工作年度计划

时间:2024-08-06 08:36:38 年度计划 我要投稿

工作年度计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的工作年度计划6篇,欢迎大家分享。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  指导思想:

  20xx年学校工作的基本定位是安全年、质量年、创新年。在今年的全年工作的指导思想是:以科学发展观为指导,坚持内涵发展,特色发展,和谐发展,坚持“三个有利于”的学校发展理念,树立“建一流队伍,争一流服务,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,进一步提升学校管理水平、服务水平、教育质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建设。

  工作重点:

  ㈠开展“打造昌平教育品牌,创建一流城市教育”为主题的大讨论活动。

  ㈡围绕“让每一位教师都精彩”的主题,深化干部、教师队伍管理,促进教师专业发展,提高教育教学的能力和水平。

  ㈢以“家校一体,和谐共建”为品牌特色,进一步深化推进家校工作开展。

  ㈣加强教学管理和质量监测,加大教学指导力度,进一步提高教学质量。

  ㈤重视体育、美育、卫生工作,充分利用发挥各种资源,开发校本课程,培育特色优势项目,发展学生兴趣、爱好、特长。

  ㈥树立全员德育思想,深化德育管理的研究,充分发挥德育功能,培育良好的学校文化和学生的文明素养、习惯。

  ㈦加强项目管理,改善环境条件。做好学校卫生、安全、后勤服务保障等工作,保证学校的安全稳定和良好的教学秩序。

  ㈧做好事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资分配制度改革工作。

  工作主要内容及措施:

  一、开展“打造昌平教育品牌,创建一流城市教育“为主题的大讨论活动。

  ㈠学习贯彻区教委的`文件精神,认识理解其内涵意义。

  ㈡系统总结霍小发展的成绩经验,定位学校发展方向和目标。

  ㈢通过反思、诊断、规划,明确目标、思路、措施,制定工作方案。

  二、围绕“让每一位教师都精彩”的主题,深化干部、教师队伍管理,促进教师专业发展,提高教育教学能力水平。

  ㈠继续实施分层次培养教师战略,抓两头,带中间,重点培养青年教师,使之尽快成长为学校后备中坚力量。

  ㈡围绕课堂教学,很抓教师基本功培训,优化素质能力结构,进一步加强对教师业务考核、评价和管理,强化激励作用,培养骨干,提升队伍整体素质水平。

  ㈢加强师德教育,更加关注教师的态度、情感、价值观,更加关注教师个人成长与学校发展的关系,营造积极向上,和谐奋进的学校特色文化。

  ㈣搭建平台,拓宽渠道,促进教师专业成长。

  ⒈继续落实新任青年教师培养计划,开好三个会,听好三轮课,定期召开新任青年教师工作交流会。

  ⒉加强对教研组管理,发挥教研组长作用,继续组织上好研究课、评优课。

  ⒊继续坚持“走出去,请进来”的做法,加大对教师的培训力度。

  ⒋继续加强对区、校级骨干教师的考核管理,进一步明确骨干教师的目标、任务、责任,推进骨干教师向更高层次发展。

  ⒌深化班主任工作,抓规范管理,抓措施落实,抓与家长的交流,加强推进班级文化建设。

  ⒍发挥科任教师特长优势,加强校本课程建设,培育优势特色项目。

  ㈤继续以提高干部五种能力为核心,深化干部管理、培养、考核工作。

  ⒈进一步明确干部工作的职责要求,强化谁主管,谁负责的管理机制,努力实现目标、效益和责任的统一。

  ⒉继续完善干部例会学习、集体研讨、月工作汇报,考核评价等干部管理制度。

  ⒊认真开展干部政治业务学习,做到有主题、有记录、有笔记、有反馈。

  ⒋加强对新任干部培养,使之尽快适应岗位要求。

  三、继续倡导德育为先,全员德育,全过程德育思想,强化德育的育人功能。

  ㈠以建国60周年为契机,开展弘扬民族精神的教育活动。

  ㈡巩固奥运成果,加强学生常规养成教育。

  ㈢以“家校一体,和谐共建”为品牌特色,推进家校工作深入开展。

  ㈣以德育促学习,开展丰富教育活动,营造活泼向上学校文化氛围。㈤重视加强少先队工作,使少先队工作更加规范,特色效果更加鲜明突出。㈥重点加强班级、走廊、餐厅等处的校园文化环境、学校网站、心里咨询室建设。

  四、以提高教学质量为核心,加强教学管理工作。

  ㈠加强课程管理,落实课程计划,保证开足开齐课程,保证每天一小时的体育活动时间。

  ㈡加强教学管理与质量监控,及时总结,及时反馈,强化过程管理,加大教学指导力度,进一步提高各年级学科教学质量。

  ㈢重视六年级教学工作,要多做研究分析,明确目标要求,提早安排部署,落实责任,协调力量,开好学生、家长、教师会,确保六年级教学质量的提升。

  ㈣围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水平,抓好体育常规,积极开展群众性体育活动,加强足球、篮球优势体育项目,推动学校体育工作的提升。

