教育随笔:我是大班哥哥姐姐

时间:2017-09-16 我要投稿

时间过得真快,一转眼我和我们班的孩子一起升入了大班。开学第一天,孩子们高高兴兴的上幼儿园,再也不用家长抱,更不会哭闹,还能主动的问好,作为老师我真的很高兴很满足。针对这一好现象,结合我们大班主题,我们班开展了“我是哥哥姐姐”的活动,让孩子体会自己长大了,激发他们做哥哥姐姐的自信心和自豪感,树立关心、爱护他们的责任感。
  除了对他们进行教育活动,我还特地带孩子们去参观小班。由于小班(jy135幼儿教育 shiyongzuowen.wyytt.com)孩子刚入园,个别孩子出现了哭闹现象。让这些哥哥姐姐们不由自主的流露出关心、爱护之情。他们会主动去哄哭的小弟弟小妹妹,还会给他们讲故事,玩游戏。俨然成了他们爸爸妈妈。看到孩子们那充满爱心的眼神,那小心又细心的动作,好像生怕一不小心碰疼他们。接下来我会引导我班孩子在生活中多与小班孩子接触,让他们真正体会到自己是哥哥姐姐了,树立他们的责任心。