玩具置换活动,丰富幼儿角色体验

作者:聚优时间:2017-05-27
一、活动目的:1.通过此次玩具置换活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好的生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。2.在活动中加强对钱币的认识,进行数概念的渗透,玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。3.进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。
二、活动对象:
幼儿园全体师生;各班家委会代表;班级部分家长。
三、活动形式:
中班幼儿活动前带来要卖的物品及钱币,自主参加玩具置换活动。
四、活动准备:
1.各班级出展板,让家长了解元旦活动的安排及要求。
1.12月25~27日各个班级准备买卖的玩具,孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签,要求价格合理,中班的玩具定价在8元以内
2.各班根据活动内容和形式安排好班级的场地、收银员及其他的人员分工。
3.中班每位幼儿准备8个1元硬币参加活动。
五、活动时间:
2013年12月31日(周二)上午9:30~11:00
六、活动地点:各年段通道
七、活动要求:
1.每班设立12个展台,每个展台安排3个小朋友,通道左右两边各6张进
行摆放(建议每张展台请一位家长帮忙)。
2.每个展台都要设一个收款箱(买卖所得款项全都放于收款箱中,由专人保管)。
3.置换物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是用过的玩具及多余的小摆设等。
3)物品要求健康、卫生、安全。
4)每位幼儿准备1件玩具物品,并经家长同意。
4.经验准备:
1)谈话活动《给我的玩具找一个新家》
2)游戏活动:我的玩具我做主(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)
3)认识钱币
八、活动过程
1.周二早上8:30,各班布置好展台,统一时间开始活动。
2.1-4班的幼儿卖玩具,5-8班的幼儿买;5-8班的幼儿卖,1-4班的幼儿买。
3.允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5.剩余商品可降价销售。
6.结帐,点钞,装袋,写明班级及所得的钱款,并向大家公布本次玩具买卖活动的总金额。
7.各班整理自己场地。
九、活动提示:
1.教师对售卖商品价格作适当指导。
2.班级老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3.在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
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