中班美工活动“汽车加工厂”
作者:聚优时间:2017-02-02
一、 活动目标:
1、能选择合适的材料表现汽车的主要特征。
2、巩固对各种汽车的不同用途及特征的认知。
3、在操作活动中能大胆想象,发挥创造性锻炼动手能力。
二、 活动准备:
1、环城公路的场景。
2、各种汽车图片的课件,积木、插塑若干,废旧纸盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料,双面胶,彩笔,音乐磁带、录音机。
三、 活动过程:
1、创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。
今天,我们的环城公路就要通车了,新马路又宽又漂亮我们一 起来参观吧!小朋友想不想开一辆最喜欢的车子到环城公路上去逛逛?
2、通过猜谜语,巩固幼儿对各种汽车的认识。
3、出示课件引导幼儿观察各种车辆的外形特征。
4、幼儿操作活动
(1)今天,老师请小朋友来做小小设计师,要设计你最喜欢的汽车,请你们想一想,你准备设计一辆什么样的车?
(2) 幼儿自由组合交谈,想像设计什么样的车。
(3) 介绍操作材料,讨论使用方法。
3、 幼儿操作活动
(1) 师:现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗?
(2) 幼儿在音乐声中分组活动。
(3) 请幼儿将自己做得汽车开到环城公路上,并相互介绍自己的作品。
1、能选择合适的材料表现汽车的主要特征。
2、巩固对各种汽车的不同用途及特征的认知。
3、在操作活动中能大胆想象,发挥创造性锻炼动手能力。
二、 活动准备:
1、环城公路的场景。
2、各种汽车图片的课件,积木、插塑若干,废旧纸盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料,双面胶,彩笔,音乐磁带、录音机。
三、 活动过程:
1、创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。
今天,我们的环城公路就要通车了,新马路又宽又漂亮我们一 起来参观吧!小朋友想不想开一辆最喜欢的车子到环城公路上去逛逛?
2、通过猜谜语,巩固幼儿对各种汽车的认识。
3、出示课件引导幼儿观察各种车辆的外形特征。
4、幼儿操作活动
(1)今天,老师请小朋友来做小小设计师,要设计你最喜欢的汽车,请你们想一想,你准备设计一辆什么样的车?
(2) 幼儿自由组合交谈,想像设计什么样的车。
(3) 介绍操作材料,讨论使用方法。
3、 幼儿操作活动
(1) 师:现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗?
(2) 幼儿在音乐声中分组活动。
(3) 请幼儿将自己做得汽车开到环城公路上,并相互介绍自己的作品。
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