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幼儿园小班美术教案《盖棉被》
作为一名教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的幼儿园小班美术教案《盖棉被》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班美术教案《盖棉被》1
活动目的：
1、感知冬天的气象，体验过新年的`快活情感。
2、在风趣的情境中，愿意用棉签蘸上颜料顺着一个偏向往返涂色。
3、对玩色活动感爱好，有较好的操纵习性。
活动预备：
1、课件。
2、画有小动物的操纵质料人手一份。
3、棉签人手一支、颜料每桌一盆。
4、彩带、糖果多少。
活动历程：
1、旁观课件，发言导入。
A、师：这是谁呀？圣诞白叟的口袋里装着什么？幼儿园教案它来干什么？
B、报告故事。
2、先容给小动物“盖棉被”的要领。
请棉签宝宝亲亲颜料妹妹，然后顺着一个偏向往返涂色，看谁帮小动物盖的被子最美丽。
3、幼儿自立为小动物“盖棉被”。
4、展现作品，相互交换。
共度圣诞节，幼儿手工制作体验过新年的快活。
幼儿园小班美术教案《盖棉被》2
活动目标：
1、感知冬天的景象，体验过新年的快乐情绪。
2、在有趣的情境中，乐意用棉签蘸上颜料顺着一个方向来回涂色。
3、对玩色活动感兴趣，有较好的`操作习惯。
活动准备：
1、课件。
2、画有小动物的操作材料人手一份。
3、棉签人手一支、颜料每桌一盆。
4、彩带、糖果若干。
活动过程：
1、观看课件，谈话导入。
A、师：这是谁呀？圣诞老人的口袋里装着什么？它来干什么？
B、讲述故事。
2、介绍给小动物“盖棉被”的方法。
请棉签宝宝亲亲颜料妹妹，然后顺着一个方向来回涂色，看谁帮小动物盖的被子最漂亮。
3、幼儿自主为小动物“盖棉被”。
4、展示作品，互相交流。
共度圣诞节，体验过新年的快乐。
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