帆船(中班美术活动)
作者:聚优时间:2017-05-21
一、活动名称:帆船
二、活动目标:
1、感受制作活动的乐趣,乐意参与制作活动。
2、引导幼儿利用日常生活中废旧物品做手工,从而提高幼儿的动手操作能力。
3、学会用泡沫、纸盒、小竹棍等废旧物制作帆船,发展幼儿的想象力、创造力。
三、活动准备:
1、师生与家长共同收集泡沫、纸盒、小竹棍等废旧物。
2、帆船范例若干,几个装水的大盆,双面胶或胶水、蜡笔或水彩笔。
3、帆船背景图一幅,轻音乐碟片一张。
四、活动过程:
(一)激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望
教师运用讲故事的方式引出活动主题,激发幼儿兴趣。
(二)引导幼儿共同讨论船帆的制作方法
1、教师出示范例,放入水里游玩,引导幼儿观察其结构和外形。
2、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。
3、师生共同总结制作方法:用一些小纸盒粘贴在一起,然后插上船帆就完成了。
(三)教师示范制作过程。
1、选择大点的纸盒做船身,选择小的纸盒做船舱,用胶水粘在一起。 2、将小泡沫粘在船身上,便于等会插船帆。
3、把纸剪成自己喜爱的形状,画上各种图案,涂上鲜艳的颜色,做成船帆。
4、用小竹棍做船杆,把船帆粘在船杆上。
5、最后把船帆插在小泡沫上,帆船就完成了。
(四)幼儿制作,教师指导〈放轻音乐〉
1、引导幼儿充分发挥想象、自由创作,制成形状各异的船身、船帆。
2、鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的图案,色彩尽量艳丽。
3、帮助能力差的幼儿完成,鼓励能力强的幼儿将帆船制作得更精美。
(五)组织幼儿共同欣赏,体验制作的乐趣。
1、教师带领幼儿相互欣赏各自的创作,肯定、接纳孩子独特的审美感受和表现方式,分享利用废旧物品制作带来的快乐。
2、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。
3、幼儿自由举行“帆船比赛”。
二、活动目标:
1、感受制作活动的乐趣,乐意参与制作活动。
2、引导幼儿利用日常生活中废旧物品做手工,从而提高幼儿的动手操作能力。
3、学会用泡沫、纸盒、小竹棍等废旧物制作帆船,发展幼儿的想象力、创造力。
三、活动准备:
1、师生与家长共同收集泡沫、纸盒、小竹棍等废旧物。
2、帆船范例若干,几个装水的大盆,双面胶或胶水、蜡笔或水彩笔。
3、帆船背景图一幅,轻音乐碟片一张。
四、活动过程:
(一)激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望
教师运用讲故事的方式引出活动主题,激发幼儿兴趣。
(二)引导幼儿共同讨论船帆的制作方法
1、教师出示范例,放入水里游玩,引导幼儿观察其结构和外形。
2、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。
3、师生共同总结制作方法:用一些小纸盒粘贴在一起,然后插上船帆就完成了。
(三)教师示范制作过程。
1、选择大点的纸盒做船身,选择小的纸盒做船舱,用胶水粘在一起。 2、将小泡沫粘在船身上,便于等会插船帆。
3、把纸剪成自己喜爱的形状,画上各种图案,涂上鲜艳的颜色,做成船帆。
4、用小竹棍做船杆,把船帆粘在船杆上。
5、最后把船帆插在小泡沫上,帆船就完成了。
(四)幼儿制作,教师指导〈放轻音乐〉
1、引导幼儿充分发挥想象、自由创作,制成形状各异的船身、船帆。
2、鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的图案,色彩尽量艳丽。
3、帮助能力差的幼儿完成,鼓励能力强的幼儿将帆船制作得更精美。
(五)组织幼儿共同欣赏,体验制作的乐趣。
1、教师带领幼儿相互欣赏各自的创作,肯定、接纳孩子独特的审美感受和表现方式,分享利用废旧物品制作带来的快乐。
2、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。
3、幼儿自由举行“帆船比赛”。
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