小班美术教案收藏

小班美术教案收藏

　　作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的小班美术教案收藏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标：

　　1.学习用毛线蘸颜料拖画弧线，表现蚕宝宝美丽的蚕茧。

　　2.感受毛线拖画活动的乐趣。

　　3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　　4.培养幼儿的欣赏能力。

　　案例背景：

　　小班的孩子还没有什么绘画的技巧，甚至个别的孩子还不太愿意拿蜡笔或水彩笔作画，但是他们对于鲜艳的色彩比较感兴趣，于是我想通过玩色活动来培养孩子们对于美术活动的兴趣。毛线是我们日常生活中比较常见的材料，于是我把两者结合设计成一个小班玩色：毛线拖画活动。

　　活动重点难点：

　　活动重点：

　　能用毛线蘸色进行画圈。

　　活动难点：

　　用手腕带动毛线进行重复画彩色圈圈。

　　活动准备：

　　毛线若干，示范画;红、黄、绿，三种颜料;5个颜料盘;湿抹布5条;蚕宝宝图片若干。

　　活动过程：

　　一、引出课题

　　1.出示蚕宝宝图片，提问：这是什么?蚕宝宝要睡觉了我们给它画一个漂亮的房子吧!

　　二、教师示范讲解

　　1.出示范例，让幼儿猜猜这画是怎样画出来的，上面都有哪些颜色。

　　2.老师示范讲解拖画方法：用毛线的一端蘸色，轻轻提取，在白纸上随意涂画。再取另一根毛线蘸另一种

　　颜色继续涂画。有一点要注意，一根毛线只能蘸一种颜色，同一种颜料上的毛线小朋友可以轮流使用。

　　3.幼儿徒手跟着老师掌握拖画技巧。

　　三、幼儿作画，教师指导

　　1.幼儿学习毛线拖画。

　　2.老师一边巡视一边指导幼儿拖画。提醒幼儿蘸色时不要把整根毛线都放到调色盘里，而应留出干净的一端。用完后把干净的一端拖在外面，而蘸了色的一端放进调色盘的同色颜料上。

　　3.指导动手能力较差的幼儿。说说自己蘸的是什么颜色，以巩固幼儿对颜色的认识。

　　四、展评作品

　　作品评比，表扬绘画颜色鲜艳的幼儿和有进步的幼儿。