庆元旦主题班会教案

时间:2022-12-08 14:04:52 教案 我要投稿
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庆元旦主题班会教案14篇

  上学的时候,大家都经常接触主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编为大家收集的庆元旦主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦主题班会教案14篇

庆元旦主题班会教案1

  活动目的:

  在欢庆元旦到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在元旦许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。

  活动准备:

  1、歌、舞、朗诵、小品等节目

  2、布置教室

  活动过程:

  出旗、唱队歌

  一、开场白

  甲:亲爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好

  甲:光阴似箭

  乙:日月如梭

  合:转眼间,就到了XX年的最后一天

  甲:在这辞旧迎新的时刻

  乙:我们感到无比快乐!

  合:那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧,唱吧,快乐地唱吧》。

  二、金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使

  乙:我们是幸福的一代

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

  乙:老师用爱教育我们成长

  甲:下面请欣赏小品《我的家》

  乙:我们的生活多么幸福

  甲:我们的父母多么慈爱

  乙:我们应用最好的成绩来报答他们

  甲:四年来,在老师的辛勤培育下

  乙:我们学会了a、o、e……

  甲:我们学会了1、2、3……

  乙:我们学会了a、b、c……

  合:让我们用最最动听的声音向老师道谢

  甲:下面请听朗诵《老师,我们爱您》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们四(4)班的全体同学

  乙:团结友爱,互相帮助

  甲:刻苦学习,勇于创新

  乙:比学习,比进步

  合:下面请欣赏小品《我的.作业本》

  甲:作业本是展示学习态度的窗口

  乙:让这扇窗永远自信地敞开着吧

  甲:下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖

  四、热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步

  甲:今天,我们努力学习

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力

  乙:镇小创文明,校园变花园

  甲:是我们的使命!是我们的心愿

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量

  合:下面请听小组唱《劳动最光荣》

  甲:正如歌中所唱:劳动最光荣,我们应该从小培养劳动习惯

  乙:下面我们进行游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、元旦畅想篇

  甲:元旦是播种的时刻

  乙:元旦是希望的开始

  甲:让我们许下新的愿望,定下新的目标

  六、结束篇

  甲:XX年,新的一年即将来到

  乙:美好的春天,就要眼前

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然

  甲:请听女声合唱《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们齐唱《元旦好》

  甲:祝老师元旦快乐,工作顺利

  乙:祝同学们学习进步,天天快乐

  合:“庆元旦”主题班会到此结束

庆元旦主题班会教案2

  【活动目标】

  1、通过活动感受到新年的热闹气氛,并获得快乐的`情绪。

  2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。

  3、幼儿能积极的参与活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。

  【活动准备】

  鼓、钹、鞭炮的声音。

  【活动过程】

  1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。

  2、理解歌词,学习歌曲。

  教师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”

  新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

  教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍)教师:“你感觉老师唱的`哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)教师带领幼儿根据歌曲的.旋律说歌词,2―3遍教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

  3、体验歌曲的快乐情绪教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)

  【活动总结】

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦热闹的气氛。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐活动的兴趣。

  【活动延伸】

  教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)

庆元旦主题班会教案3

  主题

  元旦是中国的传统节日,为每年的一月一日,也是新一年的第一天,这一天我们要以新的面貌来面对,新的一年,我们要先跟她打声招呼,并且,每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起,所以这一天我们既要与上一年告别,又要与新的一年接轨,同时也要欢度新一年的到来。

  主题涵义:

  送别20xx,迎接20xx,摒弃20xx年的失败与挫折,以新的面貌迎接新一年的到来,学生总结上一年所做的事情,对上一年的感慨与感悟,班干总结一年工作的欢声笑语,辛酸与苦辣。

  主题班会设计:

  1、班级布置:

  a、桌子

  b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如:

  c、班级墙壁挂上一些装饰性物体,比如,彩色气球,拉花,彩带等,使班级更有节日气氛。

  d、买一些瓜果等食品,摆放整齐。(但要注意垃圾的回收)

  2、主要环节:

  1)、会前准备

  a、竞选主持人,主持人自行串词。

  b、班会前一周将消息告知学生,让同学积极准备,且在前两天上报节目单。

  c、排节目单。

  d、当天班会流程最后核实。

  2)、会议流程

  A、班任宣布班会开始

  B、主持人上场,主持人对元旦来源及历史进行介绍。

  在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,元旦才成为全国人民的欢乐节日。

  C、由同学背诵几首元旦的诗词,例如:

  元日

  王安石

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  D、进行才艺展示,并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。 E、进行一个知识问答,答对者可获得一个小奖品。例如:

  欢欢喜喜过新年(猜一花名)答案:迎春花.