  ㈤做好学校卫生教育和卫生管理工作。

  ㈥加强艺术、美育工作,充分利用资源,开展丰富的教育活动,营造艺术的环境氛围。

  ㈦做好图书、信息技术的资源管理和使用工作,发挥应有的效益。

  五、做好后勤服务保障和学校安全工作。

  ㈠做好开学初办公用品的购置、分配和管理工作。

  ㈡重视学校资产管理,加强对学校资产录入工作的监管指导。健全财产财物管理制度,账目须清楚,使用有管理,责任要落实,处置有意见。

  ㈢坚持依法依规做好财务、收费管理和校务公开工作。

  ㈣加强对后勤服务人员,食堂、供暖、绿化、保安、保洁人员的思想教育,明确职责,落实要求,加强监督指导。

  ㈤做好建设项目管理工作,立项审批、合同签订、采购实施、验收结款等按照程序落实,注意做好档案管理。

  ㈥做好安全管理工作,对学校设施设备定期检查,完善设施,消除隐患,杜绝各类安全责任事故发生。加强对司机、自驾车教师的交通安全教育,定期维护保养车辆,保证行车安全。

  ㈦做好节假日值班安排,督促检查责任落实情况。

  六、做好其它重点工作。

  ㈠事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资分配制度改革工作。

  ㈡半截塔小学建设工程和操场建设工程。㈢学习落实教育督导评价方案,小学规范化建设验收的准备工作。

工作年度计划 篇2

  为全面贯彻落实国土资源部《国土资源管理系统全面推进依法行政规划》和省厅《四川省国土资源系统贯彻落实全面推进依法行政实施纲要的实施意见》,进一步全面推进国土资源系统依法行政,不断提高国土资源管理依法行政的水平,结合我市国土资源管理系统推进依法行政的实际,为依法行政五年规划开好局、起好步,奠好基,特制定20xx年我市国土资源管理系统依法行政工作计划如下:

  一、加强领导,保障依法行政工作顺利推进

  1、调整领导机构

  为了加强对依法行政工作的领导,推进依法行政规划全面实施,调整充实依法行政领导小组成员及办事机构人员,组长由兼任(),副组长由兼任()成员为:

  办事机构设在局法规监察股,同志兼办公室主任。其办公室成员为:

  2、加强机构、队伍建设

  对本工作计划、依法行政工作的组织,主要抓、负总责,分管靠上抓,一岗双责,做到依法行政工作与工作同部署,同检查,一级抓一级、层层抓的工作格局。成立依法行政工作的办事机构,组织和本机关及下级国土资源管理依法行政的工作;各职能机构在依法行政工作中的职责,把规划的工作任务分解到人、分解到月,认真进行考核,奖罚分明。

  3、纳入目标任务,制定工作计划,加强工作检查,年终总结

  各级要制定切实可行的工作计划。继续落实市局依法行政工作领导小组及办公室工作制度,推进依法行政中的统筹规划、综合协调和组织联络工作,年初,起草下发了成都市国土资源系统20xx年度依法行政工作要点,对全年的工作及时进行部署,年中,按照工作目标任务进行阶段性督促检查,树立先进经验及时推广。年底,由各县市局均汇报全年工作情况,总结工作经验教训,进一步推进依法行政工作有条不紊地深入开展。

  二、完善规范性文件制定管理工作

  1、加强土地问题研究,积极制定国土资源管理规范性文件

  根据《四川省行政机关规范性文件管理规定》的要求,建立和完善规范性文件的法律审核制度,制订的规范性文件在报送同级政府法制部门进行合法性审查前,由本部门的法制工作机构进行审核把关,确保行政决策符合法律规定,防止越权决策。并定期对规范性文件的执行效果进行评估。

  2、贯彻166号令(文件见参考资料),依法制定规范性文件

  3、加强规范性文件管理,提高透明度

  根据省人民政府办公厅《关于加强规范性文件管理的通知》的要求,对以前厅发规范性文件进行了清理,确定了个待处理文件,废止件,建议纳入修改计划的件,对现行有效的规范性文件均在市局门户网站上予以公开。并按照国土资源部办公厅有关通知要求,对年月日以前公布的、现行有效的'相关法律、法规、规章、规范性文件逐一清理,并按时提交了清理工作报告,将目录在市局门户网站上公开。

