小学数学教师年终工作总结

时间:2024-01-30 11:46:58 炜亮 年终总结 我要投稿

2023小学数学教师年终工作总结(通用15篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的2023小学数学教师年终工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2023小学数学教师年终工作总结(通用15篇)

  小学数学教师年终工作总结 1

  转眼间一年的工作已经结束了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!曾经过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。

  以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴!

  一、思想方面

  作为一名一线教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出教师的工作先进性。在工作与学习中,我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的'做好学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  二、教育教学方面

  今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学,并兼四年级班主任,及学校实验室管理和科学教研组工作,因为各个学生的状况均有不同,这就要求我这个老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《数学新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的数学学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培养,也取得了一定的成绩。同时我个人参加的省级,州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。

  三、自身素质培养方面

  教师年度考核自我鉴定教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。

  四、德育工作方面

  一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。

  作为一名一线的教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外。

  小学数学教师年终工作总结 2

  在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质

  这一学年,小学数学教学工作中,我始终“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的'工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

  所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

  总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失

  反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地

  鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!

  小学数学教师年终工作总结 3

  这一年里,在院、科领导的正确领导下,认真学习坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级组织的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。

  1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不出虚假证明,不开大处方、不开人情方。

  2、爱岗敬业保持良好的工作作风由于人员的变化,从三月份起,我工作量增加了很多,为此我放弃了许多外出学习的机会,坚守岗位;始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。在作风上,能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,时刻牢记责任和义务,严格要求自己。

  在这年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极的完成了以下本职工作:

  (1)协助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的`整理工作。

  (2)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的第一个病人。

  (3)认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习《福建省医疗文书书写规范》,认真书写每一张处方、每一份病案、按时按质完成每一次病程记录。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

  小学数学教师年终工作总结 4

  作为一名小学五年级数学教师,这一年来,我以激情和责任心为动力,坚守岗位,全心投入,取得了一定的成绩。我在教学工作中不断思考、总结,不断提高自己的教学水平和教育教学能力。下面是我对这一年的工作总结,我想从几个方面进行详细说明。

  首先是教学内容与方法。在教学内容方面,我充分理解小学数学的特点,注重培养学生的数理思维能力和问题解决能力。我精心编写了一套完整的教学计划和教案,力求使学生在学习数学的过程中能够形成系统、扎实的数学基础。同时,我也注重培养学生的数学兴趣,通过生动有趣的教学方式,激发学生的学习积极性。在教学方法方面,我采取了多样化的教学手段,如讲解、演示、讨论,使学生有机会进行实践操作,培养学生的合作意识和创新精神。此外,我还注重对学生的个别差异进行针对性的辅导和指导,帮助他们克服困难,提高学习效果。

  其次是学生评价与反馈。作为一名教师,我时刻关注学生的学习情况和表现,并通过定期的测验和作业来检验学生的掌握情况。在学生评价方面,我为每个学生建立了学习档案,详细记录了他们的成绩和进步情况,并根据学生的实际情况,及时给予正确的评价和鼓励。此外,我还注重与学生和家长保持良好的沟通,及时了解他们的意见和建议,不断完善自己的教育教学方法。通过这种方式,我可以更好地帮助学生解决问题,提高学习效果。

  再次是教育教学环境的改善。为了为学生营造良好的学习氛围,我积极参与学校的各项活动,与同事们合作,共同创造了良好的.教育教学环境。我利用班会时间组织学生进行集体活动,如数学竞赛和数学游戏等,培养学生的合作精神和竞争意识。我还定期组织数学实验课和小组讨论课,让学生在轻松的氛围中自由思考和交流,培养他们的创造思维和解决问题的能力。

  最后是自我提高与进步。在这一年的工作中,我不断学习和反思,不断完善自己的教育教学理念和方法。我积极参加各类教师培训,了解最新的教育教学理论和方法。我还经常阅读教育教学方面的书籍和文章,不断提高自己的教学水平。此外,我还利用利用假期时间参观其他学校的教学活动,借鉴他们的优秀经验和做法,以进一步提高自己的教育教学能力。

