“阳光教师、演绎精彩 ”为主题的教师讲故事活动。
比赛前,老师们从选材和做头饰方面都做了精心准备。比赛中,老师们精神饱满,热情洋溢,她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作,把故事情景活灵活现地展现大家面前。闫丽萍、周倩和白晓丽三位教师将《小马过河》和《狼来了》演绎得惟妙惟肖,只见她一边讲一边做着可爱夸张的'动作,幽默的语言和传神的动作令评委忍俊不禁,掌声四起;文佳、王韩婷、程娇教师讲述故事《三只小猪》,巧妙借用孩子们喜爱的小猪和大灰狼头饰作为表演道具,极具吸引力。老师们充满童趣的话语和丰富的神态动作将一个个儿童故事演绎得生动形象,极具感染力。
通过此次活动的开展,为教师们相互学习提供了一个文流的平台,提高了教师们的语言表达能力。
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为了落实区语委办语言文字工作精神,促进教师的专业发展,提高教师的`业务水平,打造一支素质高,技术硬的教师队伍,我园开展了教师硬笔书法培训活动。在活动中,全体教师积极踊跃参与,认真练习,教师的业务素质都有了很大的提升。
一、活动亮点
每周二下午集中辅导和分散练习相结合,培训教师认真自练,每周完成一页钢笔字楷书。大部分教师的作品结构合理,运笔流畅,布局美观。 培训中,教师能够掌握提、按、顿、挫等行笔的变化。教师书写正确、规范、工整。全体教师积极参与,兴趣高涨。
二、存在的问题及提升方法
部分教师运笔方法有待提高,部分教师的字缺乏书法美感建议教师练字时不要太随意,增强规范性。教师之间应经常交流,在互相学习中提高书写水平。
通过本次培训活动,教师们的审美意识和写字水平得到提高,效果良好。
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