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小班教案

时间：2023-05-26 19:05:25 教案我要投稿

【必备】小班教案4篇

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】小班教案4篇

小班教案篇1

　　设计意图：

　　面对糕点、甜品，糖果，总是让人难以抗拒，更何况是小朋友，但是他们不知道多吃或是在吃后不去爱护自己的牙齿，以后会对牙齿的健康造成很大的影响，因此我们开展本次的牙牙乐游戏活动让幼儿来知道保护牙齿的重要性以及怎样去保护自己的牙齿。

　　活动目标：

　　1、知道牙齿对自己的重要性，了解1-2种保护牙齿的方法。

　　2、学习正确的漱口的方法。

　　活动准备：

　　人手一个漱口杯等

　　活动过程：

　　1、播放音乐"刷牙歌"老师做刷牙的动作引出活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　老师：昨天我去小老虎家做客了，它呀跟我说了一件它的伤心事，我们来听听吧，

　　2、老师讲述老虎拔牙的故事，让幼儿说说老虎为什么要拔牙？一起说说保护牙齿让牙齿不生病的方法。

　　（少吃糖、多刷牙、睡觉前要刷牙或漱口、早上起来也要刷牙或漱口）

　　老师：小朋友们真能干，现在老虎知道了糖不能多吃，每天早晚都要刷牙漱口，这样就牙齿就不会蛀牙了，但是老虎还想知道怎么样刷牙漱口，我们一起来帮帮它吧。

　　3、老师出示漱口杯，请幼儿用自己的话说一说是怎么漱口的。

　　老师：总结漱口的方法。

　　4、老师：现在老虎知道漱口的方法了，小朋友你知道了吗？那我们也一起漱口吧，让我们的牙齿变干净，更健康。

　　5、幼儿拿着漱口杯，老师引导幼儿正确漱口。

　　6、相互检查牙齿。

　　7、老师总结：哇，老师发现小朋友的牙齿都变干净了，嘴巴里还有香香的味道呢，要是小朋友每天都能按时漱口，我们的牙齿一定会很健康的哦！

　　活动反思：

　　活动中通过故事引出让幼儿能一起来交流保护牙齿的.办法，也利用老虎提出的问题来激发幼儿带着帮助老虎的情感去了解刷牙漱口的正确方法，最后的漱口活动也更是让幼儿去尝试正确漱口的方法，感受一起漱口的乐趣以及漱口后牙齿的舒适，当然不光管在“爱牙日”这天去爱牙，在日常中也一直要鼓励幼儿去爱护自己的牙齿。

小班教案篇2

　　教学目的：

　　1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

　　2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。

　　教材重难点：

　　认识结核病的传染途径及预防方法

　　教学过程：

　　1、导入新课

　　师：我们曾经学习过《预防脊柱弯曲异常》，有谁知道造成脊柱弯曲异常的原因是什么?怎样预防脊柱弯曲异常?(学生回忆并回答)

　　师：今天，我们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课，预防肺结核。

　　(板书：预防肺结核)

　　2、讲授新课

　　课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有?

　　是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。接下来我们一起来了解一下。

　　(1)有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

　　结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上肺结核，另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，

　　骨结核，结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗?

　　(2)患肺结核的病人，有哪些主要症状呢?

　　很好!患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核杆菌，所以，前面××同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的`屋里去玩是有道理的。这一点，大家要注意。过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种病的人，只有等死。现在不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会传染上肺结核。

　　(3)有哪位同学知道，我们平时如何预防呢?—师生问答生1：经常进行体检。

　　生2：不和结核病人过密接触。

　　生3：经常打扫家里卫生，注意通风。

　　师：大家都总结的不错，希望大家在生活中也要时时刻刻注意保护自己。

　　3.小结

　　通过今天的学习，相信大家都已经了解了结核病的相关知识，希望大家都时时刻刻把健康放心中，做一个健康的小学生。

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