学生建议书
现如今,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编收集整理的学生建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生建议书1
全体少先队员们:
我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见:
一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)
五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。
六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。
同学们,让我们共同创造一个美好的家园吧!
跟随着城市经济的发展,城市周边及农村地区对健康的重视程度已经渐渐显露出来,不仅是健康消费的增加,对健康知识的渴求更是愈演愈烈。积极宣传卫生文化知识不仅仅是建设社会主义新农村的政策性要求,更是各级政府部门的义务和责任。
为了满足这些需求,xx医院协助政府部门为了共同提高全民素质,特别提出“文化医疗下乡”的活动计划,具体内容建议如下:
一、目的:
1.利用“电影进农村”作为载体,积极宣传政府关于建设新农村的要求及进展,促进农村文化建设。
2.利用“医疗进农村”作为载体,将医疗卫生服务送到农民家门口,通过各种宣传及义诊,提高农民健康意识和健康水平。
二、活动纲要:
活动主题:xx医院与xx(合作部门)“文化医疗下乡”
活动内容:由xx医院送电影进入各乡镇或较大村子,播放同时发放文化宣传资料,放映第二日,由xx医院义诊队进行大型义诊活动。
活动时间:(略)
三、具体活动内容:
1.电影下乡:
五十场左右;
放映片内容可由文化片和故事片组成,文化片及放映地点由政府与xx医院共同商定;可以向农民发放相关文化宣传资料。
2.医疗下乡:
义诊三十场左右;
每次义诊最少有外科、内科医生,视情况再增加妇科、中医科医生,可进行免费咨询、免费测量血压等。
特别贫困人员可接受xx医院的减免手术;
以上仅为活动简单方案,供参考使用,具体内容可在通过方案后再具体商议。
敬爱的`小区物业工作人员:
我们的小区对我来说就是天堂,到处都是树木花草,几乎没有空白的土壤。而最近我却发现一个很严重的问题。浇完花的水经常放肆地流淌着,水管子随意被丢在一个树坑里,马路上流淌了积水,一过车就会溅起泥水。
我觉得问题的根本是因为这些绿化人员们用的是免费的水源,,不记入他们自家的水表,不用他们交水费,所以才会如此不珍惜。如果他们每天都这样浪费的话,总有一天地球上的水资源将会被大量的浪费光,到那时候,别说小区里面的植物,就连我们人类也要饥渴而死。水是自然资源,如果我们再不加节制地浪费,那只能让水资源枯竭的更快。
因此我建议您们注意以下几点:
1、提醒绿化人员们多注意保护水资源,一旦有事要离开,一定要把水管接口出的龙头拧紧。
2、搜集有关一水多用的资料贴在小区里面的宣传栏里,呼吁所有人一起爱护和保护我们的水资源。
3、在小区开展“假如没有水”的绘画展览,相信这不但可以激起大家的兴趣,而且还可以提高大家珍惜水源的意识。
让我们用行动来珍惜、保护水资源,让我们的小区变得更加美丽,让小区居民的生活更加绚丽多彩
此致
敬礼!
一名热心的小学生
20xx年12月1日
学生建议书2
尊敬的环保部门:
你们好!我是一名小学生。每天早上,走出家门,我都能闻到新鲜的空气,看到路边的美景,令人神清气爽,心情自然也好了起来。但是最近,我发现了我区的.卫生环境变差了,针对这些问题,我想给您提出一些建议:
一、我们这里的垃圾桶较少,且大多数垃圾桶都没有分类,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆积,散发出臭味。希望你们可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分类垃圾桶。
二、我区的空气环境较差,是因为有许多酒楼排放出的污气、污水,和汽车尾气排放导致的,希望你人向市民们提出低碳出行,向市民们提倡多骑骑自行车,和改善酒楼污水污气的排放。
三、这里的许多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,还有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以换成循环使用的环保袋。
以上是我的建议,我衷心希望你们可以采纳并改善,让我区环境更加的美丽,让我每天早上依旧能闻到那清新的空气。
祝:
你们工作顺利!
建议人:
日期:20xx年11月2日
学生建议书3
环卫局的各位领导:
你们好!
