亲子户外游戏活动方案

时间:2023-02-06 11:01:44 亲子游戏 我要投稿

2022亲子户外游戏活动方案(15篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的2022亲子户外游戏活动方案,希望对大家有所帮助。

2022亲子户外游戏活动方案(15篇)

2022亲子户外游戏活动方案1

  一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动组织:策划:xxxxxx成员:xxxxxx后勤:xxxxxx摄影新闻:xxxxxx

  三、活动时间:20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

  六、活动项目:

  (一)小班组

  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxxxxx)

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxxxxx)

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxxxxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

  游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxxxxx)

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

  游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxxxxx)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxxxxx)

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  (二)中班组

  游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxxxxx)

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxxxxx)

  准备:障碍物

  玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

  规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

  游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxxxxx)

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

  规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

  游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxxxxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的`两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

  规则:起点和终点必要在规定的范围中。

  游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxxxxx)

  准备:1-10的纸牌

  玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

  游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxxxxx)

  准备:麻将牌若干

  玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

  (三)大班组

  游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxxxxx)

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxxxxx)

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxxxxx)

  准备:皮球8个,椅子4把。

  玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

  规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

  游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxxxxx)

  准备:四条绳子。

  玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

  规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

  游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxxxxx)

  准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

  规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

  游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxxxxx)

  准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

  玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

  规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

2022亲子户外游戏活动方案2

  活动目标:

  1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

  2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作潜力。

  活动重点:

  能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

  活动难点:

  双人合作花样。

  活动准备:

  一根长绳子。短绳若干。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿做热身运动。

  二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

  师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

  三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

  师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。

  四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的`多。

  2、双人双脚跳。

  两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。

  3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

  长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多,多者为胜。

  4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

  五、活动结束

  随着老师做整理运动

2022亲子户外游戏活动方案3

  一、户外亲子游戏五个

  户外亲子游戏1:捉影子

  场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。

  游戏说明:

  这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此,先让孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子是怎么变化的。游戏规则是:捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

  户外亲子游戏2:画影子

  画影子需要一些材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

  游戏说明:

  天气晴朗的时候,家长带着孩子来到路边或草坪上。同样是先找到自己的影子。家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势,再画出他的轮廓。之后让孩子学大人的`方法,把大人的影子也画出来,然后再在影子的轮廓内涂上颜色。

  画的影子不一定是人,也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,甚至生活中的每个事物,当影子映在一个平面时,可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。

  户外亲子游戏3:水上比赛

  这个游戏需要简单的几个材料:小木棒、树叶、树枝

  游戏说明:

  这个游戏需要特定的地方,因为要找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。还可以从玩的过程中学到生活常识。

  户外亲子游戏4:捉虫子旅行

  这个游戏需要材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

  游戏说明:

  带上小罐子、镊子、夹子等工具,领孩子去公园或树林里,一边走一边找虫子(尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,孩子还可以识别益虫和害虫。

  户外亲子游戏5:树皮特写镜头

  游戏需要材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

  游戏说明:

  家长带孩子去观察住所附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。不让孩子看闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。

  然后用纸将树皮的纹路描摹出来:方法是将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。但不能伤害到树木的皮,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。

  二、孩子教育的注意事项

  1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

  夫妻之间难免会发生一些口角,但切记千万不要在孩子面前争执。看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂,孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中,这最终会使孩子产生严重的。

  2、让孩子学会自己的事情自己处理

  看不得孩子笨手笨脚的样子,会帮助他们处理一切事务;另一种即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事情。所谓熟能生巧,在反复的尝试过程中,孩子便会掌握独自处理事务的要领,更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦,这才是万金难求的。

  提示:经验的积累会加强孩子的自信心,即使日后遇到何种困难,他们都不会轻易被挫折击倒,而只会变得越战越勇。

  户外亲子游戏活动方案四

  一、活动目的

  为提倡劳逸结合,快乐工作的公司指导思想,促进部门间的交流,加深了解,提高工作效率,增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节,经同事们提议和公司的最终决定,决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。

  二、活动负责人:

  三、活动时间:x年6月8日

  四、活动地点:

  五、活动对象:

  六、活动安排:

  1、烧烤活动

  2、两只小蜜蜂啊,飞入花丛中啊,飞机奖品

  3、啤酒大赛(看谁喝的快,用吸管) 奖品

  八、活动内容

  晚上7:00在招商中心门口集合,集合后清点人数,所有人员排号1-100号,确保成员到齐后,乘车前往目的地。到达目的地后,自由游玩,适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台,准备野炊活动。 野炊的一些工作安排:一人负责处理应急事件。

  九、注意事项

  1、来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生。

  2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。

  3、禁止下河游泳,攀爬树木,注意个人物品及安全。

  4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相关负责人,不能私自离开。

2022亲子户外游戏活动方案4

  六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“小班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

