幼儿入园老师在晨检时,小二班的田维成含着泪水走进教室,老师叫他也不答应,我问班主任怎么回事,她说肯定是在外面没有买到东西,他们班的小朋友大部分都是在外面买东西,家长如果不买,他们就会哭闹,特别是赵小付小朋友天天如此,不买就会任性哭闹,不来幼儿园。
孩子的“任性”是令家长头疼的事情,而成人不恰当的教育方法是造成孩子任性的原因,孩子的任性用威胁和打骂的方式是不可取的,这种方式只能使幼儿短暂的收敛,但会产生逆反心理,所以有好多家长都是这样,孩子要买东西时,他们就会把孩子反过来打屁股,有些家长是看见孩子哭闹就妥协了买给他,这两种做法都不对,因此我针对这种情况设计了一节教学活动《我要吃冰淇淋》,通过讲故事、做游戏、看课件等形式来与幼儿讨论任性好不好,任性的小朋友是大家都不喜欢的孩子,任性时任着自己的脾气去做,并不听从大人的劝告,这样做是不对的,是不好的习惯,通过讲故事《我要吃冰淇淋》让幼儿明白任性带来的不良后果,教学活动结束后,带他们去角色表演区,把这个故事演出了来,通过一问一答的方式让他们明白应该怎样做,才能改变任性的不良习惯。
孩子的任性需要老师与家长正确对待,孩子的不合理要求也需要正确对待,我们要正确引导和教育使幼儿改变这一不良习惯,要通过教育,使幼儿提高自控能力,克服“任性行为”,使幼儿明白好的孩子不任性。(幼儿教育)
幼儿园教育随笔:好的孩子不任性
时间:2017-06-14
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