- 相关推荐
中班社会窗外的垃圾教案
作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的中班社会窗外的垃圾教案，欢迎阅读与收藏。
中班社会窗外的垃圾教案1
一、活动名称：
《窗外的垃圾》
二、活动目标：
1引导幼儿愿意听故事，理解故事内容并能复述短小的故事。
2引导幼儿知道不乱丢垃圾，把垃圾扔到指定位置。
三、活动材料：
人手一份图片、大挂图、垃圾图片、
四、活动重难点：
重点：理解故事内容。难点：复述短小故事。
五、活动过程：
(一)教师逐一出示图片讲故事
提问：楼房都住着谁?他们伸手在干什么?闻到臭味后小兔怎么做的?小猴子、小花猫、小狗怎么做的?太阳公公为什么笑了?你喜欢谁?为什么?
(二)了解垃圾的`危害
出示垃圾堆人和动物的危害的图片，引导幼儿知道不乱丢垃圾，把垃圾扔到指定的位置。
提问：在马路上垃圾扔在哪?
在公共汽车上垃圾扔在哪?
幼儿园班里的垃圾扔到哪?
(三)激发幼儿讲述故事愿望，引导幼儿复述短小故事。
人手一份小图片，幼儿讲述教师指导。(幼儿能够讲述大概内容即可)
六、活动延伸：
家长参与："我们生活的垃圾到哪里去了"帮幼儿找资料。
教学反思：
学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，但似乎老师的期望值太高，孩子们一直答不出来，这时老师的主导性就加强了，应该给予孩子足够的思考空间，答案会不可思议的。
中班社会窗外的垃圾教案2
一、活动名称：
《窗外的垃圾》
二、活动目标：
1引导幼儿愿意听故事，理解故事内容并能复述短小的故事。
2引导幼儿知道不乱丢垃圾，把垃圾扔到指定位置。
三、活动材料：
人手一份图片、大挂图、垃圾图片、
四、活动重难点：
重点：理解故事内容。难点：复述短小故事。
五、活动过程：
(一)教师逐一出示图片讲故事
提问：楼房都住着谁?他们伸手在干什么?闻到臭味后小兔怎么做的?小猴子、小花猫、小狗怎么做的?太阳公公为什么笑了?你喜欢谁?为什么?
(二)了解垃圾的危害
出示垃圾堆人和动物的`危害的图片，引导幼儿知道不乱丢垃圾，把垃圾扔到指定的位置。
提问：在马路上垃圾扔在哪?
在公共汽车上垃圾扔在哪?
幼儿园班里的垃圾扔到哪?
(三)激发幼儿讲述故事愿望，引导幼儿复述短小故事。
人手一份小图片，幼儿讲述教师指导。(幼儿能够讲述大概内容即可)
六、活动延伸：
家长参与："我们生活的垃圾到哪里去了"帮幼儿找资料。
教学反思：
学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，但似乎老师的期望值太高，孩子们一直答不出来，这时老师的主导性就加强了，应该给予孩子足够的思考空间，答案会不可思议的。
【中班社会窗外的垃圾教案】相关文章：
中班窗外的垃圾教案04-07
幼儿园中班《窗外的垃圾》教案05-06
中班社会垃圾分类教案01-06
中班社会垃圾分类教案09-28
中班社会领域教案垃圾分类01-09
中班社会垃圾分类活动教案11-15
垃圾分类中班社会教案11-15
中班社会垃圾分类从我做起教案01-12
中班社会垃圾分类教案7篇04-25