  一、指导思想

  父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终生老师。为了加强家园之间的沟通,增强家园间的合力,共同促进幼儿健康快乐地成长,进行亲子教育势在必行。幼儿园亲子活动是幼儿园亲子教育的主要实施途径。它以其生动活泼、别具一格的教学和充满活力的课堂,为孩子、家长和教师创造了共同活动的空间,成为幼儿园和家庭之间建立的一种特殊互动、信任和交流的方式,因而越来越受到人们的关注。

  二、亲子活动负责人

  园领导

  三、亲子活动主题

  亲子嘉年华

  四、亲子活动参加人员

  策划:xx

  成员:xx

  后勤保障:xx

  摄像:xx

  五、人员分工:

  主持:xx

  小一班:xx

  小二班:xx

  小三班:xx

  小四班:xx

  场地维护:xx

  摄像:xx(音乐)

  提示:各班教师负责各班的家长与幼儿怎样进出场,注意安全。

  六、亲子活动地点

  幼儿园操场

  七、亲子活动时间

  拟定于20xx年5月30日(星期五)上午8:30——10:30

  八、具体活动方案:

  (一)活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加亲子活动的兴趣,亲身体验亲子活动的魅力。

  (二)活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品(贴画)。

  4、准备音乐:《小鸡进行曲》、《OH MY BABY》、《动物乐园》、《彩虹糖的梦》、《我的身体最神奇》、《幸福拍手歌》、《BABY TREE》

  (三)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《小鸡进行曲》

  进场顺序小一班——小二班——小三班——小四班

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的'小礼品哦!

  (四)亲子嘉年华活动游戏方案

  1、请家长找到自己的孩子,在孩子的身边站好,一起跳亲子舞蹈《OH MY BABY》

  2、亲子游戏——魔毯

  重点目标:能动作协调、相互配合地进行活动。

  家长目标:鼓励宝宝参加游戏,提醒幼儿在游戏中注意立定时能平衡自己的重心。

  宝宝目标:锻炼幼儿的平衡能力。

  物质材料准备:报纸音乐《动物乐园》

  规则:听音乐,与宝宝绕着报纸转,音乐停,家长和幼儿马上同时站在报纸上,站好后代表安全。游戏继续进行,家长鼓励幼儿对折报纸,游戏继续,直到报纸越折越小,看看哪位家庭还能站立在报纸上为胜利者。

  亲子提示:可以根据宝宝的发展情况,宝宝和家长调整报纸的大小,在游戏中注意宝宝的安全。

  3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  场地:家长坐好,老师将鞋子放在每个班的圆圈里,请幼儿帮爸爸妈妈在圆圈里找鞋子。

  准备:家长穿容易穿脱的鞋子。音乐《彩虹糖的梦》

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  4、抢板凳

  目的:培养家长和孩子动作快速反应能力。

  材料:《幸福拍手歌》。板凳若干。

  玩法:音乐响起,(15名)家长和幼儿围着板凳跟着音乐做相应的舞蹈,等音乐停止时,家长带着孩子快速抢板凳坐好,没有抢到板凳的家长与幼儿将板凳拿出场地淘汰出场,其他家长、幼儿游戏继续。

  5、剥桔子《我真的很不错》

  目标:

  (1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  (2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:人手一只桔子。

  玩法:

  (1)幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

  (2)听口令开始剥桔子。

  (3)剥完桔子后,迅速将桔子喂给爸爸妈妈吃。

  6、集体舞蹈《BABY TREE》

  (五)结束活动

  1、请家长抱着孩子坐在凳子上,老师发六一礼物。

  2、将幼儿板凳送回教室,家长如果要接走孩子,注意跟老师说再见。

2022亲子户外游戏活动方案5

  (一)活动目标

  1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

  2、能愉快地参与活动过程,提高身体的协调性及跳跃能力。

  (二)活动准备

  1、响罐若干。

  2、场地布置。

  (三)活动流程:

  活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动

  (四)活动过程:

  1、活动身体:垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

  2、分散探索:

  (1)幼儿自由尝试响罐的多种玩法,并与同伴分享自己的玩法。

  (2)幼儿尝试各种玩法,老师注意观察幼儿活动情况,给予动作及安全上的指导、提醒。

  (3)组织全体幼儿交流各种玩法,并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的`动作进行集体练习。

  师:谁愿意向大家介绍自己的玩法?大家最想学哪种玩法?

