年度计划

时间:2023-04-03 12:27:47 年度计划 我要投稿

关于年度计划范文汇编五篇

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的年度计划5篇,希望对大家有所帮助。

关于年度计划范文汇编五篇

年度计划 篇1

  一、 教学内容:

  1、数一数

  2、比一比

  3、1—10的认识和加减法

  4、认识物体和图形

  5、分类

  6、11—20的认识

  7、认识钟表

  8、20以内的进位加法

  9、数学乐园

  10、我们的校园

  二、教学内容分析:

  1、每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。

  2、数学乐园很好的体现主体性原则,能最大限度的调动学生的积极性,培养学生对数学的兴趣

  3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材

  4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练

  5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感

  6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算

  7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念

  8、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力

  9、体现教学方法的开放性、创造性,为教师组织教学提供丰富的资源

  三、教学目标:

  1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各组的组成,会读、写1~20各数。

  2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

  3 、初步学会根据加、减法的'含义和算法解决一些简单的实际问题。

  4、认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大小。

  5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

  6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

  7、初步认识钟表,会人士证实和半时。

  8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  9、认真作业、书写整洁的良好习惯。

  10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

  四、教学重点难点

  重点:1、6—10的加减法

  2、20以内的进位加法。

  难点:1、10以内数的组成

  2、凑10法。这是学生学习20以内仅为加法的计算方法之一,学好这部分内容将对学生计栓产生积极影响。

  五、主要教学策略:

  1、加强直观教学,增强操作、观察、时间等教学手段的应用。

  2、通过动手操作,小组讨论等方法,让学生了解数的组成,以及20以内的家法的计算方法。

  3、联系学生的生活实际,培养学生的学习兴趣。

  4、加强知识的迁移作用,降低难度,分散难点,减小教学步子

  六、教学进度:

  1 、数一数比一比

  2 、1—5的认识和加减法

  3、 1—5的认识和加减法

  4 、认识物体和图形

  5 、 认识物体和图形、分类

  6 、分类

  7、6—10的认识和加减法

  8 、期中复习

  9、 期中复习以及期中测试

  10、的认识和加减法

  11、的认识和加减法

  12、6—10的认识和加减法

  13、 11—20各数的认识

  14、 11—20各数的认识

  15 、认识钟表

  16、20以内的进位加法

  17、20以内的进位加法

  18、20以内的进位加法

  19、 期末复习

年度计划 篇2

  技术部主要负责网站版面的更新,各类广告的制作,办公室电脑的维护以及组织站内人员进行定期技术培训的工作。

  20xx年9月:

  维修办公室电脑,连接网线,方便宣传中心成员办公。

  维护网站的正常运行,协助宣传中心的`各项活动。

  20xx年10月:

  组织技术部培训,方向有:Dreamweaver网页设计、asp网站程序编写、Flash制作广告横幅、 Photoshop处理图片

  重新划分《飞翔论坛》的板块,整理论坛内容后开通,招版主。

  20xx年11月:

  阅读青年园地网站源代码,熟悉网站结构

  20xx年12月-XX年6月:

  组织技术部继续培训,并根据需要适当更新网站页面样式, 优化后台程序。

年度计划 篇3

  一、计划概要

  本计划主要内容为沈阳某某公司 20xx年销售部工作思路、工作内容、时间安排等。

  本计划目的在于强化销售工作的日常管理,提高销售的计划性、有效性和针对性,使销售工作能够有效地配合和推动公司战略转型和年度经营目标的实现。

  二、计划依据

  本计划依据公司产品经理战略目标、销售部人员和管理管理现状、市场需求和竞争实际情况制定。

  销售部现状分析如下:

  1)没有推销意识,更多的承担的是客户服务的任务 2)工作随机性大,没有形成一定策略和计划 3)销售竞争力若,未形成良好的销售局面 4)人员销售能力低下,且水平参差不齐

  5)销售人员职业素养欠缺,工作主动性需进一步提升 6)人员储备不足,与公司规划不匹配

  7)员工成长机制未形成,新员工培训缺乏,日常知识积累缺乏

  8)日常工作松懈,个别时间段存在聚众聊天、没有紧迫感(电话量平均在20个左右)

  9)销售考核没达到预期效果,部分指标应付成分居多

  三、销售工作策略、方针和重点

  为确保销售工作具有明确的行动方向,销售部特制定了相应策略和方针,用以指导全年销售工作的开展。

  1、公司策略

  2、销售部门工作策略:

  要事为先,步步为营;优势合作,机制推动。

  要事为先:分清问题轻重缓急,首先解决目前销售工作中最重要、最紧急的事情;