  通过这一年的工作,我深深地体会到作为一名小学数学教师的责任和使命。作为一个教师,我要不断提高自己的专业素养和职业技能,不断调整自己的教育教学方式和方法,为学生的成长和发展提供更好的服务。我相信,只要我不懈努力,勇于探索和创新,就一定能够取得更好的教育教学成绩,为学生的未来打下坚实的数学基础。

  小学数学教师年终工作总结 5

  作为一名小学六年级数学教师,我深刻地认识到,作为一个教育者的责任与使命是巨大的。过去的一年里,我切实感受到每一个学生都是我的责任,每一次课都是一次传递爱心、知识和技能的机会。

  一、工作思路

  对于一名数学教育工作者来说,课程思路是十分重要的。在我的工作中,我以培养学生数学思维和解决问题的能力为根本,注重让学生要掌握数学的基本知识、基本技能、基本态度和基本方法。同时,我以“因材施教、循序渐进”为教学宗旨,因其能够最好地照顾到每一个学生的个性化需求。在具体教学中,我不仅注重学生的思维发展和创新能力的培养,同时也注重运用现代教育技术手段,达到数字化、互动化、个性化的教学效果。

  二、课堂教学

  在我的课堂中,我充分考虑到了以学生为中心的教育理念,采用整体化的教学方法,把课程融入到生活中,注重课堂互动的气氛建设,使学生变身为课堂主体,激发了他们的学习热情,达到了最佳的教与学效果,课堂教学的质量得到了提高。

  三、家长沟通

  与家长的沟通是教师的一项重要工作,对于学生的成长和个人发展,家长也发挥着十分重要的作用。我的工作中,我不仅注重与家长保持联系,及时反馈学生在学校的表现和成绩,而且积极与家长沟通解决学生遇到的'困难和问题,共同为使学生取得更好的进步而努力。

  四、自我学习

  教育工作者在日常工作中需要不断的自我学习、更新知识,掌握先进的教育理念,不断挑战自己的教学方法。我在这方面始终非常重视,通过参加各类教学培训、课堂教学观摩和教学研究论坛等多种形式的学习活动,熟练地掌握新的教育理念和方法,提升自己的教学水平。

  五、思考与总结

  我始终坚信总结和反思工作对于自己的成长和教育事业的提高是至关重要的。在工作之余,我积极总结和分析自己工作中的不足,加强对自己工作的检视,运用心理控制方法,及时纠正错误,健康地发展自己的教育事业,推动学生发展成为有用的人才。

  在小学六年级的数学教育工作中,我凭借细心、负责的态度和勤奋、创新的工作风格,做出了不俗的成绩。总结过去的工作,展望未来的发展,我坚信,在新的一年里,我一定会更加努力,勇于迎接挑战,在教育工作中取得更出色的成绩。

  小学数学教师年终工作总结 6

  回顾过去的一年,我深感时间的飞逝,眨眼间又到了年终。此时此刻,少不了进行一次年终工作总结,把自己的工作情况进行一下检视和总结,找出不足,加以改进,追求更好的工作业绩。下面,就让我来简短地总结一下一年来我的数学教学工作。

  一、扎实的基础

  本人忠实地执行了学校各种工作安排和计划,教学内务工作认真负责,切实做好各项教学管理工作。课前周密筹划,各种教学准备工作包括准备教材、课件、思考教学方法和教材改编等方面都做得很充分、很扎实。这使得我每堂课都能够轻松应对,让学习氛围在一个比较轻松愉快的状态下展开。

  二、严谨、科学的教学方式

  本人注重设置课堂互动环节、带着学生动手实践、多采用小组讨论、教与练相结合的教学方式,板书、课件设计得比较生动且清晰明了,让学生能够更好地理解和掌握知识点。除此之外,课后作业和检测等环节一样不能受到轻视,我认为这些环节对于学生的成长和提高至关重要。在这个方面,我也是有所付出和收获的。

