孩子需要老师肯定的鼓励

　　从上个学期来看，陈康康小朋友，不爱说话，不积极参与游戏，不喜欢和小朋友交流，每个老师和他说话也总是懒洋洋的，后来，我们也向陈康康奶奶了解了家里的情况，奶奶说“陈康康在家里很听话，很懂事”因为家里的特殊原因，导致陈康康变的内向。
　　
　　所以，在每一次活动中，我和班上的老师，经常鼓励他，鼓励他积极的参与活动，到后半学期，我们发现陈康康小朋友会自己举手回答问题，这让我们两个老师的付出有了收获。
　　
　　这个学期，我们发现陈康康变化很大，他积极参与各种游戏，也愿意和小朋友一起玩耍，和老师说话在也不是那么懒洋洋的了。
　　
　　自我从事幼教以来，让我发现，每个内向的孩子，只要我们愿意和他们一样的高度去观察他们，去聆听他们，多与他们交流，多估计他们，他们也会变得不在那么内向。
　　
　　孩子们加油，老师与你们同在！（幼儿教育）