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一年级数学教案：“认识时间”教学计划

时间：2024-06-01 10:00:32 教学计划我要投稿

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一年级数学教案：“认识时间”教学计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的一年级数学教案：“认识时间”教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级数学教案：“认识时间”教学计划

　　一、学生学习情况分析

　　“认识时间”这一内容的教学是学生在一年级上册学习了“认识钟表”的基础上进行学习的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间的一些知识，如知道钟面上有时针、分针；有12个数字；有12大格，有60小格等，并已经掌握了如何看整时和半时。

　　由于时间和学生的生活实际联系很紧密，学生对本单元内容有一定的学习愿望和学习兴趣。有一部分学生已经知道1时=60分，能正确读出钟面上的时间。但是，对一年级的学生而言，时间仍然是个抽象的概念，很不容易理解。

　　通过半年的教学实践，一年级学生的动手实践、自主探究、合作交流的能力逐步加强。在教学中要充分利用这一挤出来设计教学活动。

　　二、单元教学目标

　　1．使学生会读、写几时几分。

　　2．使学生知道1时＝60分。

　　3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。

　　三、单元学习内容的前后联系

　　一年级上学期：认识钟面，认识整时和几时半

　　高年级：名数的化聚、时分秒的认识、年月日等

　　四、教学重点、难点

　　使学生会读、写几时几分，知道1时=60分。

　　五、单元评价要点

　　1、读、写几时几分（5分5分数的方法和1分1分数的方法）。

　　2、1时=60分

　　六、各小节教学目标及课时安排

　　本单元计划课时数：4节

　　教学内容

　　教学目标

　　计划

　　课时

　　授课

　　日期

　　备注

　　认识时间（例1）

　　1．使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时＝60分，初步建立时间观念。

　　2．培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。

　　3．教育学生要珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，进一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。

　　认识时间（例2）

　　1、结合已有知识，能准确地读出钟面上所表示的几时几分。，建立时间观念。2、培养认真观察事物，善于思考问题的好习惯。

　　3、通过学生自行实施实践方案和及时合作活动，引导学生学会合理地安排作息时间，养成遵守和珍惜时间的好习惯。

　　练习

　　1、使学生进一步巩固时间的读法和时刻的写法，能比较熟练地说出钟表上的时间，并能在钟面上拨出指定的时间，正确熟练的记录时刻。

　　2、进行珍惜时间等品德教育。

　　单元测试

　　测试情况

　　反馈

　　合计

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