  三、学生考试成绩

  从去年第一学期开始,我就重新审视了自己的教学理念,根据不同的学生情况进行课程安排和教学方法选择,积极主动地和家长进行沟通协调,实现了教师、学生、家校之间有效地磨合和配合。在这样的教学模式下,学生考试成绩有了明显地提高,本班课程整体平均分从上学期77分提升至后一学期82分。得到同学们和家长们的.好评。

  四、自我思考和提升

  此外,我也不断地学习和思考,注重自我评估,总结自己的教学经验与教学不足,不断努力修改和加强。我自觉学习有关数学教学的理论和方法,关注新颖的教育思想和教学技巧,实践出真知,发现自己的缺陷所在,推陈出新,不断改进,持续提高。

  总之,在过去的一年里,我就像疯狂学习的机器一般,不断地进取,拼搏,发现、挖掘和弥补自己的不足,为学生的学习奉献了自己的心血。期待着新的一年,我将会继续努力,为教育事业做出更大的贡献。

  小学数学教师年终工作总结 7

  一年的工作就要结束了,在本年度我教四五年级的数学课程,一共带了两个班,分别是四x班、五x班。这一学年的数学教学有很多的进步,也有一些方面是不足的。现在就来对自己这一年的工作进行以下的总结:

  一、开创新的数学教学模式

  在本学年里,我发现学生的数学很难学上去,我积极的学习研究,从他人那里学习,我进一步开创了自己的教学模式。以前我只用传统的教学方式去给学生上课,就是在黑板上教学,但是这样其实是有很大的弊端的,稍微费时间,学生也很难听懂。刚好学校进行了设备更新,买进了先进的投影仪。因此我在观摩其他学校的课后,我发现用投影仪进行教学,比较省时间,而且利用投影仪上课,还能向学生们展示不同的数学计算方式。在投影仪上放相关教学的.视频,能让学生提起兴趣去看去学。所以这一教学模式的开展,本学年我所教的两个班的数学成绩都有不小的上升。

  二、深入学习,刻苦研究

  虽然我只是个小学老师,但是学习是永远都不会断的,所以这一年里我不断的利用自己休闲的时间去各大小学观摩学习,通过到其他学校听课的方式去学习其他学校老师上课的方法,从其中找到自己想要的经验。同时也参加学校的培训,深入的研究数学,找到更简单的数学学习方法,帮助学生们去学数学。我经常去各大图书馆看与数学相关的书籍,研究书本里的数学知识,找寻适合教学的方法。

  三、一年的工作情况

  一年里,我恪尽职守,认真教学。每天都会把课备好,把上课的资料备好。上课教学不再是单一的讲课,也开始让学生参与进来,不仅是让学生回答问题,更多的是让学生自己去研究数学问题,自己出题目。每天布置适当的作业给学生回家做,同时也按时批改学生的数学作业。认真完成学校领导交代的工作,让领导对我更加的认可。为了让自己的教学更有力度,我会每天去别的数学老师那听课,学习他们怎么上课。工作从来没有迟到和旷工过,都是提前到达学校上班,上下课也都是准时的。

  这一年的工作,让我在数学教学中有了很多的提升,同时因为自己不断的学习,我学会了很多的新东西。当然下一学年的工作我也会更加努力去做的。

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  时间过的真的是快,转眼之间,又过去了一年。在这一年中,我做了很多的工作,也取得了一定的成果。现在我对自己这一段时间的工作做一个总结,同时也借此机会进行一次教学反思,提高我的教学水平,更好的给学生传授知识。

  一、考试总结

  这一年当中一共有四次的大型考试,两次期中考试和两次期末考试。这四次考试我们班的数学平均分分别排在年级第x名、第x名、第x名和第x名,成绩还算稳定。虽然有的时候不是第一名,但跟第一名的差距也不是很大。希望在接下来的一年中,能够让我们班的平均分再进步一点。想提高平均分,我的最重要的工作就是帮助学习困难的同学提高成绩。这一年为此我做了很多的工作,也有一些效果。