  三、行政决策机制

  (一)集体决策制度

  继续落实集体决策制度,我厅重大项目立项、部门预算、重要改革方案等重大事项,必须都由局务会讨论决定。集体研究,集体决策。

  (二)内部会审制度

  县级以上国土资源管理部门要完成本部门会审办法的制定或者修订工作,将建设项目用地预审、农用地转用和土地征收审查、国有土地使用权出让、划拨用地审批、临时用地审批、宅基地审批、探矿权采矿权审批、土地开发整理项目安排等行政许可、公共资源的分配全部纳入会审范围。进一步完善会审程序,明确会审责任,提高会审效果。坚决纠正把会审制度形式化,利用会审制度淡化和规避责任的现象。

  (三)听证制度

  国土资源听证制度。《国土资源听证规定》的要求,健全和国土资源听证规定,全市各级国土资源管理都要听证制度。对更新城市基准地价,修编土地总体规划及国土资源专项规划、拟定区域性征地补偿标准等与利益密切的决策,应当向社会公开征求意见;拟定征地补偿安置方案、国有土地使用权和探矿权、采矿权许可重大行政处罚等涉及切身利益的,书面告知当事人有听证的权利,并依当事人申请组织听证,意见。

  (四)责任追究制度

  建立凡工作人员违反首问责任制、限时办结制,不履行或不正确履行岗位职责,以至于影响我局形象,贻误各级交办的工作或者损害服务对象的合法权益等行为予以追究的制度。

  四、规范行政执法

  (一)执法监督检查、案卷评查

  树立程序正义理念,保证程序的公正到位,切实强化各项行政行为的监督检查,确保在具体行政行为中依法办事,按规定程序操作;量化行政执法标准,特别是减少自由裁量权,严防行政违法行为的发生;落实市局有关案卷建立规定,并对本局范围内行政执法案卷质量进行自查。行政执法案卷质量检查的主要内容包括:统一受理、一次性告知、决定送达以及申请材料、层级审查、听证等资料是否归档齐全;填写内容是否完整正确、签字盖章是否符合要求、复印件是否与原件核对、申请人委托手续是否齐全;是否存在擅自更改、变造案卷内容等违法行为;行政执法案卷的整理、归档、保管工作是否符合要求。

  (二)行政复议

  认真做好行政复议、行政诉讼案件的应诉工作,配合市局和区委、区政府涉及分局工作内容的行政复议、行政诉讼案件应诉工作。围绕市局和区委、区政府有关依法行政的要求,高度重视,列入考核,切实做好依法行政工作。做到工作中加强与综合科的沟通联系,并对相关部门(单位)的依法行政工作进行监督和指导。认真做好依法行政工作,严格落实各项要求,做到程序到位、实体合法,确保行政诉讼不败诉。

  (三)行政调解

  把加强行政调解、排查调处矛盾纠纷贯穿于做好信访维稳工作的全过程,纳入全局工作,实行目标考核,以做好行政调解工作来加快推动大调解体系的建立。依靠各方面的力量齐抓共管,着力强化行政调解的职能作用,积极运用行政调解机制排查化解矛盾纠纷,建立健全调解制度,制定行政调解程序,明确行政调解职责,规范行政调解行为。要坚持调解优先、自愿平等、公平公正、依法调解的原则,增强调解技能,灵活调解方法,提高调解成功率。加大矛盾纠纷排查化解力度,变被动为主动,切实把问题解决在基层、内部、萌芽状态,从源头上预防、减少重复越级上访和不稳定因素,防止因国土资源部门引发重大事件,着力促进社会和谐稳定。

  (四)专项治理

  1、土地市场动态监测系统建设,加强土地出让监管。认真做好土地使用权监管工作,对各地的土地出让审批项目逐项进行清理。2、结合新一轮规划修编,加强国土资源规划管理。省级土地利用总体规划、矿产资源规划均首批通过国家批准,市、县级规划全面进入成果编制阶段。在规划修编中,认真落实专项治理工作要求,科学划定土地用途分区和矿产资源规划分区,为严格土地用途管制、合理设置矿业权提供依据。3、在矿业权实地核查和地质勘查项目清理方面,加强矿业权审批出让监管。目前,已全面完成矿业权实地核查外业工作,明确矿区范围,为加强矿政管理奠定了基础。4、加强执法动态巡查,不断加大国土资源执法监察力度。有效地打击违法行为,维护国土资源市场秩序。5、进一步完善惩防体系,加强土地和矿业权审批监管制度建设。针对发生的违法违纪案件,突出土地和矿业权审批等重点环节,认真进行分析,查找管理漏洞,注重操作层面的制约监督,加强土地和矿业权审批监管制度建设。对所有行政审批事项,采取网上审批、集体会审、纪检监察部门复核等措施,切实杜绝人为因素干扰。

