作为一名幼儿教师,我会时刻的反思:我会问我自己今天教会了孩子们什么本领,还存在哪些不足,明天还需要做哪些准备,让孩子们能够学得开心,玩的自在。
“如何让孩子接受你,喜欢你”,是我一直以来都在努力研究的课题。虽然没什么可自豪的成果,但是我觉得对自己日后的工作还是很有帮助的。
我们这个班是我从小班一直带过来的,所以我们之间相互了解。当遇到什么事情的时候,根本不需要我做过多的解释,孩子们都可以领会我的意图。我觉得这样的相处真的很不容易,我们之间的默契是在不知不觉中,慢慢的培养起来的。
回想刚入园的时候,孩子们的眼睛里充满了稚嫩、好奇,还有几分担心。现在再看看他们,脸上总是洋溢着快乐的笑容。那个时候,老师如果想做什么事情孩子们都不会主动配合,现在呢,你一个眼神就有好多热心的孩子过来帮忙。这不正是让我们欣慰的地方吗?
孩子们的变化我都看在眼里,孩子们对我们老师的信任和依赖也越来越强。甚至有家长抱怨:“我家的孩子啊,现在只听老师的话。”其实,孩子能够听老师的话,老师自然感觉欣慰,但是这也不是一朝一夕能够达到默契。我们老师用心来关爱孩子的成长,把每一个孩子都当成自己的宝贝来关心爱护。孩子们用他们潜移默化的变化来告知我们他们对我们的信任与依赖,是给我们最好的奖励!
孩子们,你们继续努力,老师好好为你们保驾护航,你们一定会健康、快乐成长,幸福的长大!(幼儿教育)
潜移默化的影响
时间:2017-03-03
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