在我校校门口有一个池,附近的垃圾皆聚集于此。每当垃圾聚集到一定程度时,环卫工人就会将其焚烧。每天约焚烧1~3次。
每当同学们上课、嬉戏时,天空中就会突然腾起一条烟龙,同时也会感到一阵阵刺鼻的烟味在鼻尖徘徊不止。致使学生无心听讲,老师无心上课。严重影响了师生的身心健康与学生的学习。而且焚烧垃圾严重污染环境,破坏市容市貌。
城市的.清洁卫生关系到民众的身体健康,乱焚烧垃圾,跟慢性毒药没什么区别。在非城市生活垃圾转运站、处理厂(场)焚烧垃圾,已经违反了《城市生活垃圾管理条例》,应立即停止这种行为。强烈要求有关部门加强宣传,切实搞好垃圾的清扫和处理,以保障民众的身体健康。
谏以立即处理!
学生建议书4
地球是我们人类唯一生存的地方,她就像母亲一样为我们提供生存条件。所以我们要保护环境,珍惜资源。
大地曾是我们的母亲,生命的摇篮,它是属于我们的,我们应该爱护它。可是,大地的兄弟姐妹却遭到了严重的破坏,使它们痛不欲生。就说森林吧,有多少人将大树砍倒,将动物驱逐,这使大地感到很自卑。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境。地球那美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴。一条条“裂痕”刻在了“母亲”的脸上。
不知道同学们有没有观察过马路上汽车排出的尾气,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,破坏着城市的环境。
而且一些工厂为了自身的利益,这种做法是不可取的,大量的`排放着污水,原来清澈见地的小溪,碧波荡漾的河水,一下子变得浑浊,一条条小溪变成了臭水沟。
应此,我要提出以下建议:
1.要节约用水
2.禁止在大树上刻字
3.购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
4.慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
5.分类回收 循环再用
这些建议只要我们都能做到,整个地球会越来越美,大地也会恢复原来的容貌。
学生建议书5
亲爱的家长们:
父母送给孩子的礼物不应该是财富,孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取。父母能给孩子的,除了养育,最好是给他们终身受益的习惯,譬如阅读。有的孩子天性就是爱看书的,但有的孩子未必,要说天性,爱看电视的更多,所以让孩子爱上阅读,家长的有效引导非常重要。为此我建议:
1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事,这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。
2、给孩子树立一个好的榜样,让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿,自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分……要知道,一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法。
3、好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢,看书的`多半也充满功利心,这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读。
4、不用过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂、认字、理解、慢读,要给孩子充分的自由。
5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画,图文漫画,文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。
6、给孩子买书,要确保总量买够,保证孩子一年的阅读量。一个作者,一个系列的书,假如还不错,特别是公认的经典,孩子还喜欢,不妨陆续添齐全,孩子对自己喜欢的作者的书,往往认同度很高,会反复看。
7、品种要丰富,不要有局限性。孩子爱看什么书,不爱看什么书,大人可以引导,但不应该过分限制,不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。孩子读书有个问题,不像成人,有意识选择一些书补充自己的知识面,开阔眼界。孩子读书,如果自己选,往往是只读自己喜欢的类型,这样下去,思维也就局限在一个套路里。所以买书,无论是天文地理,文史经哲,小说散文,漫画绘本,都应兼收并蓄。
8、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。反之要给孩子增加一些阅读的快乐。譬如奖励新书,读他写的文章,把孩子的文章贴到博客或微博空间里……等等。
9、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的,有些图书馆、书店或者出版社也会定期组织儿童专场,针对不同年龄段的读书会,比如首都图书馆。
10、经常送一本书作为给孩子的礼物,而不是玩具、电子产品或其他价格昂贵的物品。
11、给孩子读你小时候最喜欢的书,让你们有共同的回忆,也会有更多的共同语言,读完了还可以一起来讨论。
12、参加或者帮孩子创建一个读书俱乐部。父母可以帮助孩子将身边的小朋友们聚集起来,让孩子们可以一起读书,一起讨论。
13、给孩子读书的时候,要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张,大声读出来,扮演角色、模仿主人公的口气和语调,这些都会让孩子更加喜欢听你读书。
14、没有必要把整个故事或者章节讲完,留点悬念。这不仅仅是电视剧的专利,也同样适用于小孩子,他们会迫切想知道接下去发生了什么。
15、鼓励孩子自己创作一个故事,并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。
16、放一些具有纪念意义的字条或者照片在书里边。当孩子想去追忆往昔的时候,就会去翻这些书。
17、创造机会,让孩子给其他人讲故事或者朗读。如果家里有两个孩子,可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。
18、读书之余,带孩子一起去看相关的电影或动画片。这会让孩子有进一步的直观的认知。
19、多让孩子读经典。所谓经典,却未必就是好看的书,但也要尽量买没有删减、原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。当我们能阅读一些比较考验智力的书后,过于浅薄的书对大脑就很难再起到足够的刺激,所以,我们可以买一些相对来说有点超前的书给孩子看。
人的成长总会遇到各种困惑,而一本好书,可以让孩子在困惑的时候,找到一扇门。作为父母的我们,不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具,否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。著名作家冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话,那他一定会从中受益。
学生建议书6
尊敬的市长:
您好!
