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中班《夸妈妈》社会教案
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的中班《夸妈妈》社会教案，欢迎阅读与收藏。
中班《夸妈妈》社会教案1
活动目标
1、知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
3、能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事、更加懂事。
活动重点活动难点
能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈
能想办法表达对妈妈的爱
活动准备
1、人手一张调查表。（课前了解妈妈并请家人填表格《我的妈妈》）。
2、视频或图片：关于妈妈劳动方面的`
活动过程
一、交流调查表，互相介绍自己的妈妈。
师：“每个人都有自己的妈妈，都最爱自己的妈妈。那小朋友们了解自己的妈妈吗?向好朋友介绍一下自己的妈妈吧！”
二、讲述故事《夸妈妈》，知道3月8日是妈妈的节日
提问：
1.妈妈的节日是哪一天？妈妈的节日到了，小动物们想怎样为妈妈庆祝节日？
2.小动物们是怎样夸自己的妈妈的？他们的妈妈好在哪里？
三、通过视频感受妈妈的辛劳、能干
播放视频：“我们一起来看看这是谁的妈妈？她在干什么？”
1．点击播放两段视频：XX小朋友妈妈在家中劳动的场景；XX小朋友妈妈工作的情景。
提问：“XX的妈妈这是在哪里？她在干什么？”
四、情感迁移，夸夸自己的妈妈
师：“XX小朋友的妈妈真能干！你们的妈妈呢？我们也来夸一夸自己的妈妈吧。”
五、鼓励支持幼儿用自己喜欢的方式，表达对妈妈的爱
提问：“妈妈的节日快到了，你们知道哪一天是妈妈的节日吗？我们用什么方法来为妈妈庆祝节日呢？”
六、结束部分
播放音乐《天下的妈妈都是一样的》，教师在音乐声中总结。
七、活动延伸
提供各类操作材料 ，幼儿自由制作小礼品、贺卡等。
中班《夸妈妈》社会教案2
教学目标：
1、知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
3、能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事、更加懂事。
教学准备：
1、人手一张调查表。（课前了解妈妈并请家人填表格《我的妈妈》）。
2．物质准备：
（1）白板课件《夸妈妈》。
（2）白板、电脑、投影仪、实物投影仪。
教学重点与难点：
重点：能用响亮的.声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈
难点：能想办法表达对妈妈的爱
教学过程：
一、交流调查表，互相介绍自己的妈妈。
师：“每个人都有自己的妈妈，都最爱自己的妈妈。那小朋友们了解自己的妈妈吗？向好朋友介绍一下自己的妈妈吧！”
二、讲述故事《夸妈妈》，知道3月8日是妈妈的节日
提问：
1、妈妈的节日是哪一天？妈妈的节日到了，小动物们想怎样为妈妈庆祝节日？
2、小动物们是怎样夸自己的妈妈的？他们的妈妈好在哪里？
三、通过视频感受妈妈的辛劳、能干。
播放视频：“我们一起来看看这是谁的妈妈？她在干什么？”
1．点击播放两段视频：小朋友妈妈在家中劳动的场景；小朋友妈妈工作的情景。
提问：“妈妈这是在哪里？她在干什么？”
四、情感迁移，夸夸自己的妈妈。
师：“小朋友的妈妈真能干！你们的妈妈呢？我们也来夸一夸自己的妈妈吧。”
五、鼓励支持幼儿用自己喜欢的方式，表达对妈妈的爱。
提问：“妈妈的节日快到了，你们知道哪一天是妈妈的节日吗？我们用什么方法来为妈妈庆祝节日呢？”
六、结束部分。
播放音乐《天下的妈妈都是一样的》，教师在音乐声中总结。
活动延伸
提供各类操作材料，幼儿自由制作小礼品、贺卡等。
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