【活动目标】
1、尝试制作汉堡,体验自己动手制作汉堡的乐趣。
2、复习、巩固对圆形的认知。
【活动准备】
1、圆形的面包、火腿片、黄瓜片、胡萝卜片若干。
2、盘子、牙签、消毒的湿毛巾若干。
3、自制的汉堡一个。
【活动过程】
一、组织幼儿谈话。
请你说一说自己吃过什么样的汉堡?
二、教师展示自制汉堡,激发幼儿的制作兴趣。
1、观察教师制作的汉堡是什么形状的?是用什么做的?
教师小结:老师制作的汉堡是圆形的,是用圆形的面包、火腿片、黄瓜片、胡萝卜片做成的。
2、教师演示制作步骤。
三、鼓励幼儿尝试制作汉堡。
1、幼儿先用消毒的湿毛巾擦手,按秩序地取盘子并选择制作材料,(教师提醒幼儿要选两片面包)到指定的地点动手制作汉堡。
2、幼儿动手制作汉堡,教师巡回做适宜的指导。
四、请幼儿品尝汉堡,体验自己的劳动成果。
教学变式:教师根据当地的制作材料,可以选择(jy135幼儿教育 shiyongzuowen.wyytt.com)馒头片、煎饼、煎鸡蛋一级其他的蔬菜制作中式汉堡。
【活动延伸】
取得家长的支持与配合,引导、鼓励幼儿在家中敢于尝试自己制作不同种类的汉堡。
大班综合活动:圆圆的汉堡
时间:2017-10-01
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