幼儿园教师教育随笔：语言特色教育

　　这一学期我们幼儿园组织了教研活动，到今天为止已经圆满结束了，比起以往这次活动搞出来了特色，获得了实效，让我感触最深的是语言教研组的活动，老师们用深动的语言，扎实的专业基础，让这次教研活动圆满结束。
　　
　　几位老师根据自己的实际情况，指定了教学内容，他们充分的发挥了各自职能，做到了分工不分家，他们的教案准备的很充分由教研组长负责筹划，提前一周到两周布置教研任务，以便每位教师做好思想及行动上的准备，活动之后及时地收集和整理相关的资料。
　　
　　教研时间得到了保证，保证每个星期都有一位教师上课，老师们都能准时参加，增强了教研活动的连续性和持久性，此次教研活动深入到教师群体里，成了教师们不可缺少的精神食粮。语言教研组开展的活动形式多样，内容丰富多彩。
　　
　　他们采用了主题研讨，集体备课，公开观摩的形式，理论与实践相结合，让他们这组教学水平和教研能力得到提高，教学设计上考验了老师的技能，经验的展示。语言教研组此次教研活动让我对自己的工作有了更大的挑战，在他们身上学到了很多，吸取了丰富的经验。（幼儿教育）