大班手工折纸活动：百合花

　　【活动目标】
　　1、通过观察图谱折百合花，学习折菱形。
　　2、能耐心地进行折纸活动，将折痕抹平。
　　【活动准备】
　　折纸图谱一张、吸管、正方形的手工（jy135幼儿教育 shiyongzuowen.wyytt.com）纸、剪好的叶片、双面胶。
　　【活动过程】
　　一、创设情境，引出活动内容。
　　师：我们的花店开业了，最近百合花的生意特别好，有很多人都来买，现在店里的百合花正缺货，花店里的人想请你们帮花店做一些百合花，你们愿意吗？
　　二、看步骤图折“百合花”并组合。
　　1、（出示步骤图1-4步）师：老师给小朋友准备了一张折“百合花”的图谱，请小朋友仔细看每一步？你都能看明白吗？
　　2、请幼儿下去试着折一折。
　　3、教师拿出幼儿的作品进行对比。仔细看一看，这两个折得一样吗？（虽然折得一样，但是要看一看方向）
　　4、（出示步骤图5-6步）请你下去把5、6两步折一折？
　　5、刚才在折的过程中你有什么困难？（请几名幼儿说出有困难的地方，其他幼儿帮助解决）
　　6、教师示范5、6步的折法，再次让幼儿操作。
　　7、（出示步骤图7-9步）比较7、8步，这两步是一样吗？
　　8、看我的百合花已经做好了，还需要什么材料？
　　三、评价活动。
　　1、展示作品。将折好的百合花插在花泥里。
　　2、评价作品。百合花都折好了，你最喜欢哪一朵，为什么？
　　四、结束活动。
　　我们一起把花送到花店里去吧！