大班健康活动:我爱吃蔬菜

时间:2017-12-10 我要投稿

【活动目标】
  1、幼儿喜欢吃蔬菜,知道多吃蔬菜对身体好。
  2、初步培养幼儿不挑食的好习惯。
  【活动准备】
  各种蔬菜若干,魔法箱一个,宝贝厨房标志,水果色拉一盘,围裙,厨师帽子各一个,四段音乐。
  【活动过程】
  —、开始部分。
  师:今天老师要带小朋友到“宝贝厨房”去做客,你们想去吗?随着音乐一起出发吧!(幼儿跳舞进场)
  二、基本部分。
  1、幼儿来到“宝贝厨房”入座,教师装扮成厨师,告诉幼儿要给大家做蔬菜大餐。
  2、师:“今天厨师给小朋友带来了许多的蔬菜,可是有一个蔬菜它不好意思出来和你们见面,(引起幼儿注意围裙口袋里的蔬菜)谁来猜猜,这个蔬菜是谁”?
  ——幼儿到教师口袋里来摸蔬菜,并且猜是那种蔬菜(西红柿)。
  3、提问:谁喜欢吃西红柿?可以怎样吃?教师渗透西红柿的营养价值以及对身体的好处。
  4、教师请幼儿用热烈的掌声请出其他的蔬菜。(芹菜,黄瓜,洋葱,南瓜,红薯,菠菜)
  5、提问:都有哪些蔬菜?
  你喜欢吃哪种蔬菜?(引到幼儿大声说出我爱吃……)可以怎样吃?渗透不同蔬菜的营养价值以及对身体当然益处。
  6、师:还有几种蔬菜宝宝想要和小朋友一起玩捉迷藏的游戏,请小朋友们快去找找他们吧。(幼儿找到事先藏好的蔬菜:胡萝卜,土豆,青椒)
  7、提问谁爱吃胡萝卜,土豆和青椒,可以怎样吃?渗透这几种蔬菜的营养价值以及对身体的好处。
  8、出示“魔法箱”告诉幼儿,这个魔法箱会变出(jy135幼儿教育 shiyongzuowen.wyytt.com)好吃的蔬菜色拉,请幼儿一起来试试。
  9、幼儿每人拿一种蔬菜与教师一起变“蔬菜色拉”(做律动),然后把手中的蔬菜放进魔法箱,教师来变蔬菜色拉。
  10、出示蔬菜色拉,幼儿说说都有什么蔬菜。
  11、教师告诉幼儿,生活中还有许多的蔬菜,今天厨师没有带来,请小朋友回家找一找,看一看还有什么蔬菜小朋友喜欢吃,下次把它带到“宝贝厨房”来做客。
  三、结束部分。
  提示幼儿吃东西之前要讲卫生,勤洗手。请小朋友洗手之后一起品尝蔬菜色拉。(音乐洗手歌)