幼儿园小班科学活动教案:颜色对对碰

时间:2023-11-08 14:54:14 教案 我要投稿
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幼儿园小班科学活动教案:颜色对对碰

  作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的幼儿园小班科学活动教案:颜色对对碰,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班科学活动教案:颜色对对碰

幼儿园小班科学活动教案:颜色对对碰1

  【活动目标】

  1、初步感知两种颜色配色后发生变化。

  2、积极关注周围生活中有色彩的物品。

  【活动准备】

  1、绘本《小蓝和小黄》ppt。

  2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。

  【活动过程】

  一、故事《小蓝和小黄》导入

  故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时,请小朋友想一想,他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息?

  二、投放蓝色、黄色颜料瓶,请小朋友动手验证,蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。

  1、请小朋友分组,进行配色活动。(做好常规要求)

  2、请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?

  3、教师小结:蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)。绿色真漂亮,让我想到了气球是绿色的,你们想到什么是绿色的?

  三、再投放红色颜料瓶,请幼儿进行配色游戏,感知多种配色方案

  1、请小朋友分组,进行配色活动。(做好常规要求)

  2、请幼儿交换场地,进行另一种配色活动。

  3、请小朋友说一说,变出的`是什么颜色?是怎么变出来的?

  4、教师小结:蓝色和红色抱在一起会变成紫色,黄色和红色抱在一起会变成桔色(出示色卡)。紫色真漂亮,还有什么物品是这个颜色的?你还知道什么漂亮的颜色?

  四、到室外找颜色

  是啊,在我们周围,到处都是各种各样漂亮的颜色,所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色,好吗?

幼儿园小班科学活动教案:颜色对对碰2

  一、设计意图:

  颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动,它能满足幼儿动手操作的愿望。《纲要》中指出"引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化的规律产生兴趣和探究的欲望。"中班的幼儿对颜色有了初步的认识,可是在对于颜色之间的有趣关系不是很了解,所以色彩的美妙变化会令幼儿惊叹不已,幼儿在此过程中产生的浓厚兴趣会成为他们继续探索的动力。本次活动重点是红黄蓝三色的配对变化难点是幼儿操作调色。

  二、活动目标:

  1、通过活动,对色彩变化产生兴趣,激发幼儿的探索欲望。

  2、通过实验,知道两种颜色混在一起会变化另一种颜色。

  3、能用简单的表格记录颜色的变化。

  三、活动准备:

  红、黄、蓝色卡,水粉颜料红黄蓝,绘画纸,记录纸,彩色笔四、活动过程:

  (一)、猜猜会有什么变化1出示三种色板。教师:"你们认识它们吗?它们是漂亮的颜色宝宝。它们三个是好朋友,喜欢在一起做游戏。"2说一说它们是什么颜色。

  猜一猜把其中两个颜色合在一起会有什么新变化?

  (二)、操作活动:颜色对对碰

  1、幼儿第一次操作请幼儿将自己喜欢的两种颜色放在一起,看发现了什么?(提醒幼儿倒入的.两种颜色一样多。)

  2、教师出示滴管,介绍滴管的使用方法3幼儿操作,请幼儿讲讲发现了什么

  3、小结:原来把两种颜色放在一起会变出另外一种不同颜色。

  现在请小朋友用其他的颜色放在一起试一试,看看会发生什么变化,把变化记录在纸上6出示记录纸,教师介绍记录方法。

  反馈结果红色+黄色=橙色红色+蓝色=紫色蓝色+黄色=绿色原来我们用红色、黄色、蓝色其中的两种颜色放在一起会变成另外的颜色。所以,我们把红、黄、蓝这三种颜色叫"三原色"。

  教师再次出示色卡,两种颜色的色卡合在一起时什么颜色

  (三)、幼儿第二次操作

  1、出示西瓜、葡萄、橘子等三个没有颜色的水果,出示红、黄、蓝三种颜色今天,颜料宝宝到我们班来做客了,你看来了谁呀?

  听说颜料宝宝来了,西瓜、葡萄、橘子想来染一下颜色没,穿件漂亮的衣裳,你说西瓜应该穿什么颜色?葡萄呢,橘子呢?

  那他们想要的颜色有这里有吗?

  没有该怎么办呢?(调颜色)

  2、幼儿操作调色,涂色,教师指导。

幼儿园小班科学活动教案:颜色对对碰3

  活动目标:

  1、初步感知两种颜色配色后发生变化。

  2、积极关注周围生活中有色彩的物品。

  活动准备:

  1、绘本《小蓝和小黄》

  2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。

  活动过程:

  一、故事导入故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时,请小朋友想一想,他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息?

  二、分组验证(一)投放蓝色、黄色颜料瓶,请小朋友动手验证,蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。

  1、请小朋友分组,进行配色活动。(做好常规要求)2、请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的.?

  3、教师小结:蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)。绿色真漂亮,让我想到了气球是绿色的,你们想到什么是绿色的?

  (二)再投放红色颜料瓶,请幼儿进行配色游戏,感知多种配色方案1、请小朋友分组,进行配色活动。(做好常规要求)2、请幼儿交换场地,进行另一种配色活动。

  3、请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?

  4、教师小结:蓝色和红色抱在一起会变成紫色,黄色和红色抱在一起会变成桔色(出示色卡)。紫色真漂亮,还有什么物品是这个颜色的?你还知道什么漂亮的颜色?

  四、寻找颜色是啊,在我们周围,到处都是各种各样漂亮的颜色,所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色,好吗?

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