临床年终总结

时间:2023-10-14 08:57:59 年终总结 我要投稿

(热)临床年终总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的临床年终总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热)临床年终总结

临床年终总结1

  医疗行业是一个高风险的行业,而输血治疗更是一个专业性强、具有一定风险的治疗措施。由于目前病毒“窗口期”的存在、检测技术的局限,以及新病毒的出现和未知病毒的存在,通过血液传播的疾病还不能完全杜绝。因此,即便是经过严格程序检验合格的血液,也可能会存在着病毒感染的风险和几率。此外,输血还可能出现过敏、溶血、发热、血小板输注无效、急性肺损伤、输血相关的移植物抗宿主病等不良反应。20xx年我们为了规范临床输血医疗行为,将输血的风险降到最低,对于最大限度地保证医疗安全,我们做了以下几方面工作:

  一、建立健全了医院临床输血管理机构

  为了保证临床用血安全,我院成立了由院长任主任,医务科科长,检验科科长及有关临床科室主任为成员的输血管理委员会,依据、严格按照,对临床输血工作进行技术指导和监督管理,指导临床血液、血液成分和血液制品的合理使用,协调处理临床输血工作遇到的重大问题,保证了临床输血安全。

  二、加强了医务人员输血法规知识的`学习培训

  医务人员不仅需要掌握自己的专业知识,还应熟悉输血相关的法律法规。临床医生应对相关的法规有足够的重视,才能真正做到依法、科学、合理和安全输血。如果对输血相关法律和输血规范不了解,可能会造成工作中的失误,从而导致医疗纠纷。所以我们对相关人员进行了相关法律法规的学习培训,同时,我院还先后派出3批8人,参加了由省卫生厅组织班,培训内容包括有目前与输血有关的法律法规:、、及与提高输血安全有关的新技术。

  三、加强了临床用血的监督管理

  不定期检查各临床科室“输血申请单”的书写情况和血样标本留取是否规范;检查“输血申请单”是否合乎输血指征,用血量是否经审批、签字后发出;检查月报、年报等统计报表,宏观掌握节约用血及合理、科学用血情况;抽查各临床科室上交的经输血治疗病例的病历,检查有无“输血同意书”并作好记录。

  四、监督了输血科的日常业务工作,促进输血新技术的推广和运用

  随着输血医学的迅猛发展,成份输血的观念已经深入人心,许多与提高输血安全有关的新技术应用于临床治疗中,对有效地减少患者输血不良反应的发生率起到了重要作用。不定期检查输血科的各类登记记录本是否完备,存档保存是否齐全、清楚、是否可随时备查。不定期检查血液贮存管理情况,保证了临床用血安全。全年用血41人,输血病例都符合输血指征。其中红细胞悬液总计131单位,血浆1550毫升,全血800毫升,成份输血率:97.2%。全年未发生因临床输血而引发的医疗纠纷。

临床年终总结2

  今年我校临床系以教育教学工作为中心,构建和谐教学,通过全系教职工的共同努力,圆满完成了本学年度教学各项工作,取得优异的成绩,现20xx临床系年终工作总结如下:

  一、专业及课程建设,培养专业知识建设高等学校特色专业,提高人才培养质量,学科专业的建设及发展是我系工作重心。

  1、临床医学专业成功申报国家卓越医生教育培养计划,并且获得了3+2临床医学教育人才培养模式改革;