  步步为营:在解决重要问题的同时,充分考虑到公司的战略规划,在解决目前迫在眉睫的问题同时,做好长远规划和安排,做到有计划的层层推进。

  优势合作:充分发挥每个销售人员的能力,利用每个销售人员的能力优势为团队做贡献;

  机制推动:逐步建立解决问题和日常工作的常态机制,通过机制推动能力养成、管理改善和绩效提高。

  3、工作方针:

  以提高销售人员综合能力为基础,逐渐形成销售工作常态机制,并最终提高销售人员和部门的工作绩效。 以提高销售人员综合能力为基础, 以形成销售工作常态机制为重点 以提高工作绩效为目的

  4、工作重点

  1)、规划和实施销售技能培训:强化销售人员培训,并逐步形成销售人员成长机制

  2)、强化销售规划和策略能力:注重销售的`策略性,和销售的针对性

  3)、规范日常销售管理:强化销售日常管理,帮助销售人员进行时间管理,提高员工销售积极性和效率

  4)、完善激励与考核:针对性提供员工考核

  5)、强化人才和队伍建设:开设销售3部,理顺日常人员招聘、考核等程序

  四、销售工作目标

  根据市场竞争情况,结合公司产品经理制,销售部制定出今年的销售目标。并以此作为日常销售工作的依据,详细内容见《20xx年销售目标分解

  五、销售技能培训

  1、学习时间

  每周一个晚上3小时 每月一个周末下午 每半个月打球 每周录音2天

  1、20xx年培训方式规划

  2、产品学习安排

  3、技能培训安排(20xx年2月至6月)

  4、自我学习安排(20xx年2月至6月)

  六、销售策划

  销售是一个系统工程,需要不断的强化和推进,形成销售局面,挖掘销售商机,并达成销售成交。

  1、日常销售策略:商机优先,策略跟进

  商机优先:客户沟通中以客户需求为导向,并在日常沟通中优先安排商机的跟进与联络;

  策略跟进:在商机跟进同时,辅以阶段性策略性产品推销,并在后续跟进过程。针对客户需求产生相应的培训和咨询 工具

  责任

  定位

  具体操作

年度计划 篇4

厅机关各处室、直属各单位:

  根据《省直机关培训费管理办法》和厅《培训办班管理规定》的要求,在各处室、单位申报的.基础上,报经厅长办公会议审定,现将《xx年度教育培训计划》印发给你们。各培训班次要严格执行省有关通知要求,精心组织,不断提高培训成效。

  一要严格培训计划管理。列入计划的培训班次,要认真落实教育培训计划,按期开展培训。具体培训通知须经综合财务处、节能科技处会签后印发。未列入本计划的培训班次,不得以厅名义举办。

  二要规范培训费管理。各处室、单位组织的培训班次,要按照《xx省省直机关培训费管理办法》(鲁财行[20xx]5号)要求,严格执行综合定额标准,使用公务卡结算,由厅培训经费列支,不得另行收费。

  三要提高培训效果。各培训班承办单位要规范教学管理,认真进行课程设计和授课老师安排,确保培训质量和效果。厅里将建立培训评估机制,对各培训班的培训成效进行总结评估,各培训班承办单位在培训班结束后要及时进行自我评估和总结,并将相关材料报节能科技处。

  附件: xx年度教育培训计划

  xx省住房和城乡建设厅

  xx年3月1日

年度计划 篇5

  研修主题

  关注课堂细节,开展有效教学

  研修目标

  1、通过本次校本研修,使教师能够善于发现教学过程中学生的细节,及时发现问题并解决问题。

  2、能够在课堂教学中和学生进行有效的互动,培养学生自主学习的能力,激发学习兴趣,使课堂教学更有效。

  3、针对学生的现状,制定行之有效的教学目标,谋求高效课堂。

  学习内容

  1、针对研修主题,明确研修方向,确定课堂教学的细节。

  2、讨论如何构建高校课堂及其开展要素,做到“堂堂清”、“人人清”。

  实施计划

  1、在研修中通过个例,集体分析,商讨教学策略,最后制定教学目标。

  2、组织开展“同课异构”活动,研究分析不同教学方法下,教学效率的.提高。

  3、积极参节各类教研教学活动,并在活动中积极发言。

  4、参与听评课活动,在交流中总结,发现不足,及时改正。

  5、提交一篇校本研修反思。

  6、积极参加科研组举行的集体备课,按时完成任务。

  7、精心准备一节公开课,让其他同事进行评课,发现自己的不足。

  预期成果

  1、在培训后,自己的研修水平有所提高,能够更加有效地开展组织教学。

  2、在培训后,自己的专业素养提高了,能够虚心接受同事的意见,并及时改正,学习他人的优点,使自身的业务水平不断提高。

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