大班剪纸手工活动：红红的“喜”

　　【活动目标】
　　1、让孩子了解到剪纸也是一门职业，知道剪喜字的基本过程，学会剪喜字。
　　2、培养幼儿对剪贴画的兴趣和动手能力。
　　【活动准备】
　　1、每人一张红红的纸、剪刀、纸板、铅笔、盘子、蜡笔等。
　　2、PPT课件。
　　【活动过程】
　　一、激发幼儿参与活动的兴趣。
　　1、欣赏喜字（出示ppt）
　　今天老师带来一个字，你们知道这是什么字？看到这个字你们会想到什么？
　　2、再次欣赏（出示ppt）
　　办喜事时我们很快乐，很高兴，老师还有很多的喜字，我们再来一起来欣赏吧。
　　二、教师讲解操作过程。
　　1、看图示讲解。
　　先拿一张长方形的纸，边和边对折，然后再对折，现在请长方形纸板来帮忙，再请铅笔宝宝把它描下来。描好了在需要剪去的地方打上×，然后将×剪下来。看，这是一个红红的喜字。下面我们也来剪一个喜字。
　　重点：4、7是在封口处，1、2、3、5、6在开口处，其中1要顶在红纸的最上面。
　　2、装饰盘子。
　　请幼儿将剪好的喜字装饰在盘子上。
　　师：我们的喜字剪好了，我们来把它装饰在(jy135幼儿教育 shiyongzuowen.wyytt.com)盘子上，老师这里有白色的盘子，请你先将盘子画上漂亮的颜色，再将剪好的喜字粘贴在盘子中间，最后在盘子的后面做上支架，这样一只有喜字的盘子就做好了。
　　三、幼儿听音乐进行操作活动
　　1、鼓励幼儿大胆看着图示法进行操作活动。
　　2、老师观察幼儿的操作情况，及时给与孩子提醒与帮助。
　　3、反馈幼儿的操作情况。听音乐跳舞，体会幼儿剪纸带来的快乐。（音乐；喜洋洋）
　　四、鼓励幼儿进行大胆的创造性操作，拓展幼儿的思维。
　　1、刚才我们是用长方形帮忙剪出喜字，小朋友想一想除了长方形外你还能用什么形状来剪喜字？（幼儿相互讨论）
　　2、反馈幼儿相互讨论的情况。
　　3、小结：小朋友说的真好，喜字还可以用三角形、圆形、爱心型来帮忙剪喜字，老师用一个爱心剪了一个喜字。看，好看吗？你们想不想也来剪，那么待会儿我们在游戏中也来剪一剪，好吗？