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宝宝正确的握笔姿势
在日常生活中，我们或多或少都有了解过育儿知识，下面小编为大家整理了关于宝宝正确的握笔姿势相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
宝宝正确的握笔姿势
儿童肌肉的发育是不平衡的，比较大的肌肉先发育，细小的肌肉发育要晚些。初入小学，跑、跳都很自然和协调，但是手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差，握笔写字是比较费劲的。家长要耐心指导，帮助小学生掌握正确的握笔方法。
正确的握笔方法是：笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
如果儿童握笔方法不正确，握笔太低，不仅写字时手容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，因而是扭身歪头，引起坐姿不良、眼与物距离过近。
笔是学生学习的必需用具。低年级学生主要用铅笔写字，小学生握笔的方法和写字的姿势是否正确，和笔杆的长短也有一定关系。笔杆太短，学生为了能看得清楚，只好低歪着头、扭着身子写字。因此，当铅笔用到原长的1/2时，应加笔帽，以增加其长度。
正确的写字姿势是：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。要给孩子配备高矮合适的桌椅。当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。
孩子握笔姿势正确可防近视
学生健康综合监测结果显示：在校中小学生的近视率为53.8%，其中城市中学生74.4%，城市小学生31.3%，两个中小学生中就有一个近视。
许多患近视的青少年都有这样的疑惑：看书写字一直都注意保持标准姿势，可近视度数却不断攀升。
专家认为，近视的发病与加深和错误的握笔姿势有关。根据统计，近视学生中95%左右都是对捏或交叉握笔，当保持标准坐姿时，如果握笔的拇指与食指对捏，手指就会遮挡视线，使他看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛和书本的距离，增加近视的发展及发病。相反，如果采取拇指与食指不相碰的姿势，不仅书写时用力更科学，也不会遮挡住正常视物的目光，保证孩子用眼的科学。
但握笔姿势的正确与否被长期忽视。因此从幼儿园开始，就应关注孩子的握笔姿势，从源头上控制近视少年的增长。
此外，读书距离越大所用调节的力量越小，相反则越大。调节用的力量越大，激发真性近视眼的作用也越强。眼离书本100厘米远，需要300度的调节；离书20厘米远就需要500度的调节，所以要养成远距离看书的习惯，这对保护视力是很有好处的。同时，注意改造生活环境，在室内要多挂些大镜子，在室内居住也有在旷野的效果，对眼睛是非常有利的。
现在很多与眼睛相关的时尚风，如戴彩色隐形眼镜、戴不合格的太阳镜、以及文、画眼线等，正成为威胁青少年眼健康的新隐患。时尚青少年，太阳镜要选择医学镜片，儿童不宜戴太阳镜。对爱画眼线的女孩，要做到每天认真清洁，避免让化学物质进入眼睛。
拓展阅读：
如何使孩子学习握笔写字
儿童写字需要有几个条件：
1、手的小肌肉群成熟到一定程度；
2、大脑控制手的精细动作到一定程度；
3、手眼较好和协调能力；
4、一定的模仿动作的能力。
在智力测验量表上，儿童在18个月时能拿笔乱画；2岁半时能模仿画直线；33个月能模仿画圆；42个月能模仿画十字和正方形。汉字的笔划里有横、竖、横竖交叉、弧形、撇、纳等。至少在3岁左右才可能模仿写几个笔划简单的字。
凡是主张早期识字的人，也都是只主张识字，而不是连识带写的。阅读和识字需要的是不同的能力。
善于写字，还有两点想谈：
1、他对他在纸上乱画的线条说是石头、是蛇等，这正是他想象力丰富的表现，当然也反映他智力比较好。你千万不要批评他，应该欣赏、表扬，否则会扼杀他的想象力。你说他自以为是，这是不对的。
2、写字要训练，你说教了画一根直线，他全然不理会，这是可以理解的，他还不懂为什么要画这根直线，画它干什么。一开始，可以定写字这件事弄得像玩一样，使它有兴趣，而不是像教小学生那样一横线、一竖线、一个点那样教。比如，可以买几枝彩色笔，你先在纸上画一条红色的线条，让他在上面用绿色的笔描，一边说：“你看，妈妈画的小红蛇你让它变成小绿蛇，好吗？”也可以你画个蓝圆圈让他接画一个黄圆圈……，这样接下去，就说是一串珠子(注意，圆圈画得不圆没关系，多练，就好了)。等到他玩得有兴趣了，再开始画横线、直线。写过一两个简单的字，就大大表扬。这样，就会愿意写字了。
这个过程可以延长一年，到他五岁了，就可以正式学写字了，但也只是笔划简单的、常用的。
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