  首先在上课的时候就要管理好这些学生,让他们认真的听课,不要分神去做其他的事情。其次,在课下,我也会多找这些同学聊天,帮助他们解决学习上的困难。最后,我会给这些基础不好的同学另外布置作业,让他们能够稳固基础。这样做的效果也很不错,基本上成绩都有进步。下一步我的计划是帮助中等水平的学生提高成绩,制定专属的学习计划。

  二、课前准备

  学生掌握知识最重要的一个场所就是课堂,所以课堂的几十分钟是必须要利用好的。要想利用好上课的时间,就必须要提前备好课,做好充分的准备,更好的处理课堂上的一些突发情况。这个阶段的知识难度并不是很高,都是一些基础性的知识。但巩固好基础对于学生今后的学习是很重要的,我在课前准备的时候,会尽量的把我的语言变得通俗易懂,让学生们能够更好更快的掌握知识。小学阶段的学生会有很多的问题,所以也要预留一些上课的时间来回答问题,其他的时间就规划好,具体什么时间段讲哪个内容,这样就不会浪费上课的时间,  三、课堂教学

  这个阶段的学生是最活泼的时候,上课的时候会经常的分心,没有办法一直把注意力集中在黑板上,认真的听我讲课。所以就必须要让他们时刻集中注意力,在发现他们分心的时候,出声提醒,或者敲击讲台和黑板,提高讲话的音量。这样的方式是我用过的方法中最有效的`几个,也可以说是我们老师跟同学们之间的暗号吧,他们听到这些声音的时候,就知道要认真听讲了。

  四、课后作业

  我把班上的学生按考试成绩分为了三个部分,学习成绩优异的、中等的和较困难的。每一类学生的作业都不一样,根据他们的学习情况布置不同的作业。学习成绩优异的学生,在稳固基础的同时,挑战一些高难度的题目,把知识掌握得更好。成绩中等的同学,作业的难度比成绩好的要稍稍容易一些,比学习困难的同学的作业要难一些。学习困难的同学作业都是一些基础题,只有把基础打好了,才能够逐渐的提高难度。

  这一年我的工作完成的还算不错,但也有很多做的不好的地方,会在之后改进,做的好的和有进步的我也会保留。教学是一个不断摸索的过程,这样我才能够不断的改进自己的教学方法。

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  一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  一年来我一直担任二年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的'发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的陈一诺同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中,荣获低年级组二等奖;辅导的王莎莎同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中,荣获低年级组二等奖。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  小学数学教师年终工作总结 10

  时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

  在思想上,我积极学习,努力提高政治思想觉悟。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义,毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

  在学科教学上,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一堂新课,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握难重点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。在教学过程中,以一年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。

  在工作上,我踏实工作,努力提高业务素养。一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。我积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,累计听课八十余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。这一年,在余顺花老师的指导下,全组教研组的集体备课、磨课、上课、公开课,通过失败、摸索与反思,我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,以期提高教学质量。

  数学教学工作

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯。

  在日常教学工作中,我认真做好“六认真”工作:

  (1)认真研究教材,力求准确把握重点、难点,备好每一节课,为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

  (2)努力上好每一节课,在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。

  (3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行讲解。对于班级里的后进生,我利用空余的时间为他们辅导,努力使他们有所提高。

  (4)坚持听课,学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作,为我们安排了指导教师,我的师傅是陈老师,在教学过程中,遇到问题时她总是不遗余力的帮助我,我们互相听课,使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足,从她那里学到了很多。并且抓住学校安排的外出听课的机会,吸取别人的精华,取长补短,收获不少。

