小班教育笔记：爱观察的孩子

　　李仕江小朋友是我们小2班最有洞察力的孩子，每天早上入园走进教室，她都会用自己的小眼睛观察教室里和昨天有哪些不一样的地方。
　　
　　今天教室确实和以往有所变化，那是老师昨天下午加班做的区角活动，有的材料还没有摆放到对应的区域，放眼看去显得有些凌乱。这时候李仕江小朋友走过来问我：“老师这是我们昨天离开幼儿园你和高老师做的玩具呀！好多啊！”说着他就走到益智区哪里对我说：“老师这些积木是不是可以用来盖小房子，造小汽车……我想盖一座大房子然后里面在用这些积木造许多小汽车，把我家大房子前面弄成停车场，让我们班每个小朋友都开着小汽车来我家门口停车，这样我家就会特别的热闹了。”我顺手摸摸他的小脑袋跟他说：“真是个聪明的娃娃，那一会区域活动的是候老师就让你的梦想成真好不好，但是要你自己动手动脑做出来，到时候我和小朋友一起去你盖的新房子里面做客，好不好呀？”“好呀好呀，老师你就看我今天给你们大显身手吧！”
　　
　　说着说着他又来到了美工区，这时他看着这个区域摆放的东西和以往的有些不一样，他又问老师以前我们这里摆放的蜡笔，小本子去哪里了呀？”他摸摸自己的头开始思考了，又目不转睛的盯着旁边放着呢泡沫塑料和几只排比，“这又是干什么的呀？”这次他没有向我发问而是挠挠自己的小脑袋走到了座位坐下来，仿佛一直在那里思考着什么？
　　
　　孩子的童心世界充满了色彩，他们思考观察的能力是非常宽泛的，这时我们要尊重他们，不要去打断他，也许接下来他会给你一个出乎意料的结果。（幼儿教育）