  3、集体游戏:“小兔运蔬菜”。

  (1)幼儿扮小兔,自由选择一条路,把蔬菜运回家,练习一次。

  (2)游戏开始,幼儿从起点线出发,依次运蔬菜回家。

  (3)提醒幼儿遵守游戏规则:必须双脚跳过小河(响罐);每次只能送一个蔬菜回家。

  (4)小结。

  4、放松

2022亲子户外游戏活动方案6

  活动目标:

  1、有用绳子进行体育活动的兴趣,能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的求异求新意识。

  2、有与同伴互相合作玩耍的`意识,培养团结协作精神。

  3、培养幼儿动作的协调性,灵活性。

  4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。

  活动准备:

  幼儿跳绳每人一根,各种玩具动物若干,音乐带,贴地彩纸。

  场景设置:

  设置一条5米宽的河流。

  活动过程:

  1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。

  2、准备活动:幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。

  3、适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。适时,教师给予提示。对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。

  4、让幼儿自由玩耍,大胆探索各种不同玩法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视,发现有新玩法及时肯定,并可让幼儿集体学习。

  5、以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。

  6、讲解玩法,明确游戏规则。鼓励幼儿大胆参加游戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如:小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸,救出小动物。

  7、结束:教师以“送小动物回家”为由,在音乐声中带幼儿离开活动室。

2022亲子户外游戏活动方案7

  活动人物:点点一班全体幼儿及家长

  活动地点:点点一班教室

  活动主题:《快乐的游戏》

  活动时间:x年7月30日(周五)3:20准时开始

  活动流程如下:

  活动一:《打招呼》

  (教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)

  目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

  活动二:亲子游戏:《拽尾巴》

  材料准备:一米长的`绳子若干

  活动目标::培养家长与幼儿亲子之间的关系,让幼儿乐于参与游戏,体验游戏的快乐。

  活动三:游戏《运木头》

  材料准备:1、积木块若干

  2、筐子若干

  3、拱桥、小地垫若干

  活动目标:培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。

  结束活动:手指游戏《大象盖房子》

  2-3岁亲子游戏:踩小车

  目的:

  1、发展腿部肌肉,提高运动能力。

  2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。

  玩法:

  1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

  2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。

  3、儿歌:

  齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

  家长:车子开到哪里去?

  幼儿:车子开到***去。

  家长:车子经过什么地方?

  幼儿:车子开到***去。

  提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。

2022亲子户外游戏活动方案8

  一、活动目的

  立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

  二、活动主题

  “感恩有你相随、伴我一路成长”

  三、活动时间

  20xx年11月6日(星期天)13:30x17:00

  四、活动地点

  实验小学运动场

  五、活动对象

  实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

  六、活动组织

  活动总策划:张冬冬

  执行负责人:陈国平

  活动总指挥:孙涛

  活动总安排:占杨杨

  宣传报道组:张大寨、张士成

  后勤保障组:盛荣、沈晓鹏、程玉梅

  安全保卫组:蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳

  摄影摄像组:程艮凤、江莎莉、方芳

  指导教师组:汤捍宁、曹典、王玲丽

  七、活动内容介绍

  1、沙包制作:

  参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

  2、沙包掷准:

  参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

  3、蛟龙出海:

  参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的`左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。

  4、拔河比赛:

  参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

  八、各班指导教师安排

  一连一排一班:樊庆庆;

  一连一排二班:夏艳

  一连二排三班:汤捍宁;

  一连二排四班:曹典

  二连三排五班:王玲丽;

  二连三排六班:程玉梅

  二连四排七班:方雷刚;

  二连四排八班:徐俊琳

  九、相关事宜

  本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20xx年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20xx年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

  1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

  2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。

  3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

  4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

  5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。

2022亲子户外游戏活动方案9

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的.必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:

  xx公园

  五、人员:

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑

  (2)气球接力赛

  (3)彩带舞

  (4)小乌龟爬爬爬

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛

  (2)赶小猪

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳

  (2)拔河

  (3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动

2022亲子户外游戏活动方案10

  一、时间

  12月1日(星期五)早上9∶00

  二、地点

  江心公园

  三、活动准备

  1、一次性台布数个

  2、彩虹伞

  3、小礼物人手一份

  4、彩色皱纸人手一条

  5、欢快的'音乐和录音机,电池

  6、长绳一条

  7、照相机

  四、游戏安排:

  1、亲子游戏:

  (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

  (2)玩报纸:

  a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。

  (3)彩虹伞:

  a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

  (4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

  (5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

  3、集体统一玩2个游乐项目。

  4、大家三五成群,自由活动。

2022亲子户外游戏活动方案11

  一、活动主题

  机关幼儿园亲子健康行主题活动

  二、活动目的

  现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不平衡,独立学习、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日(周五)上午8:00~11:00

  四、活动安排

  1、各班8:00~8:30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。

  2、各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。

  五、活动要求

  1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。

  2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机,家长的参与会使孩子的学习有更丰富的'知识背景,视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加,途中尽量不要抱、背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。

