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泥工—小鸟的窝教案

时间：2023-09-09 07:30:00 教案我要投稿

泥工—小鸟的窝教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的泥工—小鸟的窝教案，希望能够帮助到大家。

泥工—小鸟的窝教案

　　活动目标：

　　1、在了解鸟窝的特点和结构的基础上，尝试自己用泥设计不同的鸟窝。

　　2、能给制作好的鸟窝内做几只简单的小鸟。

　　3、体验爱小鸟，帮助小鸟的情感。

　　活动准备：

　　泥巴、泥工板等工具材料、鸟窝图片

　　活动过程：

　　一、观察鸟窝图片，引起幼儿兴趣

　　师播放鸟窝图片，问：图片上是什么？知道这树上怎么会有鸟窝的吗？

　　师：知道鸟为什么要在树上搭鸟窝呢？

　　师：除了树上有小鸟的窝，你知道小鸟还会在哪些地方搭建鸟窝呢？

　　二、了解鸟窝的基本外型。

　　师播放PPT课件：看图片上的鸟窝是什么样子的？

　　（引导幼儿观察认识鸟窝的形状、材质是多种多样的。）

　　师：除了我们刚才见过的鸟窝，你还看到过什么样的鸟窝呢？

　　它们是什么样子的呢？

　　三、介绍制作材料，讨论制作鸟窝的方法，激发幼儿制作鸟窝的兴趣。

　　师播放哭泣的小鸟图片，告诉幼儿折纸小鸟的窝被大风刮跑了，现在小鸟没有家了，我们可以怎么来帮助小鸟呢？

　　（引导幼儿想出喂小鸟搭建鸟窝的主意。）

　　师：刚才我们知道搭建鸟窝的材料是多种多样的，今天老师魏你们准备了泥土，想一想我们可以怎样来用泥土造鸟窝呢？

　　（引导幼儿讨论得出可以用搓泥条、盘泥条的方法制作鸟窝。）

　　师简单示范搓泥条、盘泥条的方法。

　　四、幼儿操作，教师巡回指导

　　师：接下来请小朋友用泥巴做一个你喜欢的鸟窝，制作完鸟窝后可以再制作几只小鸟住在你的鸟窝内。

　　五、通过操作，体验成功、关爱的心情

　　幼儿介绍自己制作的鸟窝。

　　教师：你们做的都很好，那今天你帮助了小鸟，你的心里觉得怎么样？

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