幼儿园综合活动:欣赏与体验《呐喊》
作者:聚优时间:2017-11-10
活动目的:1、欣赏蒙克的蛋彩画和石版画作品《呐喊》,体验作品表达的紧张、害怕、恐惧的情感。
2、学习画家的表现方式,画出自己的感觉。
活动准备:1、教学课件。
2、与人数相符的水彩笔、纸张。
3、展板两个、录音磁带一盒。
活动过程:
(一)开始部分:
欣赏:小朋友们,今天,老师为你们带来了许多画,我们一起来看看。
提问:你们看了以后有什么感觉?
(二)基本部分:
1、出示蛋彩画〈呐喊〉
提问:(1)看完画以后,你们有什么感觉?
(2)在这幅画上,你看到了几个人?前面这个人,他在干什么?(捂着耳朵,好象在喊:啊!啊!)那你们也喊一喊。你为什么觉得他在喊:啊!啊!
(3)除了这个人,后面这两个人给你一种什么样的感觉?(好象小偷,前面这个人很可怜,可他们也不管他!)我觉得前面这个人很清楚,后面的人很模糊!
(4)画家为什么这样画?(因为后面的人不好,所以画的模糊一些)
小结:画家把主要的人画在前面,比较大,也比较清楚。后面的人离的远,就画的不清楚,也比较小。
(5)这个人在看什么?(天空)天空是什么颜色?(红色和黄色)你们有什么感觉?(天空好象着火了)除了颜色,天空的线条是什么样的?(乱七八糟的)
(6)假如我们的天空变成这个样子,你会有什么感觉?(很痛苦,好象把我们烤熟了)
2、出示石版画:
提问:(1)这幅画与前一幅画有什么不同?(这一幅是黑白的) (2)这幅黑白画给你什么样的感觉?(很干净,感觉他的脸都变形了)
(3)你们猜一猜,这两幅画是不是一个画家画的?(是的,画的都是恐怖的画)
小结:这两幅画虽然一幅彩色,一幅黑白,但都表现了痛苦和恐怖,彩色的更强烈一些。这幅彩色的叫蛋彩画,是用鸡蛋清调和的颜料画成的。黑白的是石版画,是在石头上画素描,刻出图案,最后用油墨印出来。我们试着给这幅画起个名字。(痛苦、可怕的一天、危险世界)都不错,画家给这幅画起名〈呐喊〉,就是大声喊叫的意思。
(4)想一想,画家为什么会画这样的画?(因为他不高兴,他很痛苦,他生活的不好)
小结:这位画家叫蒙克,他的生活中经常有不愉快的、让他担心、害怕的事情发生,身体也不好,就用画画的形式表现出心理的感受,这样,心里也许会好受一些。画画有时候就有这种作用。这样,小朋友,你也可以学着画家的样子,把你高兴的事情画下来,也可以把你不高兴的事情画下来。
(5)在你们的生活中,遇到过不高兴的事情吗?讲给我们听听好吗?(——)太多了,我们讲不过来,我们也学学画家,把你们遇到的不开心的事情画出来,给客人老师看看好吗?
3、讲自己的作品
谁想把自己画讲给大家听一听?
(三)结束部分:1、谈话:刚才小朋友都讲了自己感到害怕的事情,其实,在我们的生活中,快乐的事情要比不快乐得事情多。现在,我想听听小朋友高兴的事情!(——)听了小朋友这么多高兴的事情,我也想讲讲我高兴的事情!(——)
2、跳舞:我们越说越高兴,我们跳一支舞,一起高兴高兴吧!
2、学习画家的表现方式,画出自己的感觉。
活动准备:1、教学课件。
2、与人数相符的水彩笔、纸张。
3、展板两个、录音磁带一盒。
活动过程:
(一)开始部分:
欣赏:小朋友们,今天,老师为你们带来了许多画,我们一起来看看。
提问:你们看了以后有什么感觉?
(二)基本部分:
1、出示蛋彩画〈呐喊〉
提问:(1)看完画以后,你们有什么感觉?
(2)在这幅画上,你看到了几个人?前面这个人,他在干什么?(捂着耳朵,好象在喊:啊!啊!)那你们也喊一喊。你为什么觉得他在喊:啊!啊!
(3)除了这个人,后面这两个人给你一种什么样的感觉?(好象小偷,前面这个人很可怜,可他们也不管他!)我觉得前面这个人很清楚,后面的人很模糊!
(4)画家为什么这样画?(因为后面的人不好,所以画的模糊一些)
小结:画家把主要的人画在前面,比较大,也比较清楚。后面的人离的远,就画的不清楚,也比较小。
(5)这个人在看什么?(天空)天空是什么颜色?(红色和黄色)你们有什么感觉?(天空好象着火了)除了颜色,天空的线条是什么样的?(乱七八糟的)
(6)假如我们的天空变成这个样子,你会有什么感觉?(很痛苦,好象把我们烤熟了)
2、出示石版画:
提问:(1)这幅画与前一幅画有什么不同?(这一幅是黑白的) (2)这幅黑白画给你什么样的感觉?(很干净,感觉他的脸都变形了)
(3)你们猜一猜,这两幅画是不是一个画家画的?(是的,画的都是恐怖的画)
小结:这两幅画虽然一幅彩色,一幅黑白,但都表现了痛苦和恐怖,彩色的更强烈一些。这幅彩色的叫蛋彩画,是用鸡蛋清调和的颜料画成的。黑白的是石版画,是在石头上画素描,刻出图案,最后用油墨印出来。我们试着给这幅画起个名字。(痛苦、可怕的一天、危险世界)都不错,画家给这幅画起名〈呐喊〉,就是大声喊叫的意思。
(4)想一想,画家为什么会画这样的画?(因为他不高兴,他很痛苦,他生活的不好)
小结:这位画家叫蒙克,他的生活中经常有不愉快的、让他担心、害怕的事情发生,身体也不好,就用画画的形式表现出心理的感受,这样,心里也许会好受一些。画画有时候就有这种作用。这样,小朋友,你也可以学着画家的样子,把你高兴的事情画下来,也可以把你不高兴的事情画下来。
(5)在你们的生活中,遇到过不高兴的事情吗?讲给我们听听好吗?(——)太多了,我们讲不过来,我们也学学画家,把你们遇到的不开心的事情画出来,给客人老师看看好吗?
3、讲自己的作品
谁想把自己画讲给大家听一听?
(三)结束部分:1、谈话:刚才小朋友都讲了自己感到害怕的事情,其实,在我们的生活中,快乐的事情要比不快乐得事情多。现在,我想听听小朋友高兴的事情!(——)听了小朋友这么多高兴的事情,我也想讲讲我高兴的事情!(——)
2、跳舞:我们越说越高兴,我们跳一支舞,一起高兴高兴吧!
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