在游戏表演中的奖励：击鼓传花

击鼓传花游戏，孩子们不是很熟悉，但也不是很陌生，所以对于规则来说，孩子们还是了解的，只是他们对这个游戏的兴趣点不是很高，因为花朵传到自己这里的时候就要表演一个节目，这对表现欲望强的孩子来说比较的喜欢，但是对于一些内向与腼腆的幼儿来说，则是一个让人难熬的时刻，所以较多的孩子还是并不喜欢这样的游戏。

今天我们又玩这个游戏了，我改变了以往单一的游戏方法，而是将小红花作为孩子们在游戏中表演的奖励，没想到效果出乎意料。首先我将这样的奖励方法预先告诉孩子们，并给予他们准备节目的时间，让他们有所准备。当我想孩子们说出这样的奖励时，他们似乎都被奖励所吸引，有点跃跃欲试的感觉。击鼓开始了，红色的中国结也在孩子们中间传开了，鼓声停，拿着中国结的孩子并没有出现以前游戏中的那种腼腆，而是自信的站在圆圈中间，想大家介绍自己所要表演的节目。或许今天的游戏对小夏来说更是一次勇气的尝试，他有点扭捏地表演着自己装备好的节目，但是在歌唱的时候，两只手总是不停地拽着自己的裤腿两侧，直到自己表演结束。但是他更没有想到的是，同伴们会在自己表演结束后给予响亮的掌声，在得到大家的认同后地到自己想要的小红花，真是一件非常愉快的事，从小夏的脸上似乎能看出他现在比吃了蜜还要甜，因为他不但得到了红花，更是增加了一份勇气的倾注。

游戏结束的时候，孩子们的表情流露出来的还是意犹未尽，他们尝到了游戏中的甜，更是尝到了游戏在集体面前大胆表现的喜悦。这个游戏给我一个思考，有时候我们可以变换一下游戏的方式，使它更具有吸引幼儿参与和展示的兴趣，让幼儿在游戏中真正地收获。