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幼儿园小班听说游戏教案：我们是好朋友

时间：2024-03-06 15:58:37 亲子游戏我要投稿

幼儿园小班听说游戏教案：我们是好朋友

　　作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班听说游戏教案：我们是好朋友，欢迎大家分享。

幼儿园小班听说游戏教案：我们是好朋友

　　一．活动目标：

　　1创设游戏情景，激发幼儿参与活动的兴趣，体验关爱小动物的愉快情感。

　　2.学说完整句，“-----我们是好朋友。”“-----我喂你吃----”。

　　二．活动准备：

　　1.动物玩具(兔猫狗)人手一份。

　　2.动物食品(鱼肉骨头萝卜)

　　三．活动过程：

　　1.情景导入：

　　师：今天天气真好，小朋友，我们一块儿去公园吧。(幼儿跟老师一起进入公园)哇!公园真美呀，有大树、红花--------静一下，听，什么声音?(喵喵喵、汪汪汪)谁呀?

　　幼：是小花猫、小花狗。

　　师：我们快去把小动物找出来吧。注意每个小朋友找一个，找到后跟他打打招呼。幼儿分头去找。

　　师个别询问幼儿“你找到了谁呀?”跟他打打招呼。

　　2.在与小动物交往的游戏中，学说完整句“我们做好朋友吧。”

　　刚才，老师也找到了一只小狗，“小狗，你好!(亲一亲)我们做好朋友吧。”谁也想和老师一样，和小动物们做好朋友，还要对他说“------你好我们做好朋友吧。”

　　幼儿抱一抱、亲一亲小动物，学说完整句。

　　3.幼儿实践操作喂喂小动物，学说“----我给你吃-----”

　　师“小狗，你怎么了?”“我还没迟早饭，肚子很饿很饿。”呀，这些小动物肚子很饿很饿，我们得找点吃的。小狗爱吃什么?(肉骨头)小猫爱吃什么?(鱼)小兔子爱吃什么(萝卜)我们去找一找，有没有他们爱吃的。记住，拿一样。

　　“啊!这里有!每人拿一样小动物爱吃的。”

　　师“小狗，我喂你吃肉骨头。”谁也来喂喂你的小动物?几名幼儿示范，幼儿各自喂小动物。

　　4.集体游戏。

　　师：小朋友，摸摸小动物的肚子，“他们呀吃的饱饱的了。”来，抱着小动物们，一起在公园里玩一玩吧。

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