  五、开展法制教育

  (一)领导干部学法、用法

  首先,要进一步增强国土资源管理系统干部职工法律意识和依法决策水平、行政执法水平,开展法制宣传教育,将市、县国土资源管理部门的领导干部是法制宣传教育的重点对象。在学法时间、内容和成效上,要对国土资源管理部门领导干部提出更高、更严格的要求。在学习时间上、在学习内容上、在学习效果上做到"三保证"

  (二)干部队伍“学法制度”

  继续深入开展土地法律法规的学习教育活动,县级以上国土资源管理部门今年要组织两次以上法律知识的培训和考核,大力推行教育、培训、考核和检查相结合的“四位一体”的教育培训方式。全面建立干部上岗法律知识培训制度和领导干部任职前法律知识考核制度,加强对干部进行依法行政知识培训,鼓励国土资源系统干部自觉学法,提高国土资源管理人员依法行政能力对市、县国土资源管理部门的干部职工,要重点宣传普及部门法及其配套法规规章和行政执法程序方面的法律法规以及与工作密切的其他法律法规,学习形成制度化,每年学法的时间不少于个小时,每季学法的时间不少于个小时每月学法的时间不少于个小时;对协管员要给予部门法和其他相关法律的辅导;国土资源管理部门的领导干部、从事政策法规、执法监察的工作人员和普法骨干要接受比较全面、比较系统的法制教育。

  (三)执法队伍建设

  加强执法队伍建设,首先要严格按照《》、《实施条例》及国家局制定的有关国土资源管理的程序和规定,不断提高队伍的战斗力,努力建设一支政治强、作风硬、纪律严、业务精的专卖队伍。第二,要加强执法监督。切实加强执法监督,把执法监督工作纳入重要议事日程。查处违反烟草专卖法律法规的案件,必须做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理适当、手续完备、程序合法,不断提高专卖执法水平。第三,要加大执法力度,以佩带开展活动为契机,以崭新的精神面貌展现在社会面前,继续加大执法力度,为国土资源事业的健康发展做出更多的贡献。

  (四)普法宣传

  要继续沿用“四五”普法中行之有效的形式,如培训考试、专门辅导、媒体宣传、文艺演出、知识竞赛、现场会、上街咨询、悬挂宣传条幅、建立试点单位等;市国土资源厅要充分运用网站、《》、《国土资源专刊》、《国土资源动态》(政策法规专刊),及时宣传新出台的法规规章以及规范性文件。同时,要不断创新,改进宣传方式,注重普法形式,更要注重普法效果,开展“法律六进”活动,即法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业和法律进单位活动,以群众喜闻乐见的形式,利用现代信息传播手段,扩大宣传效果,增强效应,通过不断总结宣传教育的效果和经验,来丰富和完善宣传教育形式,营造良好的国土资源法制宣传教育的社会氛围。同时,将法制教育与法制实践相结合。学法的目的在于用法,要通过学法,增强法制观念,丰富法律知识,并将所学知识和法制理念运用于行政执法实践中,运用于日常工作中,运用于现实生活中,做到增强法制观念与提高行政执法水平齐头并进,丰富法律知识与推进依法行政相得益彰,自觉遵纪守法与维护自身权益同步而行。

  国土资源局依法行政工作计划责任编辑:杨雪

工作年度计划 篇3

  一、指导思想:

  为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。

  二、工作目标:

  切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

  三、工作措施:

  1、认真学习,提高卫生工作的认识

  认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设

  的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

  2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

  加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

  3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

  积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周三为集体打扫卫生时间。

  4、加强健康教育,提高健教质量

  (1)定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

  (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

  5、加强防治工作,增强学生体质

  (1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

  (2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  (3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

  (4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

  6、加强学校预防接种管理

  制定学校查验预防接种证的`实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。

  7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

  利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

  四、每月工作具体安排

  二月份:

  1、开展预防春季各种传染病的卫生知识的宣传,并发放告家长书。

  2、开展防近视教育,纠正学生做操错误工作。

  3、学校卫生检查。

  三月份:

  1、全校卫生大检查。

  2、学校食堂卫生检查。

  3、整理、统计2月份学生缺课情况。

  四月份:

  1、全校卫生大扫除及检查。

  2、整理统计3月份学生缺课情况。

  五月份:

  1、教师办公室专查。

  2、整理、统计4月份学生缺课情况。

  六月份:

  1、学校健康教育开展情况进行检查全校学生进行健康教育测试。

  2、整理、统计至6月份学生缺课情况。

  3、对本学期学校卫生工作进行总结及其他各种表格资料的汇查。

工作年度计划 篇4

  新的一年,车辆管理队紧紧围绕“工作要有新进展”“形象要有新变化”的思路,突出“变化”二字,树立车辆管理队的新形象,20xx年的上半年总体工作思路如下:

  一、做好停车场收费设施维护安检工作,使得收费工作可以有条不紊顺利进行,

  二、加大力度对停车场的设施进行维护保养,积极跟进停车场的硬件设施改造。

  三、召集收银员进行系统培训,充分利用工作和业余时间,以最快的速度掌握操作要领,提高服务意识。

  四、规范停车场秩序及车辆管理员的车辆指挥手势,确保停车场车辆停放有序整齐,交通始终畅通无阻。

  五、完善各项规章制度,加大车辆管理员的培训考核力度,扎扎实实的把各项工作落到实处。

  六、制定、细化各种“应急预案”使员工了解各种突发事件的处理方法提高“处突”能力。加大商城重点部位的巡查力度,发现问题解决问题,处理问题争取把安全隐患处理在萌芽状态,拒事故于安全之门外。

  七、严格检查出入商城的物品,做到“松进严出”认真核对放行条,对有有问题的物品坚决扣留,直至说明真相。

  八、进行细化管理,层层细化使所有员工,所有岗位明确职责,清楚任务。

  九、积极搞好传、帮、带工作把一些好的`作风,好的工作方法保留并发扬下去,使之形成一种好的传统。

  十、响应商城号召,积极参与、投入到商城的各项工作中来。

  回顾了走过的20xx,展望充满希望的20xx,我们信心满怀,全体员工都卯足了劲准备在新的一年做出新的成绩。同时我们也切实感受到了更为严峻的工作形势。但我们车辆管理队坚信在商城各级领导的指导下,紧紧围绕商城全年的中心工作,以脚踏实地、雷厉风行的工作作风,为运河城的发展和稳定做出新的贡献!

工作年度计划 篇5

  本学期我们将紧紧围绕教体局20xx年工作要点及中心校发展规划,切实履行中心校“抓管理,保安全,提质量”的职能,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为载体,以迎接国家义务教育均衡发展评估和省政府教育工作督导评估验收工作为重点,以全面提高教育教学质量为中心,以立德树人为根本任务,抓队伍提素质,抓管理提质量,抓安稳促发展,确保教育教学质量稳步提升,努力办好人民满意的教育。

  一、抓好基础建设,改善办学条件

  积极谋划、争取项目和资金,完成xx小学教学楼的建设;争取实验室及相应器材、计算机、图书、音体美器材的配备,力争在今年下学期开学投入使用。争取xx小学、xx小学教育城域网的配备。完成xx小学、各幼儿园的桌椅更换、教学设施的配备。另外,充分依托教育城域网,着力提高电视一体机的使用率和管理水平。

  二、强化队伍建设,提高队伍整体素质

  1、巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果:按照中心校活动要求,以党风廉政建设为主题,以领导班子、领导干部和党员教师为重点,深入开展教育实践活动,全面完成活动的基本环节和目标任务,务求取得群众满意。

  2、加强领导班子及教师队伍建设:一是要增强干部、教师的责任意识,切实逐层落实负责制和签订岗位责任书:二是提高教师专业素养,构建以校本培训为基础、远程为主导、集中培训为重点的培训模式,落实各级培训计划。着力提升教师队伍素质,抓实校本教研。三是抓好教师基本功。(1)说课、备课、讲课、评课、试题命制、实验操作:教师应根据自身情况,在教学工作中,从以上几个方面加强学习和实践,学校将通过教科研活动定期对每位教师进行培训、指导和检测。(2)三笔一画:各校要求每位教师每周按要求去完成,中心校在学期结束时将优秀作品展示出来(钢笔字每周32开纸两页,粉笔字由各校负责,毛笔字自愿练习,简笔画每周16开纸一页)。(3)计算机操作、多媒体应用、课件制作:要求每位教师从文字排版、演示文稿、简单的课件制作方面入手,逐步适应信息技术下的课堂教学。中心校将组织教师进行课件比赛。另外,还要按要求使用教具,并能就地取材,制作简易教具。特别是学前教师每学期制作教具不少于10件。(4)语言表达方面:每位教师要积极参加学校组织的演讲、朗读等比赛活动,以提高教师的语言表达能力。四是切实加强师德建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展师生评选“最美教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。根据教体局在师德考核和评定办法,中心校要求每位教师在工作之余,要在政治素养、职业精神、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习六个方面加强学习,以适应教体局每年一次的师德考核。着力提高专业水平,有针对性开展全员继续教育、在职教师素质提升、骨干教师提高、薄弱学科教师、新任教师岗前、骨干班主任和幼儿教师技能等培训。不断创新“双师型”教师的培养培训制度与模式、途径、方法。

  3、加强党组织和党风廉政建设:坚持实施服务型党组织创建行动和正风肃纪专项行动,加强党组织自身建设和党员党性教育,提高党组织服务基层、服务群众水平;进一步贯彻落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》,确保党风廉政建设各项任务落到实处。

