小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思

小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思

　　作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思，希望能够帮助到大家。

　　活动目标

　　1、尝试将卫生纸揉成团，并均匀地粘在涂有浆糊的地方。

　　2、能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。

　　3、了解制作米饭的过程，喜欢吃米饭。

　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　活动准备

　　大米饭图片、白色油画棒。

　　活动过程

　　1、播放大米饭图片。

　　与幼儿讨论大米饭的样子和味道。

　　你们喜欢吃米饭吗？为什么？

　　2、我们也来做米饭。

　　（1）教师出示大头娃娃和碗的卡片。

　　这些娃娃也饿了，我们一起给他们做些大米饭吧！

　　（2）教师与幼儿讨论：怎样才能画出满满的一碗大米饭。

　　引导幼儿把卫生纸揉成团，做成大米饭，再用固体胶在碗内均匀地涂抹上浆糊，然后把做好的大米饭粘在碗里。

　　提醒幼儿尽量不要把材料弄到身上和地上，做好大米饭后，将桌上的碎纸放到垃圾盘中。

　　3、要吃米饭喽。

　　（1）教师引导幼儿将做好的米饭粘在大头娃娃上（用双面胶固定）。一边固定一边学习说：大米饭营养多，香喷喷的米饭送给你！

　　（2）将做好的米饭展示到主题墙上。

　　教学反思：

　　孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。