幼儿园中班英语领域教案:Numbers

时间:2024-02-19 08:28:35 教案 我要投稿
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幼儿园中班英语领域教案:Numbers

  作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班英语领域教案:Numbers,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班英语领域教案:Numbers

  活动目标:

  1、让幼儿学会用英语表达数字1—10。

  2、聆听数字儿歌,并在歌曲中加深对数字的概念。

  3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

  活动准备:

  教学大范例

  教学VCD,1—10的数字卡片。

  活动过程:

  Step 1:Warm up(热身活动) ,教师与幼儿问好并引导幼儿给予回应。

  T:Good morning boys and girls 。

  C:Good morning miss Su。

  T:Nice to meet you!

  C:Nice to meet you too!

  T:How are you

  C:Fine thank you!

  Step2:内容呈现

  1、老师和幼儿一起拍手:请幼儿听听教师拍了几下手,教师拍1次,引导幼儿说“One”,老师拍2次,引导幼儿说“Two”

  2、老师做不同的动作,引导幼儿数出老师做了几下动作并引导幼儿学说相应的英语。

  3、做手指咕噜游戏。引导幼儿有节奏的学说数字1—10的英语。

  轱辘轱辘1,One one one 。轱辘轱辘2,two two two ,轱辘轱辘3,Threethreethree……

  4、这些数字用自己的英文名字编成了一首好听的歌曲,我们一起来听听。(播放VCD,让幼儿聆听歌曲)。

  5、我们一起跟着电视机里的姐姐一起来唱一遍。

  6、播放动画VCD,和幼儿一起做律动。

  Step3:复习巩固。

  Game:1、老师今天准备了一个小锤,这是用来干什么呢?是接下来我们玩游戏用的。瞧!在黑板上老师还准备了很多的数字,你们都认识吗?(认识)。那你们还记得这些数字的英文名字吗?

  2、老师任意指着数字,引导幼儿说出它的英文名字。

  3、现在老师来说数字的英文名字,小朋友要听清楚老师说的是哪个数字的英文名字。

  请一个小朋友来:当老师说“six”时,小朋友就用小锤敲击“six”。

  4、游戏可以反复进行,根据时间,可以让幼儿在幼儿用书上玩这个游戏,让全班小朋友同时游戏。

  Step4:Ending the class.

  T:Ok ,are you happy today?

  C:Yes ,happy .

  T:OK .Class is cver ,Say ,bye _bye to me.

  C:Bye _bye.