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简单的幼儿园室内游戏
简单的幼儿园室内游戏1
1.换位子
准备用具：闪卡（每种2张）
游戏解析：教师与全班围圈坐下，幼儿手中拿着闪卡，幼儿问教师“what do you like?”教师回答“I Like”根据教师的回答被说到的闪卡的2名幼儿必须立刻起来换位置，教师此刻则去抢其中任意一名的位置，被抢到的幼儿则坐到教师的位置上回答其它幼儿的问题，以此内退。
教师注意事项：教师不必真的`去抢位置只需要制造出一种紧张气氛即可
2.雷电游戏
准备用具：闪卡，长尾夹
游戏解析：全班分成两组，轮流派代表出来决斗，在代表身上分别卡上闪卡，单教师发号指令“lightning,lightning,lightning,go!”2名幼儿则作出被击中的样子抖动身体将闪卡抖到地板上。并且说出抖到地板上的闪卡上的单词，答得对的获胜。
注意事项：根据幼儿常规改变参赛人数
3.擦字游戏
准备用具：板擦
游戏解析：将全班分成两组，教师将一些字母写在黑板上，两组轮流派代表来前面擦字母，教师随意念黑板上的任一单词，较快正确擦去该单词的组别就得分，擦错的扣分，来不及擦的没得分也没扣分，最后看哪一组得分就算获胜。
4.运输队
准备用具：闪卡或实物
游戏解析：2名幼儿分别将闪卡放在头顶上，并将闪卡运至指定地点，最快运到的获胜。
注意事项：若闪卡不小心掉到地板上必须回到起点继续。不可用手扶住闪卡
游戏延伸：设定为2名幼儿用肚子顶着卡片方式运输。或者将闪卡夹在腿上，跳着运输。
5掉牙齿
准备用具：板擦
游戏解析：在黑板上画2个大嘴巴的脸。嘴巴上都长满了牙齿，2组分组比赛获胜组可以檫掉另一组的牙齿，最后牙齿掉光光的失败。
游戏延伸：也延伸为檫掉任意图案
6.摘苹果
准备用具：小卡
游戏解析：在黑白上画上一棵大树，上面贴满小卡（每种多张），请幼儿根据教师的指令摘下指定的小卡。快而准的获胜
注意事项：中大班幼儿可采取2人比赛的形式
简单的幼儿园室内游戏2
1、萝卜蹲
游戏玩法：
幼儿园里欢迎的游戏之一，经典中的经典。老师也可以参与进去和孩子们一起玩，以颜色或数字命名萝卜，如“蓝萝卜”、“粉萝卜”等等。
口令：“花萝卜、花萝卜、花萝卜蹲；花萝卜蹲完，蓝萝卜蹲~”
自己说完后可发布命令，指向别的萝卜。这玩的过程太欢乐了，有木有？
2、123木头人
由于这个游戏满足了孩子们运动和模仿的需要，满足了孩子们走一走、跑一跑、跳一跳的天性，所以在幼儿园里深受孩子们的喜爱。
游戏玩法：
游戏开始前，可以让孩子们站在一排，规定一个终点，选定一个木头人（这个人是老师，老师语速可以一会快一会慢的来提高孩子们的兴趣）喊口号：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”
喊完时，如果发现有人还在动，被发现者游戏出局，观看剩下的人比赛，如果没有人动的话，号令者则再次喊号令，循环进行，在数次口号结束之前到达终点的为胜利者。
3、爱的抱抱
游戏玩法：
这个是最近玩的频率的一个，孩子们对着老师说：爱的抱抱在哪里？老师则发出指令：爱的抱抱就是3（数字不限，根据幼儿的年龄来定）。孩子们根据教师提供的数量进行抱抱，这个室内室外都可以玩。
4、小老鼠你在哪里
游戏玩法：
老师扮作小花猫用双手遮住眼睛（可留小缝隙注意孩子们的安全情况），孩子们扮作小老鼠。在游戏开始前告诉孩子们小花猫爱吃老鼠，可是它的眼睛不好了，所以只能去靠耳朵听。当老师遮住眼睛时，让“老鼠们”轻轻的往前走，听到声音就说：定！把“老鼠们”定住。
注意：千万别说“抓”这一类的词语，不然孩子们会乱跑不安全。最后设置一个区域为安全角，等孩子们全部安全的`到达安全角游戏就可以再来一次或者是结束。
5、接纸球
想要锻炼孩子的手眼协调能力，可以玩这个游戏。
游戏玩法：
把废报纸卷成纸团，做8-10个纸团，一人丢，另一人拿着脸盆去接，看能接住几个。
老师也可以和其他的孩子围成一圈把手圈起来，看投球的孩子能不能把纸团投进手圈里。
6、找瓶盖
游戏玩法：
收集平日里不用的小瓶子、小盒子，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。
