美术活动：图形想象画（大班）

活动名称：美术活动：图形想象画

执教人： 廖娜(大一班)

指导思想：《幼儿园教育纲要》明确指出：要引导幼儿接触周围的环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的乐趣，我班幼儿已经认识了许多几何图形并且对几何图形有着浓厚的兴趣，这些几何图形也与我们的生活有着紧密地联系。于是我就设计了这一活动，将这种自发的兴趣内化成幼儿对艺术活动的主动参与，从而感受生活中的美，激发幼儿的艺术情趣，鼓励幼儿大胆进行艺术表达，体验艺术创造活动带来的快乐!

活动目的：

1、通过对各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力及动手能力。

2、鼓励幼儿能根据生活经验大胆表现、大胆创作。

3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。

活动准备：

1、 “图形王国”画展的场景布置(夹子、绳子、及“图形王国”大字)

2、 投影仪，录音机及背景音乐

3、各种剪好的图形(卡纸)、彩笔、画纸和胶水人手一份、抹布

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活动过程：

一、导入活动激发幼儿的兴趣。



1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈进入活动场地。

2、手形游戏导入课题，调动幼儿学习兴趣。

二、引导幼儿想象并进行添画。

1、游戏“魔术”激发幼儿想像力和创造力，想象出于圆形相象的物体。

2、提问：圆形还能变出什么物体来?

3、教师用投影添画

4、幼儿添画并展示作品。

5、5、引导幼儿举一反三，进行其它几何图形变通思维，构画出与其相象的物体，激发幼儿绘画欲望。

6、 6、 进行绘画作业。

1、三、展示幼儿作品，布置图形王国画展

1、 1、幼儿展示自己的作品并介绍。2、布置“图形王国画展”幼

儿相互欣赏作品。