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幼儿园粘贴画小羊教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园粘贴画小羊教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园粘贴画小羊教案1
活动目标：
1、能细心进行粘贴活动，锻炼小肌肉控制力；
2、喜欢参与美术活动，体验粘贴的乐趣。
活动准备：
用于粘贴的棉花每组一份；画有绵羊的美术底纸一份；白乳胶每小组一份；刷子人手一只；教师示范用的半成品、成品各一份；
活动过程：
1、谜语引入，激发幼儿兴趣；
师：老师想让小朋友们来猜一个谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛，我看那个小朋友小脑筋动得快。
师：谜语问小朋友们什么动物身上穿了一件大棉袄，喜欢吃野草，过了寒冷的冬天后，把自己的一身毛贡献出来呢？（解释谜面，让幼儿更容易懂）
小结：绵羊身上长着厚厚的毛，喜欢吃鲜美的.野草。
2、体验观察，比较异同，初步感知操作材料。出示教师用于示范的两只小绵羊，一只有贴上羊毛，一只没有。
师：看，老师这儿有两只小绵羊，我想请小朋友们都上来摸摸看看这两只小羊有什么不一样的地方呢？
师：今天小绵羊想请小朋友们帮自己穿上一件整洁，漂亮的衣服。老师给你们都准备了棉花、白乳胶、擦手布，一会儿小朋友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小绵羊穿上衣服的，你们可要仔细看清楚喽。
3.教师讲解示范，并提出操作要求。
（1）讲解示范
①刷乳胶；
②粘棉花；
③修正作品；
（2）提出要求：
①不将乳胶刷到桌子上；
②不把棉花粘到轮廓线之外；
3、幼儿操作，教师进行巡回指导
①、对于不小心粘到外面的白乳胶可用擦手布擦干；
②、操作时专心，不争吵；
③、能力较强的孩子可稍微提高要求，让她把羊毛整理得更整齐。
4、师幼共同评价，引导幼儿欣赏别人的优点和不足。收集幼儿作品，欣赏作品，并让幼儿说说自己喜欢那只羊，为什么喜欢它？
5、活动自然结束。
幼儿园粘贴画小羊教案2
活动目标：
1、大胆运用撕、卷、贴的技能，为小羊做出漂亮的衣裳。
2、在活动中锻炼手指小肌肉的.灵活性，发展手脑协调性，感受撕纸活动的乐趣。
活动准备：
小羊底板图、彩纸、胶棒、蜡笔；PPT课件。
活动过程：
一、故事导入。
教师出示小羊美美伤心的PPT图片。教师讲述故事：小羊美美是一只特别爱漂亮的小绵羊，可是前几天美美的主人把它羊毛全都剪了。美美觉得自己很难看，伤心极了，都不敢出门了。
美美这么难过，谁来安慰安慰它？
那你们有什么好办法来帮助它吗？
二、出示范作，引导观察。
瞧，沈老师给美美做了一件羊服，漂亮吗？
你觉得这件漂亮的羊毛衣服是用什么材料做的？应该怎么做呢？
三、播放卷羊毛的视频，幼儿学习卷羊毛的方法。
1、撕羊毛。
2、卷羊毛。
3、粘贴羊毛。
四、幼儿卷羊毛
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的颜色撕羊毛，并运用自己独特的方式来贴羊毛。
五、讲评展示
1、展示幼儿，幼儿相互欣赏。
2、讲评：你觉得那件羊毛的衣裳最漂亮？为什么？
幼儿园粘贴画小羊教案3
活动目标
1、了解绵羊冬天会长出又长又密的毛。
2、学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。
重点难点
学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。
活动准备
1、小绵羊图画。
2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。
活动过程
一、谈话导入。
小朋友，今天，有一位朋友要来和你们玩一玩，它叫羊羊，让我们用掌声请它出来吧！
二、看一看：小绵羊长啥样
1、（教师出示绵羊毛绒玩具）这就是你们的朋友羊羊，你们看看小绵羊长得什么样？
2、幼儿观察绵羊的.形象特征，毛、角、眼、腿等。比如，圆形的身体，头上长了两个弯弯的角、有四条腿。
3、幼儿一边说，老师一边示范画小绵羊，运用儿歌边说边画，帮组幼儿理解记忆。“一条线呀转呀转，添上嘴巴和眼睛。羊角弯弯，小脚圈圈，变成绵羊叫得欢。”
4、幼儿边欣赏观察。
三、说一说：我们这样过冬
1、、秋天来了，冬天也准备到了，天气会变得越来越冷。小朋友，如果天气很冷的时候，你们会穿什么衣服呢？为什么要穿棉衣呢？
2、你们喜欢小绵羊吗？那冬天那么冷，小绵羊没有棉衣穿，它会怎样办的呢？（小绵羊冬天的时候，长出又长又密的毛，就像穿了一件小棉袄一样，一点儿也不怕冷了）
3、（指老师画的小绵羊）你们看，小绵羊穿小棉袄了吗？那我们帮它穿上棉衣好吗？
四、做一做：教师示范
1、我们准备了棉花，是给小绵羊做棉袄的。教师示范：先用棉签蘸一下盘子里的胶水，胶水不能蘸太多，然后涂在小绵羊身体上长毛的地方，注意了，脸和腿，还有头上弯弯的角是没有毛的哦，再从桌子上拿起棉花贴在刚才涂了胶水的地方，用手指轻轻按一按，看，小绵羊的棉袄穿好了，这样，冬天再冷，小绵羊也不怕了！
2、小朋友，现在你们也来做一做吧。
五、幼儿练习
1、幼儿制作绵羊小棉袄，教师巡回指导。
2、幼儿展示交流，互相欣赏作品。
六、小朋友，让我们带上自己的绵羊朋友到外面玩吧，跟客人老师再见了！
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