  三、加强教育教学管理,提高教学质量。

  进一步规范教育教学管理,协调发展,提升保障水平,确保教育教学质量稳步上升。

  1、建章立制,激发热情。各小学要认真执行《大石柱子中心校教师常规工作考核细则》,进一步加强对教学质量管理监控的力度。根据实际完善教师绩效工资奖励措施,真正体现以教学质量为重点的“优劳优得”的奖励办法,以发挥绩效工资的杠杆作用,进一步激发教师的教学热情,提高教学质量。

  2、针对我中心校特岗教师多的情况,我们将继续开展“师徒结对传帮带”活动。具体做法是,安排师徒结对名单,让骨干教师从备课、上课、班级管理等方面指导并帮助新教师,中心校将组织新特岗教师教学大比武活动。使其不断提高业务水平和能力。

  3、实施课堂教学提效行为,大力推进生本教育和跨越式教学两项课堂教学改革,认真组织好教师学习新的教学模式。通过举办课例展示、课例研讨、同课异构等活动,引领学校和教师改进课堂教学行为。培树学校、学科、教师等多个层面的典型,并积极发挥优秀教师的示范带动作用。中心校人员定期参加教师的学习活动,以抓好学习的时效性,不让学习走过场。每个任课教师结合自己实际情况,制定个人规划。每学期教师要必读一本教育书刊,写读书心得,中心校将组织读书论坛活动。每学期教师要撰写优秀论文一篇,中心校将组织教师征文活动。另外,还采取“走出去,请进来”方式,给教师多创造外出学习的机会,更新教育教学观念,回来后抓实培训其他教师,为搞好教育教学工作奠定基础。进一步完善和健全教研制度,加强对校本教研的管理力度,让校本教研真正为“生本教学和跨越式教学”服务。坚持校本教研的“五定”(定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题),坚持每周一次的业务学习(周二下午最后一节课到批备结束),组织课堂教学改革专题研讨活动,破解提高课堂教学效率的制约因素。

  4、推进各级教育协调发展。学前教育抓规范,开展示范性幼儿园创建等,以大石柱子幼儿园为样板,完善xx、xx两所幼儿园标准园建设。探究科学保教方法,开展多种形式教研活动,努力实现幼儿活动游戏化,保障幼儿快乐健康成长。完善考评制度,开展示范性幼儿园创建工作,提高学前教育管理规范化程度,义务教育抓提升,充分发挥骨干教师带头作用,深化“生本教育”、“跨越式教学”工作,确保教学成绩有较大提升;职业教育抓特色。积极配合职能部门,以乡镇成人技校为阵地的培训网络,开展实用技能培训和职业技能培训,争创农村职业教育和成人教育示范校。

  5、强化教学常规管理,促进教学质量的提高。教学常规管理工作,是保证学校教学工作正常运转的重要保障机制,是学校管理工作的核心。提高学校领导班子管理水平、业务能力,创新意识。中心校人员和各校负责人,要真正深入教学一线集中精力抓管理、抓教学。

  (1)、中心校成立教学领导小组,组长:吕贤义,副组长:石阁玉,成员:刘可超、刘英、石有玉、白景国。领导小组负责教育教学管理与指导。

  (2)、严格执行课程计划,开全课程,开足课时。各校不得随意增减课程和课时,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。教师上课时不准随意离开课堂,任意拖课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。中心校将加强检查,发现问题,严肃批评,并责令及时改正。

  (3)、课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把这“十要”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

  (4)、立足课堂,推进“生本教学和跨越式教学”新模式。每位教师要采取“生本教学和跨越式教学”模式授课,抓好落实教学的各个环节,切实回归课堂,上好每一节课。

  (5)、有效的作业应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,能极大地调动学生的学习兴趣,形成综合能力,作业的设计要层次性、针对性、适度性、实践性、开放性、创造性、综合性。改革作业训练方式,提高作业批改质量。要求教师加大对学生作业的管理力度和研究力度。学生作业的设计,要适合不同层次学生的要求,也可以结合学生实际留开放性、延展性作业。坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业,要贯彻落实《小学生减负十条规定》和《河北省教育厅关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》。要在“增效、减负、提质”上下功夫。每位任课教师应对所留的所有作业都详细批阅,并要有鼓励性语言。做到亲自批、及时批、认真批,除中心校规定外不允许出现不批或由学生代批作业的情况。同时,教师要加强对学生作业中出现错误问题的及时订正,写好批改日期,要求教师通过作业与学生进行思想交流和情感沟通。

  (6)、加强有针对性的课后辅导,及时进行章、节反馈验收。语文、数学、英语“堂堂清、日日清”自主测验。统一考试后要进行详细的质量分析,总结经验,发现问题,及时整改。切实落实“大考小测天天有,发现问题时时纠”的验收方针。

