小班体育活动:学做奥特曼
作者:聚优时间:2017-06-09
活动名称:学做奥特曼
活动目标:
1、能用不同的上肢动作来模仿奥特曼。
2、体验扮演奥特曼帮助他人的乐趣,学会和同伴友好相处。
活动准备:
教学用 T;幼儿人手一个奥特曼面具;
活动过程:
一、谈话引起幼儿兴趣
今天我请来了一位客人,我们一起来听一听、猜一猜他是谁?
(教师播放课件,画面定格在奥特曼出现的图片上)
我们和奥特曼打声招呼:“奥特曼你好!”
奥特曼回答:“小朋友们好,有一个星球上出现了怪兽,我要去那里帮助他们。”
二、模仿奥特曼
教师:奥特曼要去帮助别人,我们也来学一学奥特曼飞行吧!
我们来看一看,这个怪兽长得什么样?(幼儿讲述)
教师:奥特曼会用什么办法来对付怪兽呢?(幼儿自由讲述)
教师:我们来看看奥特曼用了什么办法?
(教师播放 T,定格在双手直角型的图片)
教师:奥特曼用了这个好办法来对付怪兽,我们也来跟奥特曼学一学。
(教师指导幼儿进行模仿、练习) 教师:奥特曼用了这个办法能把怪兽打败吗?我们来看一看。
(教师播放 T,观看部分影片)
教师:原来奥特曼还有这样的绝招,我们来跟奥特曼来学一学。
(可组织幼儿多次观看) (重点:手臂画圆圈)
教师:奥特曼成功喽!(胜利的飞走了)
三、组织幼儿进行谈话活动
1、谈话:保护谁?奥特曼打败谁?(启发幼儿不能打闹)
2、提问:你最喜欢奥特曼的哪个动作?(请幼儿到幼儿面前进行交流)
四、将奥特曼的动作进行串联
出场——准备——出拳——利用绝招——获得胜利
五、游戏:我是奥特曼
1、幼儿戴好奥特曼面具
2、跟着音乐进行模仿(模仿两次后结束)
今天我们跟奥特曼学会了打败怪兽的好方法,奥特曼是保护我们的,他不会欺负小朋友,我们在扮演奥特曼的时候也要学会保护小朋友,我们戴好面具出发喽!(播放奥特曼的音乐)
活动目标:
1、能用不同的上肢动作来模仿奥特曼。
2、体验扮演奥特曼帮助他人的乐趣,学会和同伴友好相处。
活动准备:
教学用 T;幼儿人手一个奥特曼面具;
活动过程:
一、谈话引起幼儿兴趣
今天我请来了一位客人,我们一起来听一听、猜一猜他是谁?
(教师播放课件,画面定格在奥特曼出现的图片上)
我们和奥特曼打声招呼:“奥特曼你好!”
奥特曼回答:“小朋友们好,有一个星球上出现了怪兽,我要去那里帮助他们。”
二、模仿奥特曼
教师:奥特曼要去帮助别人,我们也来学一学奥特曼飞行吧!
我们来看一看,这个怪兽长得什么样?(幼儿讲述)
教师:奥特曼会用什么办法来对付怪兽呢?(幼儿自由讲述)
教师:我们来看看奥特曼用了什么办法?
(教师播放 T,定格在双手直角型的图片)
教师:奥特曼用了这个好办法来对付怪兽,我们也来跟奥特曼学一学。
(教师指导幼儿进行模仿、练习) 教师:奥特曼用了这个办法能把怪兽打败吗?我们来看一看。
(教师播放 T,观看部分影片)
教师:原来奥特曼还有这样的绝招,我们来跟奥特曼来学一学。
(可组织幼儿多次观看) (重点:手臂画圆圈)
教师:奥特曼成功喽!(胜利的飞走了)
三、组织幼儿进行谈话活动
1、谈话:保护谁?奥特曼打败谁?(启发幼儿不能打闹)
2、提问:你最喜欢奥特曼的哪个动作?(请幼儿到幼儿面前进行交流)
四、将奥特曼的动作进行串联
出场——准备——出拳——利用绝招——获得胜利
五、游戏:我是奥特曼
1、幼儿戴好奥特曼面具
2、跟着音乐进行模仿(模仿两次后结束)
今天我们跟奥特曼学会了打败怪兽的好方法,奥特曼是保护我们的,他不会欺负小朋友,我们在扮演奥特曼的时候也要学会保护小朋友,我们戴好面具出发喽!(播放奥特曼的音乐)
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