  2、院系启动了专业骨干课程络化建设,配合学校完成了各专业骨干课程的合格评估工作。

  3、为帮助社会乡镇医生更好地通过执业医师实践技能考试,系部于6月份开办了首届助理执业医师实践技能资格考试考前培训班。

  二、积极落实教学任务,狠抓常规教学工作

  1、积极修订"专业教学大纲、专业培养方案"及完善部分课程试卷库、

  根据学校考试命题管理要求,教研室主任及课程负责人保质保量完成"专业教学大纲、三大专业培养方案"的修订工作。

  2、完成学校的`日常教育教学工作

  我院系部分教研室均存在师资不足现象,全系教师克服困难,完成了学校下达的各教学任务。

  三、师资队伍建设情况

  我系一直为培养一支素质优良、水平一流、能力高超的教师队伍而努力,师资队伍是系部增强核心竞争力优势所在。

  1、教师定期学习交流,提高专业能力这一年,院系临床医学部分批选派教师外出学习交流,如参加了"第六届全国临床医学专科教育研讨会"、" 第十五届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会议"、"全国临床教学基地建设与教学质量提高研讨会"、"创建有效学习型课堂及提高教师师资教学能力培训班"等学术活动。

  2、加大师德师风建设力度,加强师资队伍建设,加强教师教书育人重要性的认识。

  通过这次20xx临床系年终工作总结,对作出的结果和出现的问题,对于接下来的日子,我们作如下打算:

  1、协调好老师的教学与临床工作;

  2、对不符合督导制度的坚决予以批评并责令整改,进一步规范教学督导制度;

  3、建立高年资的教师与青年教师帮带关系,增加高年资教师承担教学任务比例,通过老教师言传身教和业务上的指导,加快年轻教师的成长。

临床年终总结3

  光阴如梭,20xx年的工作转瞬又将成为历史,20xx年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。为了更好地完成20xx年工作,扬长避短,现总结如下:

  思想上,认真学习贯彻党的十八大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”重要意义,加强理论与实践的联系,提高自己的思想政治觉悟,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,“以病人为中心”,做好一线窗口及临床药学服务工作,荣获20xx—20xx年度院“优秀团员“称号。

  在门诊药房工作期间,严格遵守处方调配制度,认真按照“四查十对”处方审查制度,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,及时与医生沟通。准确调配认真核对并发放处方7万余张,未出现任何差错事故。操作熟练、迅速,尽可能减少病人取药等候时间。对发放到患者手中的药品,主动向患者讲解用药常识与注意事项,尤其对孕产妇及小儿用药注意事项作耐心交代,为群众提供快捷、准确、优良的药学服务。

  在临床药学室工作期间,坚持每日参与新生儿科临床查房工作,一方面向医护人员学习临床一些知识,另一方面通过查看病历,监测、审核临床用药,及时了解患者的病情及用药全程。在药物选择、给药剂量、途经、方法等方面向医生及护士提供咨询和药物治疗服务信息。此外,积极配合并圆满完成卫生部“医疗质量万里行暨抗菌药物专项整治工作”的检查工作。

  按照医院处方点评制度规定,组织开展门诊处方点评工作。联合计算机中心设计并初步完成处方点评信息化模块,提高处方点评效率。一年来,每月抽查门急诊处方、孕产妇、儿童、抗菌药物处方等进行专项点评。分析评价结果,及时发现、纠正医生不合理用药现象。

  学习上,加强药学和临床基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,积极阅读国内外文献,了解并掌握专业的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识更好地指导临床合理用药。,积极参加本专业的各项学术活动,参加省级年会1次,不定期参加培训班及学习班若干次,发表会议论文1篇。承担1名药学本科生的毕业实习的带教任务,使该生圆满完成实习任务及毕业论文的撰写。作为一名临床药师,我认为自己做的远远不够,在专业上,我要更加认真努力的学习,提高专业素养,在工作中,应该提高沟通协调能力,和临床医生和护士更好的'沟通,提高患者的合理用药情况。美好的20xx即将开始,我会不断努力,不断突破,力争将自己的工作进入更高的层次,为我院合理用药的发展,做出贡献。

【临床年终总结】相关文章:

临床年终总结06-09

临床护士年终总结01-11

临床医生的年终总结01-16

临床药师年终总结01-20

临床年终总结(优秀)07-05

临床医生年终总结03-11

临床护士年终总结11篇01-16

临床医生的年终总结12篇01-16

临床护士年终总结7篇01-11