幼儿园教案：折纸扇（艺术：手工）

　　【活动目标】
　　1、引导幼儿学习折纸扇的方法，掌握对边折的技能。
　　2、养幼儿对折纸的兴趣，发展其动手能力。
　　【活动准备】
　　1、幼儿人手一张正方形或长方形的色彩手工纸。
　　2、油画棒、胶棒。
　　【活动过程】
　　（一）导入部分。
　　教师用小动物手偶创设情景，并出示已制作好的扇子，激发幼儿动手操作的兴趣。
　　（二）展开部分。
　　1、将一张正方形或长方形的彩色手工纸对折。
　　2、在刚才折叠的基础上进行同方向的对折，使对折的两部分均等。重复进行，直到整张纸被折完。
　　3、再将对折的纸完全打开。
　　4、将纸完全打开后，将第一条折痕向上翻折，第二条折痕向下翻折，第三条折痕再向上翻折，第四条折痕再向下翻折····依次重复下去，使整张纸形成一个“纸条”状。
　　5、将“纸条”从中间对折。
　　6、将纸的对折面用胶棒粘住。
　　7、将对折面用胶棒粘住，依次将折痕打开。再用手捏捏粘好的底部，这样小扇子的把子就做好了。
　　（三）结束部分。
　　幼儿手拿自制的扇子游戏。
　　活动延伸：教师将幼儿制作的作品展示在美术角。
　　温馨提示：
　　1、教师教折扇子的过程要慢，让幼儿仔细观察。
　　2、幼儿折的时候教师要求幼儿一定要对齐。
　　3、对折的较不规范的幼儿进行指导。
　　4、鼓励幼儿将做好的扇子给同伴看，并试着说“你好”等礼貌用语。（幼儿教育）