  日复一日(猜一字)答案:昌

  森林大火(猜一字)答案:焚

  一口吃掉牛尾巴(猜一字)答案:告

  F、介绍元旦歌曲并稍加学习

  卓依婷—恭喜发财贺新年

  G、将墙上的气球摘下来,进行踩气球游戏。

  3)、主持人串词

  A、开场

  男1:欢欢喜喜过新年

  女1:满怀信心迎元旦

  男2:敬爱的老师

  女2:亲爱的同学们

  (合)大家晚上好!

  女1:漫天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣快乐的一年。

  男1:台历即将翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

  女1:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  男2:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  女2:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画

  男1:今天我们送去我们的`祝福

  女1:带着祝愿,带着嘱托

  男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悦

  女2:看,星光灿烂,那是新年炫丽的'色彩

  男1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  女1:在诗与画流动的佳节里

  男1:我们一起来庆祝欢乐的节日

  (合)“你好20xx”元旦主题班会会现在开始!

  B、第二段和第三段之间的串词

  女1:会看古代文人墨客,很多都有关于元旦的诗词,下面让我们学几首吧!

  C、才艺展示

  例如:素颜

  男1:如果再看你一眼,是否还会有感觉。暴雨天,照逛街偷笑

  别人花了脸。没错,这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节,我们一起来欣赏这首动听的旋律吧!下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请!

  D、第四节和第五节的串词

  女2:中秋有猜灯谜,那在我们的班会上有元旦猜谜

  E、恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习!

  F、结束语。

  男1:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。

  女1:同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

  男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

  女2︰让我编织你们,用青春的金线

  男1︰让我编织你们,用燃烧的信念

  女1︰编成绚丽的岁月

  男2︰编成遐思的年华

  女2︰过去的日子是充满遐想的日子

  男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  男2:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

庆元旦主题班会教案4

  活动目标:

  1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

  活动准备:

  新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

  音乐“元旦快乐”

  活动过程:

  一、导入活动

  1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

  对了,再过几天,20xx年就过完了,新的一年20xx就要开始了。

  2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

  对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

  二、引导幼儿讲述自己的愿望

  1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

  2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友,你们在元旦开始的时候有什么心愿呢?

  3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种元旦愿望。

  4、小结:新的.一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

  三、把愿望画出来

  1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望,刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

  2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!

  3、幼儿作画。

  4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

  5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

  四、讨论怎样过元旦

  1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)

  2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。

  五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛

  1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐”舞吧!

  2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。

庆元旦主题班会教案5

  目标:

  1、综合教学展示

  2、促进家园共育

  3、每个孩子都参与。

  准备

  场地布置呈弧形

  内容:

  1、开场热身

  智慧树—亲子操(中小班)大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子

  2、宝宝秀秀秀

  平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)

  3、全家总动员(美术亲子游戏)

  中小班——粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励

  亲子游戏(自选)

  4、智力大比拼——数学

  两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)

  5、我是大明星——阅读(老师旁白,家长和孩子表演)

  6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演

  背景音乐(例:甩葱歌)

  给家庭发奖状

  7、结束:感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动——拥抱或送礼物)

  提前备好邀请卡(主题、时间、地点、每个环节、——要带的东西)

庆元旦主题班会教案6

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二.活动地点:

  五乙班教室。

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1、各小队集队、报告人数。

  2、中队长报告人数。

  蒋心怡:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  唐鉴:全体起立、唱《少年先锋队队歌》

  合:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  蒋心怡:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!

  请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。

  3.唐鉴:请刘老师致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.蒋心怡:在课外,我们学习到很多有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。

  问题(1):你知道过年的来历吗?

  问题(2):人过新年有哪些习俗?

