中班美术新年教案

中班美术新年教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的中班美术新年教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班美术新年教案1

　　【活动目标】

　　1、巩固幼儿画正面、侧面人物的简单动态。

　　2、启发幼儿根据自己的想象画有关内容。

　　3、感受节日快乐的气氛。

　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们胆创新能力。

　　5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、有过提灯笼过节及布置节日环境的经验。

　　2、范画一张。

　　【活动过程】

　　1、引题。

　　教师：小朋友，元旦那天开不开心啊？很快就要过农历新年了，我们以前每次过节都把教室布置的很漂亮？用什么来布置的呢？（彩带，灯笼……）小朋友们很开心，都在欣赏我们布置的环境。今天我们就把开心的时刻留下来，把它画下来，好吗？

　　2、出示范画。

　　教师：那让我们来看一下画上的小朋友在干什么呢？

　　这个小朋友在干什么呀？

　　幼儿：小朋友都很开心，都在欣赏我们布置的`环境。有的提着灯笼，有的在欣赏彩带……

　　3、巩固作画的方法。

　　巩固正面人物作画的方法：先画一个圆圆的头，接着把头发、眼睛，鼻子和嘴巴画出来；再画他的身体，先画手，再画脚。

　　巩固侧面任务作画的方法：先画一个椭圆形的头，接着画上头发、眼睛，鼻子和嘴巴；再画他的身体，然后画手和脚。

　　4、幼儿作画，教师巡回指导。

　　教师：现在请小朋友也来画画看，把你谬新年里做事情画下来。

　　鼓励幼儿根据自己的想象画有关内容。

　　作品评析：

　　（1）幼儿自评。教师：现在请小朋友们自己来说说看，你们觉得自己的画，哪儿画得最好。

　　（2）教师：现在我要请小朋友上来说说看，你觉得谁的画画得最好。你最喜欢哪一幅呢？

　　（3）教师评画。

中班美术新年教案2

　　活动目标：

　　1、知道中国的传统手工艺术文化，了解新年到了贴窗花的习俗。

　　2、学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花，锻炼手部肌肉力量，提高手眼协调能力。

　　3、喜欢新年窗花，愿意参与剪纸手工活动，喜欢手工艺术文化。

　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动重点难点：

　　活动重点：学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花。

　　活动难点：对多次折叠的纸进行镂空和对称裁剪的理解，喜欢剪窗花，热爱中国传统手工艺术文化。

　　活动准备：

　　1、大小相同的正方形红纸，人手两张；一张大红纸（教师示范剪纸）。

　　2、剪刀人手一份，一张六角形大窗花。

　　3、剪纸步骤示意图，窗花图案范例。

　　活动过程：

　　一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛

　　1、故事：讲述关于窗花的传说吸引孩子的注意。师：新年到你打算和家人怎样去过年呢？你回去做些什么事呢？

　　2、观看“剪窗花、贴窗花”的视频。提问：人们在干什么？人们把它贴在了哪里？把它贴在窗户上感觉美不美？

　　3、教师小结：美丽的窗花可以装饰环境，新年窗花就想过年贴对联一样，渲染喜庆的气氛，辞旧迎新，暗示对美好生活的憧憬，它还是我们国家的民间艺术

　　二、感受新年窗花的颜色美、图案美、对称美。

　　1、教师展示六角形窗花，引导幼儿仔细观察窗花的折痕、图案的规律和变化。

　　2、探索该六角形折痕是怎么折出来的。

　　3、说说六角形窗花上的图案有什么特点。

　　4、教师小结；六角形的窗花有六个尖尖的角，它的每个图案都是相互连续对称的。

　　三、教师示范剪六角形窗花，边说边讲解

　　1、折：

　　（1）将正方形纸对角折，折成大三角；

　　（2）将大三角对角折，折成小三角；

　　（3）打开小三角，根据中线将大三角两对称角以底边中点向内抱折；

　　（4）最后再次对着。

　　2、画：用铅笔在折好的纸上沿边画好简单的图形、线条。并把需要剪掉的部分涂上阴影。

　　3、剪：沿着图案的边将阴影部分剪掉，展开。

　　四、幼儿制作

　　1、第一次实验性剪窗花

　　（1）折：幼儿教师共同折纸，老师帮助个别能力较弱的孩子。（提醒折纸时对齐）

　　（2）画：教师出示窗花简单的图案范例，幼儿绘图。

　　（3）剪：提醒正确使用剪刀，要耐心沿边剪。

　　2、第二次创作性剪窗花

　　（1）折：幼儿自己动手回忆折法自主操作。（提醒折纸是要对齐）

　　（2）画：选择自己喜欢适合的图案进行绘画。

　　（3）剪：自主操作，提醒安全使用剪刀。

　　五、展示点评

　　1、在小组中展示自己两次剪出来的`窗花，比一比说一说，感受成功的喜悦。

　　2、教师选择部分窗花，看一看、比一比、评一评，哪里好？哪里不好？一起探讨造成不好的原因，解决问题。

　　3、总结：原来剪窗花是需要非常仔细很有耐心的。在折的时候一定要边边角角对齐，不然所剪出来窗花图案不会相互连续对称。在画和剪的时候也用样要小心，并且不能因为好奇一边剪一边打开来看，这样剪出来的窗花也会破碎断裂。

　　活动反思：

　　剪纸活动是我国民间手工艺活动，是人民喜闻乐见的民间艺术，在民间广为流传乃至经久不衰，自有它独特的艺术魅力。由于它制作简单方便，易于锻炼幼儿的动手能力、开发智力。因此，在我班进行了研究和实践。

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