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《幼儿园游戏组织与指导》读后感
认真品味一部名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《幼儿园游戏组织与指导》读后感，希望对大家有所帮助。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感1
《幼儿园游戏组织与指导》这本书，从书名来看可分为“幼儿园”、“游戏”、“组织”、“指导”，这四个词。
幼儿园——原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子们健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且还能从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。
游戏——幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动，是幼儿最基本的活动。在不同时期，对于游戏的认识不尽相同，我个人觉得《幼儿园游戏组织与指导》这本书在儿童游戏方面的`介绍是很全面的，很值得一看。记得前两天看优慕课时，丁海东教授说过“聪明的孩子爱玩，爱玩的孩子聪明”这句话是事实，游戏是儿童认识世界探索世界最简单最基本而又最高效的一种活动！
组织——在这里，可理解为在幼儿园中幼儿教师安排幼儿进行安全的、愉悦的、自主自愿的游戏活动。可以说，幼儿教师是幼儿游戏活动的组织者、安排者。
指导——指示教导、指点引导。在这里，“指导”一词指幼儿在进行游戏时如遇到困难时，幼儿教师可以为幼儿更好地进行游戏活动应提供必要的教导、引导，使儿童在游戏中有所玩、有所学。
这本书从“幼儿园”、“游戏”、“组织”、“指导”这四个人词来命名可谓开门见山，将全书的主要内容指出，独具匠心。
《幼儿园游戏组织与指导》这本书很值得一看，希望你也能从这本书中看到孩子的世界，也能成为“孩子王”。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感2
亲爱的妈妈：
转眼间，我已不再是那个和你抢电视，习惯和你呆在一起的那个妹妹了。 我长大了。 我带着兴奋，不安，自豪的说出了这句话。不知道你此刻的心情是怎样，但是我慢慢的变得有那么一点不可理喻了，慢慢的我不习惯牵你的手走路了，慢慢的不习惯和家人在一起了。总是呆在自己的房间，和你们也没有什么话了，我也不知道是怎么了。 在我的小时候，你不喊我的名字，喊我：妹妹。但是我却不可以叫你姐姐，我当时不解，但是我现在理解了，可是你不在喊我妹妹了。你会喊我的名字，喊很大声，然后让我去写作业，就算我在学校有什么事，无论高兴的，悲伤的我都不再想给你讲了，我觉得没什么可讲的了，因为你总是觉得功课是最重要的吧。慢慢的我也不想再给你这些“煞风景”的事了。我好想告诉你，今天田老师发毛，脸都气红了，或者没带书，又被曾老师罚站之类的，但是，统统不想再讲了。
在饭桌上，宁愿一个人闷着只吃碗前的那一道菜，也不想告诉你，这道菜盐放多了。就是慢慢的，我们都变了。 还记得曾经看到过一句话：别总是那背影去面对你的父母。 可是，你们会变，我们也会变。我们总有一天会长大，我们总有一天会离开，就像你们有一天也会离我们远去。我曾经满心憧憬的给你说，我会去一个大草原的湖边，等候鸟飞回来，或者去上海，去云南工作、上学。你却毫不留情的说就好好的在成都呆着，在交大读书哪里不好啊，你一出去，就晓得外面的世界多险恶，不在熟悉的地方生活有多难过。可是我连这些都没有亲身体会过，我的路，你们都安排得差不多了，我只用一步一步踩上去，我连流汗流血的机会都没有，只照着你们画好的脚印走就行了，我只用乖乖的呆在你们身边做我的事就可以了。那么，还有一句话：如果父母让孩子面对自己，那么他们就要用背影面对未来。我很感谢你们为我安排的`未来，只是，我也有追求梦想的权利，这样轻松的过一生，我做不到。 你总说要学会包容，但是，为什么你不尝试包容我呢。我可以包容你只追求结果的思想，那么，为什么在我要全力做好一件事而忽略另一件事时，你不肯包容我呢。你说要学会宽容，但是，我的印象里，你是如此好强，我那些错你都放大十倍来看。你说要顺应改变，但为什么我的那些潜移默化的改变，在你的眼中都是些不可理喻的大问题呢。你说有什么事要一起商量，但你的好多事都是你一个人计划完才告诉我，剩下我一个人在原地措手不及。 最后，还是要对你说，我爱你。就算我不再是那个会和你抢电视，习惯和你呆在一起的那个妹妹了。
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