  问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.唐鉴:平时,同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是,在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天,让我们一起放飞心情,在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!

  第一个游戏:冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳,再请5名左右志愿者上场,用红领巾蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,冲到者为胜。失败者即兴表演节目。)

  6、蒋心怡:同学们,下周就要进行乒乓球比赛了,今天我们就来比一比,看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。(将两张桌子接在一起,志愿者上场,每人一拍一球,掂球绕桌子一周,球落下者失败,即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。)

  7.(合):尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  让我们大家共唱一首《祝你平安》。

  8. 唐鉴:同学们,你们喜欢猜谜吗?

  下面就请大家发挥自己的聪明才智,来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。

  (袋子里有一些纸片,请志愿者上场。每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了,说明表演成功。有奖。)

  9、蒋心怡:下面一个游戏:套圈。请杨老师宣布游戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐,在规定距离内,砸到者得一分,套中者得两分,得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)

  10. 唐鉴:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。

  请大家说说新年的新目标,新愿望。

  11、蒋心怡:让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  12.、唐鉴:平时大家都积累了很多成语,今天我们就来进行有趣的'成语连珠。规则是先说个成语,每个小组用最后一个字接成语,接不上的小组推选同学即兴表演节目。

  13、蒋心怡:弹子是男同学爱玩的玩具,今天就让我们来挑战,看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。(每次两名志愿者上场,各拿一双筷子,从碗中夹出弹子放进茶叶罐中,在规定时间内,夹得多者获胜。有奖。)

  14、唐鉴:同学们,今天玩得开心吗?

  童年的世界是单纯的,无忧无虑的。展望未来的一切,我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱一首《快乐的节日》吧。

  15.(合):尊敬的老师 ,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的9送走,迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!

  16. 班主任。

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  17.(合):“庆元旦迎新年”主题班会到此结束!

庆元旦主题班会教案7

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  五彩缤纷,童心飞扬——一(7)班才艺大比拼元旦主题班会

  三、主持人:班主任

  设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

  四、活动时间:

  20xx年12月31日

  五、活动过程

  (1)班主任致辞

  师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦

  ——一(7)班辞旧迎新主题班会正式开始。

  (2)主持人致元旦晚会开幕词

  甲:四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来

  乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门

  丙:当日历翻去最后一页

  丁:当小树增加一个年轮

  合:我们又长了一岁

  甲:在过去的一年里我们健康成长快乐学习

  合:这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈

  乙:您教会了我们怎样学习

  丙:您教会了我们友爱团结

  丁:您教会了我们感恩父母

  合:祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻(敬礼)

  甲:当晶莹的雪花漫天飞舞,

  乙:当朗朗的钟声激荡夜空,

  丙:让我们告别20xx年,

  丁:迎接崭新的20xx年

  甲:我宣布十一小一年七班

  合:20xx元旦联欢会正式开始。

  (3)才艺表演:主持人串词,小演员们按照节目单依次表演

  节目1:一年七班是一个团结向上的集体,我爱老师,我爱同学,我想快点告诉你,我们每天都成长,每天都在进步,首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》

  节目2:感谢宋美诺同学精彩的演唱,下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》

  节目3:同学们不仅唱的好,说得也非常精彩,不知道我们班同学舞跳得怎么样,下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。

  首先有请刘含笑同学,请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字(刘含笑自己说)好下面请大家一起欣赏。

  节目4:下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》

  节目5:今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈,有请孟昱汐同学。

  节目6:我们班的同学真是多才多艺,接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜,电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演,掌声有请两位同学。

  节目7:我们都听过《狐假虎威》的故事,也听过《狐狸和乌鸦》的故事,那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢?下面就请张轩昂同学讲给你听,有请张轩昂同学。

  节目8:魏思健同学有一个《彩色的梦》,梦里面会有什么呢?下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》(配乐响起,魏思健上场)

  节目9:同学们的`表演真是精彩,李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说,有请李奇桐。(李奇桐自己说,后表演“成功拳”)

  节目10:今天同学们一展才艺,格外开心,各个高兴,此时此刻,袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。

  节目11:黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。

  节目12:孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩,今天她给我们带来了《友谊地久天长》,有请孟珈伊同学。

  (四位主持人上场)

  (4)结束语

  甲:一年七班的同学们,我们一起走过了小学的第一个学期

  乙:我们将要一起走过小学的六年时光

  合:愿我们的友谊地久天长

  有你有我七年一班会更强

  丙:走进20xx走进蓬勃的希望,

  丁:我们会有更大的进步

  甲:敬爱的老师和爸爸、妈妈

  乙:亲爱的同学

  丙:让我们手牵手,

  丁:让我们肩并肩,

  合:歌唱春天,歌唱未来,

  共同走进新的一年

  甲:下面我宣布,北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束

  合:新年快乐!