  (7)、保持正常的教育教学秩序,严格执行课程表和作息时间表,教师不得迟到、早退、旷课,各校不随便调课、停课和放假。严肃教职工在岗纪律,坚决杜绝擅自调课、集中上课、请人顶岗等现象。

  (8)、中心校继续实行推门课,发现问题当场解决,对情况严重的进行通报批评。着力抓好教学业务检查工作,各校每月至少进行一次业务检查,建立教师业务台帐,并将检查结果与评优评模挂钩。

  (9)、加强学校体育工作。贯彻落实《学校体育工作条例》和《关于进一步加强新时期学校体育工作的意见》,实施国家青少年体质健康促进计划,广泛深入推进阳光体育活动。中小学开齐开足“体艺”课程,丰富大课间、课外活动内容,保证学生每天一小时校园体育活动。组织开展校园文化体育艺术节等体艺活动,提升校园文化品位,提高学生综合素质。完成全县学生体育健康标准测试和网上数据上报工作。组织开展小学生运动会。

  四、营造多彩的校园文化

  凸显快乐文化这一主题,实现以大石柱子小学为依托,附设带动教学点和幼儿园学校文化建设的发展。营造多彩校园文化。在校园文化建设中,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,营造文明、和谐的校园文化环境。具体目标:(一)在已形成的校园文化建设的基础上,逐步对教学区、生活区、运动区进行特色鲜明文化建设布局。(二)完善xx小学、xx小学信息化校园软硬件建设,建立校园网等,彰显学校信息技术文化;(三)各校以快乐校园为基调布置校园环境,“走廊文化”和“教室文化”,让师生在快乐的氛围中学习、生活。(四)营造书香校园文化。各校要把课外阅读纳入校园文化范畴,引导教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,在大量的.阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。要保证学生每天有自由阅读时间,要充分利用好学校图书室内的阅读资源,有计划地举办读书故事会、读书交流会、诗文朗诵赛、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。

  坚持每周升降国旗、国旗下的演讲等活动。开展一些贴近学生生活、与时俱进的主题演讲活动,践行社会主义核心价值观。大力宣扬学校的好人好事。各校每两周要出一期黑板报,各班每月要更换一期学习园地,力争内容丰富,题材广泛,设计新颖,让学生综合素质得到提高。对学生要进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,使他们从小树立为祖国繁荣富强而努力学习的远大理想,营造一个快乐和谐、健康向上的校园文化氛围。

  五、创新德育,规范行为,重视养成,提升素质

  认真总结和凝练党的群众路线教育实践活动的理论和实践、制度成果,切实把专项治理整改任务和制度建设落到实处。全体教师必须把立德树人作为教育的根本任务,创新德育教育模式。完善学校、家庭、社会三位一体德育网络,把德育有机融入各学科教育教学中,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。加强对学生的人文关怀和心理疏导。侧重习惯养成教育。

  (1)加强教师师德理论水平,不断学习,严格按照教师师德行为规范约束自己。全体教师要树立教书育人,育人为本;德智体美,德育为首的理念,建立全员育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。我中心校继续做好师德考核,完善师德考核档案。通过对教师的师德、专业素质、教学过程、教学实绩等考核,将考核结果与评先评优、骨干教师评选、职称评聘及绩效工资考核挂钩,充分调动教师工作积极性。

  (2)加强班主任队伍建设,加强班主任业务能力水平的提高,特别是班级管理和育人能力的培养,使青年班主任教师快速成长、成熟起来。注重实践经验积累,定期召开班主任例会,每学期进行优秀班主任经验交流,进而抓好德育工作建设,形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作格局。

  (3)加大对学生思想教育力度,培育和践行社会主义核心价值观。充分发挥晨会、班会作用,从养成教育、学生日常基本行为入手,以“小学生日常行为规范”为准绳,以“坐、立、行,读、说、写”为重点,以“精神面貌积极、行为举止规范、言谈话语文明”为评价标准,约束学生日常不良品行,逐步养成良好的文明习惯,创建一个安静、清洁、文明的办公和学习环境。

  (4)深化月主题教育活动。各校要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神、安全法制、社会主义核心价值观教育,开展丰富多彩的少先队活动。一是利用重大节日、重要人物,结合班队课,组织开展形式多样、生动活泼的少先队主题教育活动。二是以“广播站”为依托,积极开展“校园广播”活动,积极营造良好的校风、学风。三是开展少先队知识竞赛;举行少先队活动课观摩研讨活动。