我是一名六年级的学生,在本市生活了十二年后,我发现本市居民有着随地扔垃圾、浪费水、电和随意使用一次性用品的坏习惯。因此我特向您提出几条建议,希望您能采纳。
1.在每条街道上多添几个垃圾箱,尽可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他们附近。除此以为,还要市民互相监督。
2.给每户人家制定一个合理的用水电量数据(按月设定),如果他们在几天或一个星期内用完这个月的数量,那他们在以后的几天里就要过着没电没水的悲惨生活了。但前提是,不管他们给多少钱,你都不能给他们电哦!
3.有限地控制一次性筷子和饭盒的`肆虐——大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出来,发给销售部,警告他们要合理使用,能省则省。如果看到市民们乱用的话就要罚钱,并栽树一棵。罚款的钱扣除奖金以外剩下都买树木。
怎么样?合理吧!没有一个清洁的环境,在优越的生活条件也没有意义。如果您觉得还不错,那就实行吧!我将期待着我们市的变化!
此致
敬礼
附城中心小学的xxx
20xx年11月7日
学生建议书7
尊敬的校长、老师们:
你们好!
最近我们在值日中发现了一些经常存在的垃圾,例如:糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉水瓶等。我们既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能带进校园的,怎么会出现在这?烟蒂又是怎么回事,学生是不可能抽烟的,那只可能是老师了。校园里不是有垃圾桶的么,矿泉水瓶怎么会出现在茂密的'丛林里?一个接着一个的问题向我们涌来。除此之外,我们还发现厕所里的水龙头不停的流出水,而用水人却不知去向;地上经常出现一些写着字的纸张等。这些到底是谁做的呢?答案不攻自破,这都是人为。有调皮捣蛋的学生趁着老师不注意把糖果带进了校园;有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花坛;某个老师不小心把烟蒂随处乱扔……
对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议:
1、同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。
2、老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。
3、学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。
以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!
此致
敬礼!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
学生建议书8
尊敬的校领导:
你们好!
我们的学校好似一座美丽的大学校,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的学校学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的学校挥手告别。与学校的朝夕相处,使我和这个充满活力的学校建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的学校里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如学校的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的学校更加美丽。我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的',从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在学校内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
学生建议书9
广大的人民群众:
你们好!我是移民六年级的小学生。
不知道你们有没有发现,在一条条的马路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢?不错,她们正是人们随手丢下的小纸张。如果说是隔很远都没看见垃圾桶,这可以原谅,但是,隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”,这难道也是没有看见垃圾桶么?