庆元旦主题班会教案8

  活动目的:

  在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  活动准备:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗诵、小品等节目

  活动过程:

  一、开场白

  甲:亲爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、金色童年篇

  甲:我们是快乐的'天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、结束篇

  甲:20xx年,新的一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

  师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

庆元旦主题班会教案9

  活动目的:

  1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。

  2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。

  3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。

  活动准备:

  1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

  2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

  3、播放“早安元旦”音乐,准备包饺子用的食材。

  活动过程

  1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。

  2、请幼儿相互交流自己对元旦的`经验,说说为什么喜欢元旦。

  3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

  4、师幼共同听音乐“早安,元旦”。

  5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

  6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的.用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)

  7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)

  8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。

  9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)

庆元旦主题班会教案10

  活动目的:

  在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  活动准备:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:

  一、开场白

  甲:亲爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们301班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  游戏:《谁洗的`手帕最干净》

  五、结束篇

  甲:20xx年,新的一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

庆元旦主题班会教案11

  一、活动目的:

  通过这次班会活动,使师生一同庆祝元旦并坚持努力学习。

  二、活动形式:

  1.节目表演

  2.知识竞赛

  三、活动准备:

  1、让本班同学提前出好竞赛的试题。

  2、通知同学们好好复习准备参加知识竞赛。

  四、活动过程:

  主持人:尊敬的老师,友爱的同学:

  大家好!一年一度的元旦立刻来临,在这喜逢佳节之际,我庆元旦主题班会们也立刻备战期末和中考。三年的时间,转瞬即逝为了不让我们的青春留下遗憾,在欢乐之余,我们也要连续学习科学文化知识。所以,在本次的庆元旦活动中,我们将把知识与乐趣综合起来,开展一场知识竞赛。本次竞赛的科目为语文、化学、物理、英语、政治。五门科目,每门科目为10道题,望同学们能认真答题,如有回答错误或回答不上来的同学,则惩戒方式为表演节目(歌曲,舞蹈等不限)愿同学们在竞赛中能够积极配合。竞赛正式开始:

  第一,进行语文知识竞赛,请虎忠军同学代表主持。(内容略)

  接下来,进行物理知识竞赛,请张学良同学代表主持。

  1.改变内能的两种方式?做功、热传递。

  2.串联电路中和并联电路中电流的规律:

  (1)串联电

  路:I=I1+I2;

  (2)并联电路:I=I1+I2

  3.一节干电池的电压? 1.5V

  4.欧姆定律表达式及变形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I

  5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

  6.比热容的.单位是? J/(kg℃)读作?焦耳每千克摄氏

  度。 7.热量的运算

  ① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取热量,单位是J;c是物体比热容,单位是:J/(kg℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

  ② Q放=cm(t0-t)=cm△t降

  8.常见内燃机?汽油机和柴油机9.通常使用什么仪器测量电流?电流表

  10.电功的单位? (J)

  那么现在,开始进行英语知识竞赛,请陈韬同学代表主持。接下来进行化学竞赛,请张子月同学代表主持。

  1.石墨具有优良的?导电性

  2.铁的元素符号是? Fe

  3.怎样检验生成的气体是二氧化碳?滴入澄清石灰水

  4.硫的化合价? -2价

  5.学习化学的一个重要方法是?实验

  6.什么是混合物?混合物是由两种或多种物质混合而成的

  物质。 7.红磷在氧气中燃烧的化学式是?4p+5O2点燃p2O5

  8.镁的元素符号是? Mg

  9.碳在氧气中燃烧的化学式是?

