中班趣味剪纸：漂亮的凉帽

　　【活动目标】
　　1、学习看示意图，尝试用折、画、剪的方法制作凉帽，感受凉帽的镂空美。
　　2、在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法，体验趣味剪纸的快乐。
　　【活动准备】
　　1、供幼儿欣赏的凉帽若干。
　　2、凉帽制作图示（附后），剪刀人手一把，铅笔、废纸、彩色广告纸各若干。
　　【活动过程】
　　一、欣赏不同的凉帽，初步感受凉帽的镂空美，激发制作的兴趣
　　1、以“小牛帽子店”的情景导入。
　　师：夏天到了，小牛的帽子店新进了一批凉帽，特别漂亮，我们一起来看看吧！
　　2、展示凉帽，引导幼儿观察欣赏。
　　师：有请帽子店的小模特闪亮登场！多漂亮的凉帽呀，谁来说说这些凉帽漂亮在哪里呢？（两名幼儿戴着不同的凉帽在音乐声中上场，引导幼儿讲出凉帽漂亮的地方：（1）用废旧广告纸做的花花绿绿的凉帽很漂亮。（2）凉帽上面都是镂空的，很漂亮。（3）凉帽的帽檐各式各样的，很美。
　　二、在看一看、做一做、讲一讲中，探索凉帽的制作方法
　　1、鼓励幼儿分组合作探索凉帽的制作方法。
　　（1）引导幼儿看图示，初步了解凉帽的制作过程。
　　师：我们可以用什么方法来做凉帽？（折、画、剪）
　　师：这是制作凉帽的步骤图，请你们按顺序仔细地看一看，不理解的地方可以提问。
　　师：请你们边看步骤图边试着折一折、画一画、剪一剪。
　　（2）幼儿第一次尝试折、画、剪，教师分组指导。
　　2、师幼互动，掌握用翻转、轮换剪、不剪断的方法来制作凉帽，感受凉帽的镂空美。
　　（1）师：谁愿意上来把凉帽的折法告诉小朋友？（理解凉帽的折法，并正确示范：角对角，对对齐，用点力，压压平。）
　　（2）师：谁来画一画小剪刀的路线？（了解趣味剪纸的剪法）
　　（3）师：哪个孩子愿意上来剪一剪？（介绍成功的剪纸方法：小剪刀剪个弧形变帽檐。小剪刀走山路，留个空做帽檐。走走走，没路了，掉个头继续走，走走走，没路了，掉个头继续走。到了山顶，剪个口，“咔嚓”，歇一歇。慢慢打开，成功啦！）
　　三、幼儿制作，教师指导。
　　1、创设情境，激发幼儿制作兴趣。
　　师：小牛想要开个凉帽展销会，需要好多漂亮的凉帽和小模特，那我们现在就来做个漂亮的凉帽去参加表演好吗？
　　2、提出要求，幼儿创作，教师巡回指导。
　　（1）在做凉帽时要注意，多留点做帽檐，不要剪断。
　　（2）使用剪刀时要注意安全，把剪下的垃圾丢到中间的篮子里。
　　四、展示作品，欣赏评价。
　　1、放音乐，请小朋友做模特戴上自制的凉帽表演。
　　2、幼儿欣赏，相互评价。
　　五、延伸活动。
　　展示由凉帽演变而成的拉花，再次激发幼儿进行趣味剪纸的欲望。（幼儿教育）