  本着“六认真”的原则,在教学中我也取得了一些成绩,我们班几次期中和期末考试成绩都不错,均超出尚湖片的平均分和优秀率。

  在班级管理上,作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次,让我体验班主任的百种滋味。我全心爱着我的学生,做一名新班主任,能在短时间内提升自我、挑战自我,催促自己做一个勤勉的人,耐心十足的人,有爱心的人,有策略的人。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。一年中,注重对我班学生日常行为规范的教育,从细节出发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。利用晨会、班会等时机,注重对我班学生在学习态度、学习习惯和学习方法上的培养与指导,积极探索一条适合自己的学习道路,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。另外,通过短信平台、电话、家访等形式,及时与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,发现并共同探讨措施解决学生学习中出现的`各种问题,指导家长正确教育子女。

  自身研修方面

  在华小工作虽然只有一年,但在这一年中,我有幸听了很多优秀教师的课。华泰小学,有优秀的师资队伍,在语文低段教研组中,已经有这么多优秀的教师在了。每一次的低段教研赏析课,都是我学习的的时间。上课能力有限的我,听课能力也有待加强。虽然说不上经过这一年的磨练,有很大的进步,但是我的收获并不少。每一次听课中,我认真的做好笔记,进行反思,从她们好的教学设计上、教学环节过渡上、教学语言上去琢磨、去学习。从而在家常课中运用到自己的地方,看看效果。这也是自身成长的一个方面的体现。

  努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、利用各种方法,训练学生,提高并集中注意力,提高课堂效率,使学生牢固掌握本节课的知识。

  3、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在能够有所提高。

  通过以上工作,一年来,我班学生在纪律、学习、日常行为规范等方面都有了较大转变,并在学校各项比赛与活动中收获颇丰。如在09-20xx年上学期我们班获得了“文明班级”的称号;在09-20xx年年段“六一”汇演中获得一等奖……这些都是全班同学共同努力、团结一心的成果。这些习惯的养成与成绩的取得,都为今后的教育教学工作打下了较好的基础。

  在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度。工作以来,教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,采用多媒体和视频进行教学。在班级管理中,也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲,我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客,学习他人先进的教学方法和教学理念,同时也为自己建了一个教学博客,及时记录自己的教学心得,不断反思自己在某一堂课、某一个环节中的得失,在失败与成功中,积累教育教学的点点滴滴。这一年,是学习与反思的一年,是不断探索教学理念的一年,并且这条探索的道路还将继续往前走,力争走得更远、更光明。

  一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报漳州市实验小学对我的培养。

  小学数学教师年终工作总结 11

  在过去的一年里,我作为小学数学老师,完成了各项教学任务,取得了一定的成绩。以下是我对这一年的工作总结:

  一、教学方面

  课程设计与实施:我认真制定了教学计划,并根据学生的实际情况及时调整。在课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动思考,培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。

  教学方法:我采用了多种教学方法,如讲解、演示、小组讨论、练习等,以激发学生的'学习兴趣和积极性。同时,我也注重与学生的互动,及时了解他们的学习情况和问题。

  教学效果:通过我的努力,学生的数学成绩有了明显的提高。同时,我也注重培养学生的数学兴趣和爱好,让他们在数学学习中感受到快乐和成就感。

  二、德育工作

  德育教育:我注重将德育教育融入数学教学中,引导学生树立正确的价值观和人生观。同时,我也注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力。

  家校合作:我积极与家长沟通,及时了解学生在家庭中的表现和学习情况,以便更好地指导学生的学习和生活。

  三、自我提升

  学习培训:我积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的专业水平和教育教学能力。

  反思总结:我经常对自己的教学进行反思和总结,发现问题并及时改进。同时,我也积极向其他老师学习,借鉴他们的教学经验和教学方法。

  四、存在的问题和改进措施

  问题:在教学方法上还需要进一步创新和改进,以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。同时,也需要更加注重学生的个体差异,因材施教。