  充分燃烧:C + O2点燃CO2碳在氧气中不充分燃

  烧:2C + O2点燃2CO

  10.收集氧气应该用什么方法?排水集气法或向上排空气法

  最后,进行政治知识竞赛,请妥旭阳同学代表主持。

  竞赛已接近尾声,同学们的表现都十分积极,也特别感谢同学们的支持和配合。我公布,本次庆元旦班会活动到此结束!感谢大家!

  五、活动总结

  本次庆元旦活动,我们把知识和乐趣结合起来组织了五门科目的知识竞赛。让同学们在节日时不忘努力学习。也让大家愉快地度过了初三最后一个庆元旦活动。

庆元旦主题班会教案12

  一、活动目标

  1、感受过新年的快乐。

  3、知道元旦节是几月几号。

  3、通过礼物来对颜色感兴趣。

  二、活动准备

  1、不同颜色的礼物盒。

  2、各种颜色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音乐《新年好》。

  三、活动过程

  1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的'一年的头一天。

  2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

  3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

  4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

  5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

  6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

  7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

  8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

  9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

  10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

庆元旦主题班会教案13

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的'合格人才。

  三、活动内容及负责人

  1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

  2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)

  3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)

  四、相关活动安排与说明

  1、黑板报评比:

  内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日

  评比检查人员:钱军吴润洪郭如成于林生

  评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。

  奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名

  2、元旦书法、绘画比赛

  比赛内容:

  绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;

  书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

  参赛对象:

  全体学生和教师。

  参赛要求:

  ①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

  ②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

  ③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

  ④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

  ⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

  3、文艺汇演活动

  目的:展示师生风采活跃校园文化

  演出细节策划:

  于林生:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)

  音响:梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

  服装:各班班主任

  化妆:各班班主任

  照相:施大洪老师

  舞台布置:张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师

  后勤:徐子信、李柏彬老师

庆元旦主题班会教案14

  活动目的:

  1、知道在集体活动中遵守秩序,体验排队的乐趣。

  2、在游戏中能认真倾听同伴发言,遵守游戏规则,在游戏中明辨好习惯的重要性。

  3、在讨论中发现自己的好习惯。

  活动准备:

  1、ppt

  2、四个“山洞”玩具

  活动过程:

  一、游戏《钻山洞》

  1、师:今天我们一起来玩游戏吧!介绍游戏规则音乐响起时开始钻,每位幼儿要钻完四个“山洞”,音乐停止时游戏结束,请幼儿回到座位上。(教师抓拍)师:为什么有的小朋友没有钻完四个“山洞”?公众号:学习教案幼:动作慢、太挤……师(播放照片):这就是你们游戏过程中的样子,你们看了有什么感觉?幼:挤师:有什么方法可以让所有的小朋友又快又有秩序的钻完四个“山洞”?幼:排队。

  2、再次进行游戏师:你们觉得排队玩游戏的方法好不好?(好)总结:平时小朋友在幼儿园里吃饭喝水要排队,玩游戏时也要排队,只要养成排队的.好习惯,才能把游戏玩好!

  二、习惯大PK

  1、师:你知道哪些是好习惯?哪些是坏习惯吗?今天就请红队和蓝队进行一次习惯大PK!介绍PK规则1根据图片判断他们做得对不对。

  2听到口令声迅速举手回答,请举手最快的先答,答对加一颗五角星,答错机会让给另外一组。

  3举手回答问题,注意倾听同伴的发言,插嘴或是没举手回答,算犯规,扣除一个五角星。师:现在每队都有三颗五角星,比一比哪个队赢得的五角星最多。

  2、习惯大PK3、师:回忆在刚才的PK中,我们发现了哪些好习惯?(幼儿回忆,老师出示图片并总结)师:我们身边处处都有好习惯,你有哪些好习惯呢?和你旁边的小朋友讨论一下。幼儿:吃饭不洒,上课不迟到,饭前会洗手……

  总结:平日里,无论是在幼儿园还是在家里,我们都要时时刻刻提醒自己,克制自己的坏习惯,把好的习惯坚持到底,你就是一名最棒的小朋友!师:我们一起出去玩拉花吧!(检验幼儿拿玩具时是否有排队的意识)