幼儿园托班安全教案:纽扣不能吞吃

时间:2017-02-02 我要投稿


  【活动设计】
  孩子对周围事物充满了好奇,什么事都想尝试一下,服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱,由于纽扣的“小”与“巧”,特别是在好奇心的驱使下,幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬,甚至无意中吞下,其焉险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法,有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在。
  【活动目标】
  1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。
  2、有初步的自我保护意识。
  【活动准备】
  1、录像:小纽扣旅行记。
  2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。
  3、联系医生(jy135幼儿教育 shiyongzuowen.wyytt.com)到园。
  【活动过程】
  一、看录像,思考讨论:
  1、看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一天:
  镜头一:珊珊发现纽扣掉在地上了。
  镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。
  镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。
  镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。
  提问:珊珊难受吗?为什么?
  2、师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。
  二、交谈与访问:纽扣不能吃。
  1、与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。
  2、提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等。
  三、讨论:纽扣是我的好朋友。
  1、提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?
  2、讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉上。)
  延伸提示:
  1、设立小盒子:发现异物及时收捡。
  2、手工角放置针、线,及时为孩子钉补纽扣。
  3、建议家长经常检查孩子的服装,特别是纽扣是否松脱。