我们的地球上总有一些这样子的人,轻轻一挥手,白色的“雪花”掉落在地。难道没有人管一管吗?当然有人在管理着这些“雪花”精灵。大街小巷,总有人带着红色的绶带,手拿塑料袋和夹垃圾的钳子,他们是时刻刻提醒着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶,好吗”。“雪花”确实少了不少,但是志愿者们一走,人们就再一次轻轻甩手,“雪花”精灵无家可归,道路上再次堆满了垃圾……
不仅仅是这样,还有人故意把没用完的笔记本随意乱扔;把宣传单撕了,当做“雪花”来洒,是呀,那一时或许会觉得五彩缤纷的'“雪花”多么“好看”呀。但是你们有没有想过,有没有自我反思过?街道上堆满垃圾时,你看了会怎么样?“雪花”飘落到你的身上,你又会怎么想?因此,我提出以下几条建议:
1、不随意把垃圾丢在道路上。
2、没有用完的笔记本请继续使用,可以用写过的废纸进行折纸游戏。
3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔进去。
4、没有用尽量不拿宣传单。
5、互相监督旁人是否乱丢纸张或其他垃圾,有的话及时劝阻。
人类属于大地,但是大地不属于人类。大地是人类的母亲,因此我们要善待大地,这又何尝不是在善待我们自己呢?降临到大地上的灾难,迟早也会降临到大地的孩子身上。
我在这里呼吁:请照顾好我们的大地母亲。
建议人:
20xx年1月5日
学生建议书10
尊敬的校长和老师:
最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:
⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,唯有这样我们的校园才能更整洁!
(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的`排出大量的二氧化碳,唯有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!
尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!
学生建议书11
尊敬的校领导;
我是这个学校的一名六年级的小学生,我在我们这个美丽的大校园、大家庭里生活了许多年了。回忆那宽敞明亮的教室,回忆那你追我赶的操场,回忆那百花齐放的花坛,回忆那玲珑别致的亭子,回忆那一张张天真可爱的脸……真的让我感受到了这个大家庭的温暖与美丽,但是,在这个良好的环境下,也有一些美中不足的地方。
在草丛利,我们总能发现一些塑料袋。在垃圾桶旁边,经常会有一些没扔进的垃圾。在走廊上或在教室里总会有一些零零碎碎的.纸片。在水龙头上,经常会有水在流淌……这一切,哪一个不是我们一手造成的。塑料袋里原先装着东西,而同学们将东西拿出后,就把塑料袋随便乱扔。那些纸片可能是同学们用过了没有用的纸,就将纸撕小,随地扔下,或是在玩天女散花的游戏。而水龙头在滴水,也就是同学们用完之后没拧紧,或根本没有拧……这些都会日积月累,使环境遭到严重的破坏。我们都渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的校园!我们要行动起来,保护好我们的校园,保护好我们共同的家园,作为本校的一名学生,我提出以下建议:
1、每班每天要坚持值日工作,定期组织全校大扫除,防治疾病传染。
2、每周可以由校领导在广播里颂发"十大杰出环保卫士",加以表扬、鼓励。同学们还可以得到一定的奖品,使没有评上的同学不气馁,再接再厉!
3、可以组织环保小分队,看到有同学乱扔垃圾,或没拧紧水龙头的同学,要教导他们该怎么做,让他们去完成这件事。
4、我们要贴一些节水标语,让同学们知道水是生命的泉源,珍惜水源就是珍惜我们的生命。
希望全校师生都能好好保护环境,从小事做起,共同行动。也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
轻纺城小学六年级某学生
学生建议书12
六年级一班一直是一个和谐的班集体,每个同学和每个同学之间的友情都很稳固,经过观察,我发现,要想同学之间友好相处,必须做到如下几点。
一、要热情交往。要主动地去和周围同学交流,人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己。不可以将自己封闭在一个狭小的圈子里,在里面等待别人来解救自己。要做到人人和谐,首先就不能自闭。否则别人会孤立你,与他人的友谊也就不稳固了。
二、要理解尊重。现在几乎所有的家庭都是独生子女,所以与人交往时就会出现分岔。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就会容易融洽。
三、要以诚相待。人无诚信不可利于世。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。在一个班集体中,如果少了诚信,每天同学们勾心斗角地坐在同一个教室里,那还能和谐吗?