简单的幼儿园室内游戏3
【活动目标】
1、让幼儿认识到苍蝇的危害，体验到成功的喜悦。
2、锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。
【活动准备】
1、画好的苍蝇若干(吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽)。
2、苍蝇拍若干。
【活动过程】
1、谈话交流
孩子们，夏天到了，苍蝇在我们的身边飞来飞去，你们喜欢吗?(不喜欢)
那么我们怎么做呢?(打死它)
我们为什么要把苍蝇打死?(苍蝇不讲卫生)。
苍蝇还会给我们带来病菌和传染病
2、情景表演
教师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘!那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。
教师启发幼儿一起寻找苍蝇。
找到苍蝇，教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，接着教师打苍蝇，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。
3、游戏活动——拍苍蝇
(1)教师示范
说明拍苍蝇的方法，先看准苍蝇的`位置，轻轻走到苍蝇的旁边，再打。
(2)幼儿活动
幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇游戏。(游戏过程中，教师要提醒幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇吓跑)
(3)教师把苍蝇放到地上：刚才咱们把在空中飞的苍蝇都消灭掉了，小朋友们都很勇敢，现在又来了一群苍蝇，看他们正在地上爬来爬去的，咱们再一起把他们消灭掉好吗?
两个幼儿配合，一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线，另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。(游戏过程中，教师要提醒牵着苍蝇线的幼儿尽量不要让拍苍蝇的幼儿拍到自己手里牵着的苍蝇)
4、展示成果
展示拍死的苍蝇，幼儿一起欢呼把又大又可恶的苍蝇拍死。
【活动延伸】
鼓励幼儿在家中也能勇敢地拍苍蝇。
简单的幼儿园室内游戏4
1.旋转木马
准备用具：无
游戏解析：幼儿排队跟着教师走并说本课所学句子，师说“stop”，幼儿需立即蹲下，否则淘汰。
2.我说你做
准备用具：无
游戏解析：全班站起来，教师任意发一个命令，幼儿做出指定的动作。
注意事项：在教学时需要先将每个单词或句子设计好动作练习
游戏延伸：可改为我做你说
3.找搭档
准备用具：两组相同的闪卡
游戏解析：分成两组进行对抗，先将两组相同的闪卡放在地上，教师问问题，答对的幼儿分别字两组卡片中翻卡，若能配成对，并正确念出闪卡单词者，则可保留卡片，无法配对者，则将卡片重新放回原位，拥有卡片越多的.组别就算获胜。
注意事项：也可以是字卡配对、图片与字卡的配对等。
4.井字游戏
准备用具：无
游戏解析：将全班分成两组（一组是O，一组是X），在黑板上画出一个井字游戏格，将单词或是闪卡放入格子内，先猜拳决定答题的优先权，每组轮流念出一个空格，念对的就在该格画出O或是X，最快练成一线的组就算获胜。
5.向左向右看
准备用具：闪卡
游戏解析：将闪卡贴在班级扮不同的位置，幼儿根据教师的指令转身面向闪卡，并再次读出闪卡内容
注意事项：此游戏可全班进行
6.高人矮人
准备用具：闪卡
游戏解析：幼儿手拿闪卡片开始绕圈走并说“walk，walk，walk”，师念1个单词，所有幼儿念该单词并继续绕圈走，拿相应闪卡的幼儿则需半蹲着走，直到师说下一个单词方可站起，换另外的幼儿半蹲着走。
游戏延伸：可将蹲下改为跳之类的其它动作
7.向左向右走
准备用具：无
游戏解析：若干幼儿排队绕圈走并说本课所学句子，师说“stop”，幼儿需掉转方向继续走，反应慢的则淘汰
注意事项：适宜中大班幼儿
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