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中班体育教案：猜一猜
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的中班体育教案：猜一猜，希望对大家有所帮助。
中班体育教案：猜一猜1
目的：
培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。
发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
锻炼平衡能力及快速反应能力。
准备：
卡纸32张，16张大小各一的图形：圆。三角形。正方形。长方形，红色6张，黄、绿各5张。
玩法：
（一） 交代名称和玩法：（幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。） 我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个小正方形，记住这个位置上是个小正方形，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就放在这队排头，最后比比谁赢得的.卡片多。（教师依次翻卡片，注意提示）
（二） 变换玩法：将卡片打乱放好，继续按以上玩法玩。（可以让幼儿自己来翻）
（三） 把16张有颜色的卡片放成如下格式：红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。（幼儿记忆，然后遮住卡片，教师指一张问“这是什么颜色”幼儿回答。）最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。
教学建议：
教师可以根据幼儿情况分两教时完成，然后投入角落活动。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
中班体育教案：猜一猜2
目的：
培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。
准备：
卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。
玩法：
（一）交代名称和玩法：（幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。）
我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个小正方形，记住这个位置上是个小正方形，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就放在这队排头，最后比比谁赢得的卡片多。（教师依次翻卡片，注意提示）
（二）变换玩法：将卡片打乱放好，继续按以上玩法玩。（可以让幼儿自己来翻）
（三）把16张有颜色的卡片放成如下格式：红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿红
这次我要把所有的'卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。（幼儿记忆，然后遮住卡片，教师指一张问“这是什么颜色”幼儿回答。）最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。
教学建议：
教师可以根据幼儿情况分两教时完成，然后投入角落活动。
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