大班安全教案：电梯伴我行

　　【活动目标】
　　1、在掌握竞赛规则的基础上，大胆表达电梯在人们生活中的作用。
　　2、乐意和同伴协商合作进行表演。
　　【活动准备】
　　计分牌、举手牌、记录纸、笔、奖状、PPT、翻翻乐筛子。
　　【活动重点】大胆表达电梯在人们生活中的作用。
　　【活动难点】小组协商合作表演。
　　【活动过程】
　　一、知识竞赛
　　最近我们知道了许多关于电梯的内容，我把你们出的许多关于电梯的题目都放进了知识竞赛中，所以我们今天就要来举行一场知识竞赛“电梯伴我行”。
　　1、竞赛规则
　　——知识竞赛有哪些规则？
　　小结：答题、计分、名次。
　　2、每队5人怎么分工？
　　小结：可以分举手、回答、记录、计分及队长。
　　3、自我介绍——队名+口号
　　4、竞赛开始、PPT验证
　　（1）必答题——厢式电梯外有哪两个按钮？厢式电梯里有哪几种按钮？
　　（2）抢答题——厢式电梯里的安全提示有哪些？乘电梯时的文明行为有哪些？
　　（3）情景表演题
　　——观看视频
　　——怎么样的表演可以得分？（个别幼儿示范）
　　——乘扶手电梯时左右两边都站着人，可是你要急着上去该怎么办？（1分题）如果被困在电梯里怎么办？（3分题）如果是你准备去乘电梯，你会怎么办？（5分题）
　　5、竞赛评奖“电梯冠军”
　　活动延伸：
　　小朋友们平时都很喜欢乘电梯，但是以后再乘电梯时一定要按照安全提示文明的乘坐电梯。（幼儿教育）