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幼儿园小班语言《两只笨狗熊》教案
作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班语言《两只笨狗熊》教案，希望对大家有所帮助。
设计意图：
《两只笨狗熊》是一个情节有趣，形象鲜明突出，容易吸引幼儿的儿童故事，故事中大黑和小黑捡到干面包后被狐狸骗了的故事情节，既调动了幼儿学习兴趣，又和幼儿的生活比较贴近，在故事中可以让幼儿懂得遇到问题应该自己想办法解决，而不要总是依赖别人，要学会以自己的智慧来解决问题，养成与同伴相互谦让的精神。
活动目标：
1、初步理解故事内容。
2、知道故事名称及角色。
3、让幼儿懂得兄弟、朋友、同伴间，不要争吵，要互相谦让。
活动过程：
1、导入：“今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来听一听！”
“狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，他们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。”
提问：“小朋友们，你们猜猜为什么他们是两只笨狗熊呢？”
2、听故事，了解故事内容：
“一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。他们走着，走着，忽然看见路边有一块肉，捡起来闻闻，嘿，喷喷香。可是只有一块肉，两只小狗熊怎么吃呢？
提问：“宝贝们，你们能帮他们想想办法吗？”
提问：“我们来听听，他们俩是怎么做的。”
大黑怕小黑多吃一点，小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀！大黑说：“咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。”小黑说：“对，要分得公平，你的不能比我的大。”
哥儿俩正闹着呢，狐狸大婶来了，她看见肉，眼珠骨碌碌一转，说：“噢，你们是怕分得不公平吧，让大婶来帮你们分。”哥儿俩说：“好，好，咱们让狐狸大婶来分吧。”
狐狸大婶接过肉，恨不得一口吞下去，可是她没有这样做，一下子把肉分成两片，哥儿俩一看，连忙叫起来：“不行！不行！一块大，一块小。”
提问：“小朋友们，他们为什么说不行呢？”
狐狸大婶说：“你们别着急，瞧，这一块大一点吧，我咬它一口。”狐狸大婶张开大嘴巴啊呜咬了一口，哥儿俩一看，又叫起来了：“不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。”
狐狸大婶说：“你们急什么呀，那块大了，我再咬它一口吧。”狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来：“不行，不行，那块大的被你咬了一口，又变成小的了。”
提问：“狐狸大婶再次的分完肉的时候，两只狗熊又说什么了？”
提问：“你们猜，狐狸会在咬肉吗？”
狐狸大婶就这样这块咬一口，那块咬一口，肉只剩下小手指头那么一点儿了。她把一丁点大的肉分给大黑和小黑，说：“现在两块肉都一样大小了，吃吧，吃吧，吃得饱饱的。”
大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。
提问：“结果大黑和小黑能吃到肉了吗？”
小朋友说说看，他们是不是两只笨狗熊？
3、讨论理解，归纳主题：
（1）讨论：“为什么狐狸没有肉反而吃的最多？”（因为大黑和小黑谁都不愿意让对方多吃肉，互不谦让，而是让狡猾的狐狸大婶去分肉，结果大黑和小黑都只吃到一点点肉。）
小结：我们不能像他们一样，不懂得谦让，也不能像狐狸大婶一样，不守信用，不公道，我们要互相有爱，互相谦让哦。
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