总有那么多词可以用来形容这些孩子,对于一名幼儿教师,我们不仅能教育孩子生活常识,我们还要走进幼儿的世界,去了解他们,面对班上的熊胜晴小朋友,我也是用了,我能够想到的方法,可是,内向的她还是一样的不爱说话。我想过,我要跟她成为好朋友,试着让他打开内心的世界,让我去看看。记得一次,她上来盛餐,我一看,她有些紧张,甚至用手去揪耳朵边的头发来转移紧张,我微笑的说熊胜晴你要说老师请盛餐,我才给你盛餐,我连续说了两遍,她似乎想张开口说,但又说不出来的样子,我生怕她哭,就立刻给她盛餐,偶尔一次,耳边响起洪亮的声音“老师请盛餐”我一看正是熊胜晴小朋友,我高兴的给她盛餐,只是一句简单的话,别提我有多高兴了,当时,当着全班小朋友的,我表扬了她,我发现从那之后,她有了改变,胆子也没有以前小了,当着其他小朋友的面,她也敢大声的介绍自己了。
对于,这些内向的孩子,我们只有放下教师这个称谓,把我们变成一个大孩子和他们一起玩积木、玩滑滑梯,这样慢慢的走进他们的世界,我们就会有意外的收获,其实你也会发现这些孩子的世界都是一样的,他们无忧无虑,开心就笑,不开心就哭,所以请你放下你教师的身份,和他们成为好朋友吧。(幼儿教育)
走进幼儿的内心世界,和他们成为朋友
时间:2017-06-16
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