  3、各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排,不擅自离队,不攀枝折花,不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整行进的节奏和速度,引导幼儿学会自我保护。

  4、家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。

2022亲子户外游戏活动方案12

  活动目标:

  1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习,发展幼儿的平衡能力。

  2、能积极探索各种体育器材的'摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

  3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力

  活动准备:

  1、大海绵垫子若干

  2、《蓝猫》音乐一段

  3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包

  活动过程:

  一、开始部分

  幼儿做飞行员开飞机入场,做准备活动。

  二、基本部分

  1、探索桌子的玩法

  (1)探索在桌子上的各种爬的方法

  (2)幼儿交流玩法

  (3)幼儿讨论商议后进行动作练习

  2、玩轮胎

2022亲子户外游戏活动方案13

  一、户外活动:

  内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

  目标:

  1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

  2、引导家长和孩子一起整理玩具。

  二、综合活动:

  做个大纸球

  目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动

  准备:报纸、彩色纸若干

  活动流程:引题积趣团纸球粘纸球

  家长配合:

  1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。

  2、家长引导幼儿学习整理。

  三、课间律动:

  目标:1.能愉快的跟着老师做动作。

  2、引导家长可以和孩子一起做动作。

  四、生活活动:

  1、能独立吃完自己的一份点心。

  2、自己能擦嘴、放毛巾。

  五、自选游戏:

  敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

  目标:

  1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。

  2、能和老师一起整理玩具。

  家长配合:

  1、请家长与幼儿一起玩玩具。

  2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

  六、数学活动:大和小

  目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

  2、学习用大和小说一句话。

  3、体验给猫喂鱼的乐趣。

  准备:1、大小猫图片、大小鱼。

  流程:认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作

  七:体育游戏:投纸球

  目标:1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的.乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。

  活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。

  活动流程:引题激趣——纸球变变变——游戏:扔纸球

  家庭手指小游戏:手指兄弟

  一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

2022亲子户外游戏活动方案14

  活动目的:

  1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

  2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

  3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  4、结合主题活动<大自然的语言>,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

  5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动地点:

  四冶大草坪

  活动准备:

  1、活动前教师提前查看地点、

  2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等

  3、校车3台:8:30从幼儿园出发

  4 、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳麦,点名册

  5、家长和幼儿自备小零食、水等。

  6、每个游戏所需要的物品

  7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队

  活动重点:

  1活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿。确保幼儿安全。

  3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

  4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

  5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿入园

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:30准时出发

  9:10——9:30家长和幼儿律动活动

  9:30————10:30亲子游戏

  10:30————11:00画"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30———返园准备工作,清点物品及人数

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签点名

  二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

  三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的'家长和幼儿一起进行律动热身。

  四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏

  1、游戏:顶纸跑

  游戏规则:幼儿将纸摊开,分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力,让纸不掉下来。先到达为胜利

  2、游戏:齐心协力

  游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦

  3、拔河比赛、

  五、风筝比赛

  以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

  六、画"春天"

  1、寻找,观察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  3、把春天的景色画下来

  七、照全家福、

  八、午餐

  九、清理场地

  带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

  十、点名上车回园

2022亲子户外游戏活动方案15

  一、设计思路:

  早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。

  在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

  二、活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4.与家长一起体验迎新年的快乐

  三、活动准备:

  1、家园一起布置教室,让大家感受新年的气氛。

  2、音乐磁带。

  3、家长制作的灯笼。

  四、活动时间及地点:__年12月25日下午:3点整大五班教室。

  五、参加活动人员:全班幼儿及家长。

  六、活动主持:__(班主任)、张老师。

  七、活动过程:

  (一)、教师讲话。

  师:“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际,我们大五班的家长和小朋友欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意,合家幸福!__年带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小朋友手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,一起迎接新年的到来!请欣赏阮云昕、张诗雅、__、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”

  (二)、师:“古人云:“不学礼,无以立”,礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的`最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。所以,对幼儿进行礼仪教育是事在必行得,针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况,根据幼儿的年龄特点,从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”

  1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《专心听讲》。

  2、__等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。

  3、__小朋友表演儿歌《上学》。

  4、__小朋友表演儿歌《语言礼仪》。

  5、__小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。

  (三)、幼儿表演节目。

  1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

  2、__等小朋友歌表演《学做解放军》。

  3、__小朋友现场书法表演。

  4、__小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。

  (四)、亲子游戏活动。

  1、游戏“击鼓传花”。规则:家长听鼓声传花,当鼓声停后花传到哪位家长的手上,这位家长就要表演一个节目(家长可以和幼儿共同表演)。

  2、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。

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