四、要宽容谅解。眉间放一宽,不但自己舒服自在,别人也舒服自然。俗话说:“人无完人,金无赤足。”世界上没有十全十美的人,更何况是我们这些正在成长的小学生呢?在处理问题的意见不合的时候,我们要学会换位思考,为别人想一想,和谐自然而然的就到来了。因为相互谅解,就不会导致敌意。
五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的`心态,就是依赖感过强。我们不能任性地以为身边的人每天每时每刻都会处处为自己而着想。很多事情要自己进行思考。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这样做十分不恰当,甚至有了心里上的问题。如果避免这种依赖性,可以少去很多麻烦。
存活在这个世界上不可能避免与他人进行交往。我们要建立活动机制,广泛收集友谊,并在过程中学会赏识伙伴,这样,每一个集体就会紧紧地团结在一起,那么做到“和谐相处“也就不成问题了。
希望我们的班集体就这样一直和谐下去,并且做的更好!
学生建议书13
和蔼可亲的校长:
您好!
我是本校六年级四班的陈林同学。自从我到这所小学的那一刻起,这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校已经比以前漂亮多了,什么童话屋呀,快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是,我即将离开这所学校到新的学校学新的知识,但是在这六年里我也发现了学校有不足的地方,因此我想对您提一些建议。
问题一:在下课的时候,我们难免会不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次,我有一个东西掉了,当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来,仔细看了一下,发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤,我想给您提一个意见,就是在桌角处安上一个塑料保护膜,这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二:我校一直都把学生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了,它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时,饮水机前都会挤满人。可就在这时候,给了病菌一个好机会,某人可能在喝水时把本身的'病菌通过水滴带到了喷嘴上,等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖,不让病菌有机可乘。
我希望校长能够考虑一下以上的建议,让后来新生有个更安全的环境学习,让后海小学越办越好
祝校长:青春永在,笑口常开
您的学生:xxx
xx年5月17日
建议人:xxx
xx年xx月xx日
学生建议书14
XX河旁边的居民和周围的厂长:
我是实验附小的一名小学生。
我在学作文回家时经过XX河,看见河里的水都发黑发臭了。以前的XX河可不是这样的。那时河水清澈见底,河里的鱼儿都很肥,许多的人都在这钓鱼呢!可现在河水发黑发臭,小鱼。小虾早搬家了。虽然河的两岸种了树,河底铺了鹅卵石,但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头,像生命垂危的老人。
为什么XX河河水会发黑发臭呢?经过调查后,我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到XX河里,让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里,日久天长,河水也就变臭了。
因此,我向你们提出建议:
1、工厂里的.水先进行处理,然后循环使用。
2、生活用水也可以先进行处理,然后排到河里。
3、在河旁边多设几个垃圾桶,让摊主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。
为了XX河的美丽,为了空气的清新,请厂长、居民、、摊主接受我的建议,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
实验附小的一名学生
10月21日
学生建议书15
敬爱的校长:
您好!
我是××班的一名学生。在六年的学习。生活中。学校。老师给了我们无微不至的关怀和教育。使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今。我们就要离开学校了。离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在。我们的学校发展得很好。电脑室。自然室。语音室应有尽有。成为了设施完备的学校。老师也是经过精挑细选才进来的。所以。大家在这里学习得也很轻松。愉快。但是。作为学校和老师。工作都不会十全十美的。因此。我在这儿给学校提几项建议:
1、多派一些人手管理楼梯口。特别是在升旗。做操上下楼时。维持秩序。不让楼道拥挤。造成堵塞。如果可以的话。把大家上下楼的时间错开。让楼上的先下。下完以后。楼下的再走。这样。楼道就会宽松许多。不容易发生意外事故。
2、上英语课。美术课到语音室。美术室去上。不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里。使我们上课的时候老师可以更加生动。形象地把有关资料展示出来。
3、恢复[生活实践周"活动。让同学们学会自理生活。和其他人友好相处。还可以带大家去军训。让我们体会其中的困难。还可以锻炼身体。磨练意志。
4、将图书馆开放。想借书的同学可以办理[借书卡"。在图书馆里可增派几名管理员。检查监督读书情况。还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书。再去买一些回来。这样既开阔了我们的.视野。又培养了我们爱书。护书及遵纪守法的意识。真是一举两得啊!
5、在体育课上多开设一些课程。比如踢足球。打篮球。打乒乓球等。这样可以让我们多掌握一些技巧。再加上长期锻炼。我们的身体会更加好的。
敬爱的校长。为了让我们更好的成长。生活。请您接受我提的建议吧!
最后。祝您:
身体健康!工作顺利!
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