支教教学心得体会

时间:2024-01-13 09:56:55 教学心得 我要投稿

支教教学心得体会

  当在某些事情上我们有很深的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编整理的支教教学心得体会,欢迎大家分享。

支教教学心得体会

  支教的一年里总有许多的感触,有一丝心神恍惚,感觉心里有些“抓揪”。哦,我想起来了!

  低年级班里有位同学叫黄浩(未用真名,以免对号入座),总是呆呆的、傻傻的,严格来说是有些智障,经常受到同学们的嘲笑。他从来不交任何科目的作业,不完成任何试卷,更谈不上主动学习,他给我的印象是按时到校,准时上下课,不善于结交朋友,爱咧嘴笑,无论别人对他说什么,总是傻笑以对……他挺老实的,而且老实得挺可爱。

  一次失误,没能给该班及时批改作业,做错了就及时弥补吧,趁着学生练习的时间,走近每一名学生并拿起他们的作业本,一边指导,一边批改,很快就轮到了黄浩。破旧的“新”作业本薄薄的,估计也没几页了,褶皱的页面上画了很多莫名其妙的圈圈、框框,看着他的傻笑,我挺无语的。“毕竟能完成作业了,已经很不错了!”我这样安慰自己。深吸一口气,定定神,我给他打了一个“优”,又在旁边用他的“圈圈框框”组合了一个小孩形象。“老师能画好这个小人儿是接受了你的启发”。摸着他的头,我一边说,一边模仿动作给了他一个“傻笑”。

  几天后,又回到这个班级上课,前十分钟感觉怪怪的,黄浩在盯着我傻笑,眼神和平时不太一样,弄得我莫名其妙。刚要靠近他时,黄浩身子往后一缩,原本规规矩矩放在课桌上的两手有意识往后一挪,露出了大半个作业本----密密麻麻画满了小人儿,装扮着五颜六色的皮肤、衣服。“老师,他在语文和数学课上画画,还画在语文作业本上。”嘴快的同学开始告状了。我拿起语文作业本仔细看,绘画作业很认真!我随即展示给大家看,“虽然在别的课上画画不对,但不可否认,这幅画真的不错,一些大师所追求的童趣在这幅作业里有体现了,黄浩同学很有天赋啊!”黄浩激动的手不知道往哪里放了,还是一个劲儿的傻笑,我和同学们还给他一个“傻笑”,不过我们笑得真诚、大声。

  自此以后,黄浩经常拿着作业去办公室找我,有一次还悄悄对我说:“老师,那幅画里高高的、笑着的正是你!”

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