  (5)抓好控辍工作,对有辍学迹象的学生用家访等形式,深入了解学生思想动态,及时教育,做好思想工作,树立正确的育人思想,增强教师育人使命感,落实“控辍责任制”。

  (6)充分发挥学生干部作用。充分发扬学生干部当家作主的精神,增强学生干部工作责任感,使他们成为学校、班级管理的得力助手。

  七、安全工作

  认真贯教体局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发,减少各类事故的发生。营造“安全、稳定、和谐”的育人环境,推动全乡教育的健康发展。

  1、建立健全“全员性想安全,全天候抓安全,全方位保安全”的管理机制,中心校领导包校、教师包学生制度,坚持“一岗双责”,全面落实安全生产承诺制,与各分校签订安全目标管理责任书,制定安全目标管理考核办法并实施考核。健全学校安全管理台账。

  2、加强对学生的安全知识教育。各校要利用课间及班会、教育课时间对学生进行全面的安全教育和总结,努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全知识宣传和专题讲座,使安全警钟长鸣,防患于未然。

  3、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,使安全演练经常化、制度化,养成良好的应变能力,足以应对任何突发安全事故的发生。安全教育档案资料要齐全,管理要规范。

  4、强化交通安全意识,坚持“积极预防,科学预防”的方针,定期开展交通安全教育。各班主任要把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。在上放学的路上要遵守交通规则,不追逐打闹,坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货车等非法运营车辆上下学;教育学生文明骑车,严禁并排骑车、严禁骑车打闹、严禁骑车带人

  5、加强职责范围内安全工作的监督检查,认真组织开展安全检查工作,每日都要安排专人对学校安全工作进行检查,逐日、逐项记好学校安全工作日志,按要求进行安全隐患排查并详实填写学校安全隐患排查、整改台账。加强对学校食品卫生安全管理,有专人负责。及时发现和排除安全隐患,对重大危险源和重大事故实行登记、建档,采取有效的监控和整改措施。

  八、加强基层工会组织建设。健全教代会制度,发挥教代会作用,推进学校民主管理,维护教职工的合法权益。加强教工之家建设,争创国家级模范教工之家。切实关心离退老干部、妇女、儿童身心健康。

工作年度计划 篇6

  按照国务院及省、州及县的精准扶贫工作安排,我单位定点帮扶对象为沙龙乡村。为了做好今年的精准扶贫工作,“两联一进”使村尽早尽快的脱贫致富,现结合村实际困难及本单位具体情况,特制定20xx年帮扶村工作计划。

  一、落实“两联一进”及帮扶工作责任

  为重视新时期精准扶贫工作,所长马民亲自布置20xx年“两联一进”及帮扶工作,成立县运管所“两联一进”及帮扶工作领导小组,所长马民为组长,各股室成员为两联一进”及帮扶工作人员。帮扶领导小组成员每月到村进行帮扶工作,单位干部职工每人挂点帮扶2-5户帮扶户,确保每月到户帮扶联系一次,与驻村干部一道,了解、解决帮扶户的'生产和生活情况,帮助解决实际困难。

  二、根据帮扶户的具体情况,制定扶贫工作规划方案

  制定县运管所、村帮扶户帮扶规划和年度工作计划。所长马民亲自抓,听取村两委与驻村干部制定帮扶规划和年度工作计划调研工作,每季召开村委会干部和帮扶户会议,广泛征求村委及帮扶户意见。在3月,6月、9月分时段结合村帮扶户实际,完成帮扶调研工作,调整村帮扶户的20xx年帮扶规划,达到动态管理。

  三、完善落实建档立卡工作,加强贫困户动态管理

  为便于做好建档立卡工作,对帮扶工作建档立卡,实行台帐管理。我单位和帮扶责任人、村委会、贫困户填好《贫困户帮扶记录簿》、《贫困村基本情况调查表》、《贫困村帮扶工作纪实》。每月将本单位对贫困村、贫困户帮扶情况,按要求及时做好帮扶记录管理和上报工作,确保村我单位帮扶户建档立卡率100%。对帮扶户情况变化的及时进行调整。

  四、落实帮扶资金

  20xx年拟投入资金2万元。计划通过多渠道筹集资金,采取州、县财政帮扶,确保今年帮扶资金全部落实。

  五、启动“两联一进”及帮扶工作项目

  (1)落实我单位村帮扶户家庭子女完成学业。帮助帮扶户子女从读小学至大学都给予帮扶,使其子女安心读书,不因经济困难而辍学。

  (2)组织劳动力培训。组织帮扶的家庭人户参加农业技能培训4次,主要关于种植、养殖等技能培训,使帮扶户掌握种养技术和劳动技能,实现劳动力转移就业。

  (3)运管所帮扶村帮扶户住房修缮。

  (4)组织慰问,为帮扶贫困户送温暖。在节假日期间,由所长马民带队,为帮扶贫困户赠送生活必需品和节日慰问金。

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