  改进措施:我将继续探索新的教学方法和手段,如使用多媒体教学、开展数学竞赛等。同时,我也将更加关注学生的个体差异,制定个性化的教学方案。

  总之,过去的一年里我取得了一定的成绩但也存在一些问题。在未来的工作中我将继续努力提高自己的专业素养和教育教学能力为学生的成长和发展做出更大的贡献。

  小学数学教师年终工作总结 12

  在过去的一年里,我作为一名小学数学教师,尽我所能地为学生提供优质的教育。我遵循教育部门和学校的教学大纲,努力提高学生的学习效果,同时也注重培养他们的数学思维和解决问题的能力。

  我主要的工作内容包括:

  制定和执行教学计划:我根据学生的学习进度和需求,制定了合理的.教学计划,并严格执行。我注重课程的连贯性和系统性,确保学生能够逐步掌握数学知识。

  课堂教学:我采用了多种教学方法,包括讲解、演示、小组讨论和练习等,以激发学生的学习兴趣和积极性。我注重培养学生的思维能力和解题技巧,同时也注重培养学生的合作精神和团队意识。

  作业和考试:我为学生布置了适量的作业和考试,以检验他们的学习成果。我认真批改作业和试卷,及时反馈学生的学习情况,并针对问题给予指导和帮助。

  与家长沟通:我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和问题,并给予家长教育指导和建议。同时,我也听取家长的意见和建议,不断改进自己的教学方法和方式。

  通过我的努力,学生的学习效果得到了显著提高。他们不仅掌握了数学知识,还学会了如何运用所学知识解决实际问题。同时,我也收获了家长的认可和信任,这是对我工作的大鼓励和支持。

  在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。我将继续关注学生的学习情况和需求,不断改进自己的教学方法和方式,以更好地满足学生的需求。同时,我也将积极参与学校的教育改革和教育活动,为学校的发展贡献自己的力量。

  小学数学教师年终工作总结 13

  一、引言

  在过去的一年里,我作为小学数学老师,尽心尽力地完成了各项教学任务。通过这份工作总结,我希望回顾自己的工作成果,找出不足,以便在新的一年中进一步提高。

  二、工作回顾

  (一)教学计划与执行

  在过去的一年中,我按照学校的教学大纲制定了详细的教学计划,并严格执行。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,通过讲解、示范、练习和讨论等多种方式进行教学。

  (二)教学方法与手段

  我采用了多种教学方法,如讲解、示范、小组讨论和在线教学等。我利用多媒体课件和教学软件辅助教学,使抽象的'数学知识更加生动有趣。同时,我也积极推广小组合作学习和探究式学习,激发学生的学习兴趣和主动性。

  (三)学生管理与辅导

  我注重学生的个体差异,通过课后辅导和作业批改等方式,及时了解学生的学习情况,并提供必要的帮助和支持。我也鼓励学生之间的合作与交流,培养他们的团队合作和沟通能力。

  三、工作成果

  (一)学生成绩提高

  通过一年的努力,学生的数学成绩有了显著提高。大部分学生在期末考试中取得了良好的成绩,我也因此获得了家长和学生的认可和好评。

  (二)教学方法创新

  我在教学过程中不断尝试新的教学方法和手段,如利用游戏化教学提高学生的兴趣,通过在线教学解决学生的学习难题等。这些创新的教学方法得到了学生的喜爱和认可。

  四、不足与改进

  (一)课堂管理需要加强

  在教学过程中,我发现有时课堂管理不够严格,导致部分学生注意力不集中。在未来的教学中,我将更加注重课堂管理,提高学生的注意力集中能力。

  (二)教学方法需要多样化

  虽然我已经尝试了多种教学方法,但仍需要进一步探索和创新。我将继续学习新的教学理念和方法,提高自己的教学水平。

  五、结论与展望

  通过一年的努力,我在小学数学教学方面取得了一定的成果。然而,我也意识到自己在教学和管理方面存在的不足。在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和管理能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也希望学校能够提供更多的培训和支持,帮助我更好地完成教学任务。

  小学数学教师年终工作总结 14

  本年度,我担任小学数学教学工作,现对本年度工作做以下总结。

  一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

  在本年度的工作中,我坚持把师德师风的整改与提升和教育教学改革紧密结合,努力学习小学数学新课程标准,通过学习“新课程、构建新思路、尝试新教法”目标任务的进一步完成。积极提高思想认识,树立新的理念。紧紧围绕学习新课程、构建新思路、尝试新教法的目标,不断更新教学观念,探讨提高课堂教学效率的因素。在读《新时代小学数学》的教学中形成“以学生为本”的教育观念,尝识解决实际问题的能力。

  二、积极教学,努力提高教学质量

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的.工作:

  备课时认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  上课时尽量用通俗的语言对我校学生讲解每节课的重难点知识,同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并利用这些教具开展一些游戏活动来调动学生的学习积极性。

  在课后,我经常与同事交流教学经验,谈论教育中遇到的实际问题,共同交流探讨找到解决的办法。

  三、考勤出勤

  在本年度的工作中,我积极参加数学组的各项活动,并坚持做到不迟到、不早退。有事积极请假,遵守学校的各项规章制度。同时严格要求自己认真执行坐班制度。

  四、加强自身修养

  在日常生活中,我积极阅读教育书籍,关注教育动态,提高思想认识,不断拓宽视野。利用网络优势,积极查找资料,解决教学中存在的问题。在本年度的工作中,我深知作为一名教师肩负的重要性,必须具备过硬的专业素质。所以本年度初期我认真研读《小学数学课程标准》及教材,力求对教材逐步把握。同时我参加了教研组组织的集体备课活动。在备课过程中我虚心请教有经验的老师。平时我积极和其他教师交流,向他们虚心请教教学方法和经验。

  五、总结本年度的教学工作

  在这一年度的工作中,我虽然取得了一些成绩,但仍有很多不足之处。如在班级管理方面还存在一些问题。在今后的工作中我将不断学习、不断进取、不断提高自己的教育教学能力以适应新课程改革的需求。

  六、今后努力的方向

  进一步学习和运用现代教育技术,大胆改革教学方法,努力提高专业化水平。

  积极参加学校的培训以及省级的培训。进一步深入学习新课改的理念,积极改进和尝试新的教学方式和教学方法,努力提高课堂效率。

  与学科教师紧密交流,相互配合,做好自己所任教的学科教学工作。虚心向其他教师学习课堂教学经验,取长补短,努力提高教学水平。

  多阅读教育书籍及教育教学论文等材料。不断积累经验总结教训以提高自己的教学水平和管理能力。

  积极参加各种科研活动以及各种竞赛来提高自己的教育教学能力。

  认真撰写有关论文与报告并争取发表和获奖。

  积极配合学校的要求提高自身素质和业务水平。进一步加强现代教育技术的学习以提高自身信息化素养。

  积极参加各种培训以及继续教育学习来提高自己的专业素养和教育教学能力。

  小学数学教师年终工作总结 15

  一、引言

  在过去的一年里,我作为一名小学数学教师,致力于提高学生的学习效果,培养他们的数学思维和解决问题的能力。我深感责任重大,同时也感到教学工作的充实和满足。以下是我对过去一年工作的总结。

  二、教学内容

  教材理解与整合:我认真研究了教材,确保教学内容符合课程标准。我根据学生的实际情况,对教材进行了适当的'整合和调整,使之更符合学生的认知规律。

  教学方法:我采用了多种教学方法,如讲解、演示、小组讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

  实践活动:我组织了多次数学实践活动,如数学游戏、数学竞赛等,让学生在实践中学习和掌握数学知识。

  三、教学效果

  学生成绩:通过一年的教学,学生的数学成绩有了明显的提高。他们在各类数学考试中表现优异,取得了良好的成绩。

  学习态度:学生对数学学习的态度更加积极,他们热爱数学,愿意主动学习数学。

  思维能力:通过数学教学,学生的思维能力得到了锻炼和提高。

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